Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Математический КВН 4 классы • Ребусы, • задачи в стихах и рисунках, • кроссворд, • пословицы, • блиц-турнир. Познавательно-игровой марафон

Математический КВН 4 классы • Ребусы, • задачи в стихах и рисунках, • кроссворд, • пословицы, • блиц-турнир. Познавательно-игровой марафон

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Математический КВН

4 классы

  • Ребусы,

  • задачи в стихах и рисунках,

  • кроссворд,

  • пословицы,

  • блиц-турнир.

Познавательно-игровой марафон


Кузнецова Наталья Ивановна

2015 – 2016 учебный год




Цели:

  • формирование интереса детей к математике,

  • развитие их творческих и интеллектуальных способностей.

  • поиск и поддержка одаренных и талантливых детей;

Оборудование

  • мультимедиа,

  • выставка книг,

  • выставка детских работ,

  • секундомер (песочные часы)

  • карточки с заданиями

Вступительное слово

Учитель. Дорогие ребята, уважаемые гости, члены жюри! Сегодня мы собрались для того, чтобы поговорить о самой необходимой науке – математике, о её роли в жизни каждого из нас.

Предмет математики настолько серьезен,

что полезно не упустить случая

сделать его немного занимательным.

Блез Паскаль

1.Привет, друзья! Сегодня в школе

Большой и интересный день –

Мы приготовили весёлый

И чудный праздник – КВМ.

2.Мы веселые ребята

И не любим мы скучать.

С удовольствием мы с вами

Будем в КВМ играть.

3.Чтоб праздник КВМ

Вам по душе пришелся всем,

Иметь знания надо прочные,

Быть веселым и находчивым!

4.А этот КВМ сейчас

Науке посвящается,

Что математикой у нас

С любовью называется.

5.Ведь математика сумеет воспитать

Такую силу мысли.

Чтоб в нашей жизни все познать,

Измерить и исчислить.

6.Уже готово всё к сраженью,

Команды лишь сигнала ждут.

Одну минуточку терпенья,

Я вам представляю математический наш суд. (Представление ЖЮРИ)

7. А болельщиков предупреждаем,

Что встреча будет горяча,

И потому мы вам желаем

Болеть без вызова врача.

Учитель: Дорогие друзья! В нашем "Клубе веселых математиков" вы увидите встречу двух команд – команды "Икс"- 4-А класса и команды "Игрек" 4-Б класса.

1. Представление ( название, девиз)

Члены обеих команд встают.


4-а класс Наша команда "Икс".

Сегодня турнир мы выиграть хотим, 
И победу вам не отдадим.
 
Придется попотеть и постараться:
 
За каждое очко мы будем драться.
Смекалку мы проявим и отвагу
Скорей давайте нам заданья и бумагу!

Наш девиз:

Чтобы умным быть и победить,
нужно математику учить!

Команда "Игрек".

Учитель. Вот и закончился выход команд. Начинаем разминку. Домашнее задание было таким: подготовить частушки о математике.

2.Домашнее задание математические частушки.

4-а класс команда "Икс". Математические частушки


1. Математика наука

Всех наук - нам говорят,

А ведь в жизни нам науки

Никогда не повредят.


2. Я примерный ученик

Всю таблицу знаю

5*5=25,

6*6 –не знаю.


3. Математик Пифагор

Супер джинсы изобрел

Говорят его штаны

Во все стороны равны.


4. Мы с решебника списали,

Думали все правильно,

А на алгебру пришли-

Двойку нам поставили.


5. Теоремы, теоремы

До чего вы довели



Иксы, минусы, задачи

Вы с ума меня свели.


6. Математику люблю

С калькулятором дружу

На контрольной я сижу,

Калькулятор достаю.


7.Уравнения я знаю

И решаю их на 5.

Только я не понимаю,

Где прибавить, где отнять.



8.Чтобы скорость рассчитать-

Надо быстро рассуждать.

Путь на время подели

И к ответу подгони.


9.Математику я знаю,

Информатику учу.

Я пятерки получаю,

В ВУЗ, наверно, попаду.




4-б класс команда "Игрек". Математические частушки

Итак, внимание! Слово нашему жюри. Ваши оценки за выход команд и разминку.

Слайды

Задания командам.


3.Ребусы

(задание командам одновременно)



Ребусы по математикеминус Ребусы по математике уравнение

Ребусы по математикечисло Ребусы по математике пример





4. Задачи в стихах

(задание командам одновременно)




4 «А» «Букет для мамы»

Тридцать пять чудесных роз

В мамином букете.

Красных было три седьмых.

Посчитайте, дети,

Сколько было у мамы

Белых роз в букете?

4 «Б» «Чтение романа»

Взял Иван интересный роман

Сто страниц в романе было,

Но Иван не унывал

И три пятых прочитал.

Сколько страниц осталось дочитать-

Это, ребята, вам надо узнать.





5. Объяснить пословицу

(задание командам одновременно)

4 а Ноль без палочки .

  • Ничего не стоящий, не значащий человек.

4 б Ноль внимания.

  • Полное равнодушие, безразличие со стороны кого-либо к кому-либо или чему-либо.

6. Задача в рисунках

(задание командам одновременно)

4 а Черепаший разговор

hello_html_42337310.png

Три черепахи ползут по прямой друг за другом.

Первая говорит: "Сзади меня ползут две черепахи".

Вторая говорит: "Впереди меня ползет одна черепаха и сзади одна".

Третья говорит: "Впереди меня ползет одна черепаха и сзади одна".

Могло ли быть такое?

Ответ.Да, если одна из черепах врет…Кстати, какая?

4 б Сколько лет капитану?

hello_html_m3071acbe.png

Представьте себе, что Вы капитан парохода. Ранним августовским утром вы отправляетесь в рейс по маршруту Астрахань-Москва. В трюме парохода - 200 тонн арбузов, 33 центнера рыбы и 499 центнеров помидоров.

Сколько лет капитану?

  • Ответ. Так как капитан теплохода - Вы, то …

6. Кроссворд

(задание командам одновременно)

  • По горизонтали: 1. Единица длины. 2. Фамилия древнегреческого математика. 3. Наименьшее трехзначное число. 4. Однозначное число. 5. Результат сложения. 6. Прямоугольник с равными сторонами. 7. Один из компонентов деления. 8. Математическое выражение, требующее выполнения некоторых действий над числами. 9. Математический знак в виде полумесяца. 10. Упражнение, для выполнения которого необходимо думать, вычислять, записывать ответ.

  • По вертикали: 1. Школьный предмет.

no02_07



Ответы

  • По горизонтали:

  • 1. Метр.

  • 2. Пифагор.

  • 3. Сто. 4. Семь.

  • 5. Сумма.

  • 6. Квадрат.

  • 7. Делитель.

  • 8. Пример.

  • 9. Скобка.

  • 10. Задача.

  • По вертикали:

  • Математика.



8. Задание «Четыре буквы»

(задание командам одновременно)

  • Впиши в пустые квадратики буквы Е, Л, Н, А так, чтобы ни в одном горизонтальном, вертикальном и четырёх клеточном диагональном ряду не оказалось одинаковых букв. Какое имя можно будет прочитать в одном из рядов?





Н



А






Л

Е






Ответ:

Л

Е

Н

А

Н

А

Л

Е

А

Н

Е

Л

Е

Л

А

Н





9. Подумай!

( конкурс капитанов)

Как разделить число 1888 на две равные части, чтобы в каждой из них получилось по 1000?

no02_06



10. Запиши пример

(задание командам одновременно)



Image1981

80+18=98

Image198280+15=95

11. Забытые знаки

(задание командам одновременно)

В следующее равенство вставь забытые математические знаки:

123 = 45.

  • ОТВЕТ: 12 – 3 = 4 + 5.

11. Блиц - турнир

(задание командам отдельно)

4-А

1. На столе лежит яблоко. Его разделили на 4 части. Сколько яблок лежит на столе? Ответ: одно

2. Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

Ответ: Все месяцы
3. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а пробежала двести метров. Как ей это удалось?

Ответ: Её веревка не была ни к чему привязана
4. Что нужно делать, когда видишь зелёного человечка?

Ответ: Переходить улицу (это рисунок на зелёном сигнале светофора)
5. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас?

Ответ: Двое
6. У трех братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье?

Ответ: 4 ребенка
7. В каком месяце болтливая девочка говорит меньше всего?

Ответ: В феврале 
8. Как найти прошлогодний снег?

Ответ: Выйти на улицу сразу после начала нового года.
9. У мальчика в коробке было 7 мух. На две мухи он поймал двух рыбок. Сколько рыбок поймает мальчик, используя остальных мух?

Ответ: неизвестно.
4-Б

1. На грядке сидят 6 воробьев, к ним прилетели еще 5. Кот подкрался и схватил одного. Сколько птиц осталось на грядке?

Ответ: нисколько. Остальные птицы улетели.
2. Что все люди на земле делают одновременно?

Ответ: Становятся старше
3. Последний дом на одной из сторон улицы имеет номер 34. Сколько всего домов на этой стороне улицы?

Ответ: 17 домов
4. Поле пахали 6 тракторов. 2 из них остановились. Сколько тракторов в поле?

Ответ: 6 тракторов
5. Одно яйцо нужно варить 5 минут. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 6 таких яиц?

Ответ: 5 минут
6. В семье двое детей. Саша – брат Жени, но Женя Саше не брат. Может ли такое быть?

Ответ: Женя Сестра
7. Какими нотами можно измерить расстояние?

Ответ: Ми-Ля-Ми.
8. Что не войдёт в самую большую кастрюлю?

Ответ: Её крышка.
9. Кто становится выше, когда садится? Ответ: Собака.


Подведение итогов

Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.

(А. Маркушевич)

hello_html_m301a0d2b.gif

Спасибо за внимание!

Математический КВН между 4-А и 4-Б классом

Название конкурса

4 «А»

4 «Б»

Представление команд



Домашнее задание (частушки)



Ребусы




Задачи в стихах




Объяснить пословицу




Задача в рисунках




Кроссворд




«Четыре буквы»




Подумай!

( конкурс капитанов)




Запиши пример




Забытые знаки




Блиц - турнир











Итог












4 а Черепаший разговор

Три черепахи ползут по прямой дорожке друг за другом.

Первая говорит: "Сзади меня ползут две черепахи".

Вторая говорит: "Впереди меня ползет одна черепаха и сзади одна".

Третья говорит: "Впереди меня ползет одна черепаха и сзади одна".

Могло ли быть такое?

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________



4 б Сколько лет капитану?

Представьте себе, что Вы капитан парохода. Ранним августовским утром вы отправляетесь в рейс по маршруту Астрахань-Москва. В трюме парохода - 200 тонн арбузов, 33 центнера рыбы и 499 центнеров помидоров.

Сколько лет капитану?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________



Задание «Четыре буквы»

Впиши в пустые квадратики буквы Н, Е, А, Л так, чтобы ни в одном горизонтальном, вертикальном и четырёхклеточном диагональном ряду не оказалось одинаковых букв. Какое имя можно будет прочитать в одном из рядов?



Н



А






Л

Е












Подумай!

( конкурс капитанов)

Как разделить число I888 на две равные части, чтобы в каждой из них получилось по 1000?

___________________________________________________________________





4 а Запиши пример



Image1981________________________



4 б Запиши пример



Image1982___________________________________



___________________________________________________________________________________-





В следующее равенство вставь забытые математические знаки:

123 = 45.

___________________________________________

__________________________________________________________________________________



  • По горизонтали:

  • 1. Единица длины.

  • 2. Фамилия древнегреческого математика.

  • 3. Наименьшее трехзначное число.

  • 4. Однозначное число.

  • 5. Результат сложения.

  • 6. Прямоугольник с равными сторонами.

  • 7. Один из компонентов деления.

  • 8. Математическое выражение, требующее выполнения некоторых действий над числами.

  • 9. Математический знак в виде полумесяца.

  • 10. Упражнение, для выполнения которого необходимо думать, вычислять, записывать ответ.

  • По вертикали: 1. Школьный предмет.



no02_07

________________________________________________________________________________









Ребусы по математике



___________________________________________________________________





Ребусы по математике



__________________________________________________________________

Ребусы по математике



____________________________________________________________





Ребусы по математике





____________________________________________________________







Тридцать пять чудесных роз

В мамином букете.

Красных было три седьмых.

Посчитайте, дети,

Сколько было у мамы

Белых роз в букете?

РЕШЕНИЕ:

______________________________________________________________________________________________________________

ОТВЕТ:____________________________________________

___________________________________________________

Взял Иван интересный роман

Сто страниц в романе было,

Но Иван не унывал

И три пятых прочитал.

Сколько страниц осталось дочитать-

Это, ребята, вам надо узнать.

РЕШЕНИЕ:

____________________________________________________________________________________________________________________

ОТВЕТ:____________________________________________

___________________________________________________

Ноль без палочки.

____________________________________________________________________________________________________________________

Ноль внимания.

____________________________________________________________________________________________________________________

Задача в рисунках
«Черепаший разговор»

Три черепахи ползут по прямой друг за другом.

Первая говорит: "Сзади меня ползут две черепахи".

Вторая говорит: "Впереди меня ползет одна черепаха и сзади одна".

Третья говорит: "Впереди меня ползет одна черепаха и сзади одна".

Могло ли быть такое?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача в рисунках
«Сколько лет капитану?»



Представьте себе, что Вы капитан парохода. Ранним августовским утром вы отправляетесь в рейс по маршруту Астрахань-Москва. В трюме парохода - 200 тонн арбузов, 33 центнера рыбы и 499 центнеров помидоров.

Сколько лет капитану?



______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Н



А






Л

Е














I88810. Запиши пример и реши его

(задание командам одновременно)



Image1981

_______________________________









10. Запиши пример и реши его

(задание командам одновременно)



Image1982_______________________________









11. Забытые знаки

(задание командам одновременно)

В следующее равенство вставь забытые математические знаки:



1 2 3 = 4 5



ОТВЕТ: ________________________________









11. Забытые знаки

(задание командам одновременно)

В следующее равенство вставь забытые математические знаки:



1 2 3 = 4 5



ОТВЕТ: ________________________________























Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 14.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров6395
Номер материала ДВ-451718
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх