"Математический КВН" 4 класс

Математический КВН в 4 классе (13.12.2014)

Цели: активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках математики.

Задачи:

▪ содействовать повышению интереса детей к математике, расширению их кругозора;

▪ продолжать выработку вычислительных навыков;

▪ способствовать развитию логического мышления,речи, памяти, внимания.

Девиз: Мы пока не Пифагоры,

но умом свернем мы горы!

Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать

его немного занимательным.

 Б. Паскаль

ребусы

 

дробь                                                                                                диагональ

Задача в рисунках

черепаший разговор

 

Три черепахи ползут по прямой друг за другом.

Первая говорит: "Сзади меня ползут две черепахи".

Вторая говорит: "Впереди меня ползет одна черепаха и сзади одна".

Третья говорит: "Впереди меня ползет одна черепаха и сзади одна".

Могло ли быть такое?

Ответ.

Да, если одна из черепах врет…  Кстати, какая?

Сколько лет капитану?

 

Представьте себе, что Вы капитан парохода. Ранним августовским утром вы отправляетесь в рейс по маршруту Астрахань-Москва. В трюме парохода - 200 тонн арбузов, 33 центнера рыбы и 499 центнеров помидоров. Сколько лет капитану?

Ответ. Так как капитан теплохода - Вы, то …

кроссворд

По горизонтали:

1. Единица длины.

2. Фамилия древнегреческого математика.

3. Наименьшее трехзначное число.

4. Однозначное число.

5. Результат сложения.

 6. Прямоугольник с равными сторонами.

7. Один из компонентов деления.

8. Математическое выражение, требующее выполнения некоторых действий над числами.

 9. Математический знак в виде полумесяца.

10. Упражнение, для выполнения которого необходимо думать, вычислять, записывать ответ

По вертикали:

1. Школьный предмет.

 

Подумай!

Как разделить число на две равные части, чтобы в каждой из них получилось по 1000?

I888

забытые знаки

В следующее равенство вставь забытые математические знаки:

123 = 45.

ОТВЕТ: 12 – 3 = 4 + 5.

блиц-турнир

Росли 2 вербы. На каждой вербе по 2 ветки, на каждой ветке по 2 груши. Сколько всего груш?

(0)

Как называется фигура, у которой 3 угла?

(треугольник).

Сколько будет, если к 5 прибавить 0?

(5)

Назови соседей числа 11.

(10,12)

Сколько сантиметров в 1 дм?

 (10 см)

Что больше 1 дм или 1 м?

(1 м)

Сколько углов у круга?

(нет)

На яблоне было 10 яблок, а на иве на 2 меньше. Сколько всего яблок?

 (10)

Как называется фигура, у которой 4 угла?

четырехугольник

Сколько будет, если из 10 вычесть 0?

(10)

Назови соседей числа 19

( 18,20)

Сколько дм в 1 метре?

(10)

Что больше 1 см или 1 дм?

(1дм)

Если петух стоит на двух ногах, то весит 4 килограмма. Сколько будет весить петух, стоя на 1 ноге?

(4 кг).

Кто с детских лет занимается математикой,

тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю,

 воспитывает настойчивость и упорство в достижении

 цели.

(А. Маркушевич)

П о д в е д е н и е      и т о г о в.