Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Математический КВН (4 класс)

Математический КВН (4 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Государственное казённое общеобразовательное учреждение

«Курганская специальная (коррекционная) школа–интернат №25»










hello_html_m7814af46.gif


hello_html_m1e39d65a.png


Провела: Алексеева Н.В.,

учитель нач. кл., I категория





г. Курган, 2016 г.


КВН по математике.

Цель: активизация познавательной деятельности обучающихся в КВНе по математике.

Задачи:

  1. Способствовать формированию интереса к урокам математики.

  2. Закреплять знания математических терминов, умения выполнять вычислительные действия на изученные случаи умножения, деления, сложения и вычитания.

  3. Способствовать развитию логического мышления, речи, памяти, внимания.

Ход мероприятия.

Учитель: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в этом зале состоится КВН. Этот КВН посвящён математике – царице всех наук. Ребята, во время КВНа вы должны отвечать на вопросы, выполнять задания, думать быстро, считать правильно и следить за своей речью. Говорить правильно и красиво! Математика очень важная наука. Без неё не обходится ни один человек, независимо от возраста и профессии.


Ученик: Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо много уметь!

И при этом, и при этом

Вы заметьте-ка, друзья,

Очень важная наука МАТЕМАТИКА!


Ученик: Раз, два, три, четыре, пять,

Можно всё пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.

Сколько пальцев на руках,

Сколько пальцев на ногах,

Сколько в комнате дверей,

В переулке фонарей,

Сколько лодок на реке,

Сколько ёлок на горе,

Сколько ног у двух коней,

Сколько во дворе детей.


Ученик: Раз, два, три, четыре, пять,

Можно всё пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.

Сколько литров молока,

Сколько метров полотна,

Сколько хлеба на весах

И времени на часах.


Ученик: Без счёта не будет на улице света

Без счёта не может подняться ракета.

Без счёта письмо не найдёт адресата

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Запомните все, что без точного счёта.

Не сдвинется с места любая работа!

Песня «Дважды два четыре».


Учитель: Открываем заседание Клуба весёлых и находчивых математиков. Команды готовы? Жюри готовы принимать решения? Болельщики тоже присутствуют в зале, значит, немало решали. Дорогие зрители! Начинаем представление всем на удивление. Подсказок не произносить, ответов не говорить.


Первый конкурс: «Приветствие команд».


Первая команда: «Дважды два».

Девиз: Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,

Надо твёрдо на «5» математику знать!

Приветствие: Наше пожелание всем:

Победившим не хвалиться,

Проигравшим не реветь.


Вторая команда: «Мыслители».

Девиз: Будем активно мыслить!

Приветствие: Чтоб этот праздник КВН

Вам по душе пришёлся всем,

Нужно знания иметь прочные

И быть весёлым и находчивым!


Учитель: Следующий конкурс «Математическая разминка».

Вопросы первой команде:

  1. Как называется результат сложения? (Сумма)

  2. 7 умножить на 8 (56)

  3. Сколько минут в 1 часе? (60)

  4. Результат умножения. (Произведение)

  5. 69 + 38 = (107)

  6. Третий месяц летних каникул. (Август)

  7. Сколько козлят было у многодетной козы? (7)

Вопросы второй команде.

  1. Как называется результат вычитания?

  2. 63 разделить на 7 (9)

  3. Сколько грамм в 1 кг? (1000)

  4. Первый месяц зимы? (Декабрь)

  5. Результат деления? (Частное)

  6. Треугольный платок? (Косынка)

  7. Какой месяц короче всех? (Май)


Учитель: «Математическая эстафета» (Таблица умножения)


Учитель: Конкурс» «Смекалистых».

Задача первой команде. Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа?

Задача второй команде. Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько будет весить журавль, если встанет на две ноги?

Задача первой команде. Одно яйцо варится 10 мин. Сколько надо времени, чтобы сварить 5 яиц?

Задача второй команде. Один насос за 1 минуту выкачивает 1 тонну воды. За сколько минут пять таких насосов выкачивают 5 тонн воды?


Учитель: Расставить в выражении скобки, чтобы его значение стало равно 60 (для первой команды) и 96 (для второй команды).

120 : 4 + 2 ∙ 3 =


Учитель: Следующее задание – разгадай кроссворд.

  1. Единица длины. (Километр)

  2. Упражнение, для выполнения которого необходимо думать, вычислять, записывать ответ. (Задача)

  3. Любимая оценка каждого ученика. (Пятёрка)

  4. В школьной сумке я лежу

Как ты учишься скажу! (Дневник)

  1. Математическое действие. (Умножение)

  2. Прямоугольник с одинаковыми сторонами. (Квадрат)

  3. Число, обозначающее половину сотни. (Пятьдесят)

  4. Математическое выражение, требующее выполнения некоторых действий над числами. (Пример)

  5. Математический знак в виде закруглённой черты. (Скобки)

  6. Наименьшая единица времени. (Секунда)


Учитель: Конкурс «Считалочка».

Каждой команде одновременно выдаются листочки с примерами. Команда выполняет задание (решает примеры), а потом жюри проверяет.


Учитель: Конкурс капитанов.

«Крылатые слова». Когда так говорят?

Первая команда: На все четыре стороны. (Идти куда угодно, прогонять, убираться)

Вторая команда: Делу время, потехе час. (Напоминают человеку, который забывает о деле)

Первая команда: Семь раз отмерь, один раз отрежь. (перед тем, как сделать что-нибудь серьёзное, всё нужно обдумать)

Вторая команда: Обещанного три года ждут. (Говорят шутливо, когда не верят в скорое выполнение кем-либо данных обещаний)


Ребусы: Р-один-а, по-два-л, ак-три-са, семь-янин.


Учитель: Конкурс «Будь внимательным».

Для команд вывешиваются две картины, даётся 30 секунд посмотреть, запомнить, что изображено на картине и затем картины убираются. Необходимо ответить на поставленные вопросы.


Учитель: Следующий конкурс «Домашнее задание».



ЧАСТУШКИ.

Ваня целый день зевает,

Почему и сам не знает.

Математики урок

Не идет Ванюше впрок.


Над тетрадкой Влад рыдает:

Как пример решить – не знает.

Плачет баба, плачет дед,

Ну, не сходится ответ!


Я таблицу умноженья

Перед сном учила.

Утром встала – всю таблицу

Начисто забыла!


Мы с соседом сообща

Контрольную решили.

За нее мы на двоих

Четверку получили.


Ну, зачем нам теоремы

И к чему нам алгоритм?

Мы не роботы, мы – дети,

Не выдерживаем ритм!


Ежедневно мы считаем,

Множим, делим, вычитаем,

Отвечаем и читаем –

Сколько времени теряем!


Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.


Я считаю очень быстро,

В школе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в школе

Не угонится за мной.


Учитель: Слово жюри. Подведение итогов. Награждение победителей.


Учитель: Вот и закончился математический КВН «И прекрасна, и сильна математики страна». Надеемся, что всем было весело на нашем празднике, а главное, что вы поняли, что математика действительно царица всех наук и что с ней надо дружить. На празднике старались говорить все правильно, красиво. Молодцы! Спасибо всем игрокам и болельщикам за хорошую и интересную игру! Игра окончена!




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров512
Номер материала ДВ-475845
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх