Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Математический КВН в 6-х классах.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Математический КВН в 6-х классах.

библиотека
материалов

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН в 6 классе

Цели и задачи:

  • развитие интереса к математике;

  • развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания, интуиции, решение проблемных задач;

  • воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи;

  • применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность;

  • воспитание культуры математического мышления.

Прогнозируемый результат:

  • эмоциональные переживания, радость победы, огорчение при поражении, удовлетворение или неудовлетворение собой или другими, т. е. проведённое мероприятие не должно оставить учеников равнодушными;

  • изменение в личности ребёнка (появился интерес к предмету, притупился страх перед математикой – это можно будет наблюдать на уроках).

Ход КВН:

Команды садятся на специально отведённые места.
Звучит музыка – позывные КВН

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

Почему торжественность вокруг?!

Слышите,  как быстро смокли речи?

Это о царице всех наук

Начинаем мы сегодня вечер.

Не случайно ей такой почёт –

Это ей дано давать советы,

Как хороший выполнить расчёт

Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Наш юный друг!

Сегодня ты пришёл вот в этот зал,

Чтоб помечтать, подумать, отдохнуть,

Увидеть наш концерт,

Умом своим на всё взглянуть.

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас пройдет необычное соревнование: соревнуются команды 6-х классов. Они будут состязаться в умении логически мыслить, применять смекалку, свои знания по математике.

Жребием выбирается очерёдность выступления команд.

Пусть не будет сегодня побежденных, все будут победителями но, как известно ни одно соревнование не обходиться без судейской коллегии. Прежде, чем приступить к работе, предлагаем всем уважаемые судьи принести клятву:

-О, судьи! Строгие и справедливые, именем этого соревнования заклинаем вас. Клянитесь честью команд и совестью личной судить справедливо!

-Клянёмся!

А если у вас останутся лишние баллы клянитесь поделить их поровну на две команды!

-Клянёмся!

А теперь внимание. Сегодня в сражении участвуют

1 команда- (название) и 2 команда- (название).

Ведущий:

Конкурс №1. “ВИЗИТКА”.

В этом конкурсе команды должны представиться: название команды, девиз, эмблема, приветствия судьям, соперникам, болельщикам. Ну, а теперь в бой!

Конкурс №2. “РАЗМИНКА”.

Каждой команде по очереди задаются вопросы, на которые они должны ответить.

За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Время на обдумывание 30 секунд.

  1. Сколько будет десятков, если три десятка умножить на два десятка? (600 или 60 десятков)

  2. Чему равно произведение всех цифр? (нулю)

  3. Исключите лишнее слово: сумма, разность, множитель, частное. (множитель)

  4. Горят 7 свечей. Из них 4 потушили. Сколько осталось свечей? (4 свечи)

  5. Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят десять судаков? (10 судаков)

  6. Самолет пролетает расстояние от города А до города В за 1ч 20 минут. Однако обратный перелет он совершает за 80 минут. Как вы это объясните? (1 ч 20 минут = 80 минут)

  7. В корзине 3 яблока. Как поделить их между тремя мальчиками, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (отдать вместе с корзиной)

  8. Сколько концов у пяти палок? А у пяти с половиной? (10 и 12 концов)

  9. Сколько месяцев в году содержит 30 дней? (11 месяцев)

  10. Что легче: 1 кг пуха или 1кг железа? (одинаковы)

  11. Чем кончается как день, так и ночь? (мягким знаком)

  12. Сын моего отца, а мне не брат. (я сам)

Дополнительные вопросы:

- Сколько рогов у трех коров? (6)

- Сколько музыкантов в квартете? (4)

- Наименьшее двузначное число? (10)

- Чему равен пуд? (16 кг)

Ведущий: Слово предоставляем судьям.


Конкурс №3. “РЕШАЕМ ВМЕСТЕ”.

Каждой команде предлагается решить пример.

Перед вами гири массами: 500г и 400г по одной; 300г, 250г, 150г и 100 по две; 50г-три. Сколькими способами можно взвесить конфеты массой 650г, чтобы гирь было не больше четырёх и не меньше трёх.

  1. 400+150+100

  2. 400+100+100+50

  3. 300+150+150+5

  4. 250+200+150+50

  5. 500+100+50 и т.д. (всего 13 способов ).

Сколько способов найдут, столько баллов прибавиться.

Пока команды решают пример - проводится игра со зрителями.

  1. Какое число написано римской нумерацией: MMDXIV ;

  2. Убрать лишний многоугольник: трапеция, треугольник, квадрат, прямоугольник, ромб;

  3. Назвать следующее число 4,6,9,14,?;

  4. Отгадайте загадку:

Я - цифра меньше 10,

Меня тебе легко найти,

Но если букве «я» прикажешь

Рядом встать, я - все!

Отец и дедушка, и ты, и мать. (семь-я)

Конкурс №4. “КАПИТАНЫ”.

Капитаны команд должны соединить точки по заданным координатам на переносных досках или листочках:

(3,14); (4,15); (3,16); (2,15); (3,14); (0, 7); (1, 6);(-2, 3); (-4, 3);

(-2, 2); (-1, 1); (0, 2); (1, 1); (2, 2); (3, 2); (4, 2); (5, 1); (6, 2); (3 ,5); (0 ,2);

(0, 0); (1, -1); (1, -3); (2, -4); (2, -7); (0, 7); (0, -8); (1,-9); (3, -7); (5, -9);

(6, -8); (6, -7); (4, -7); (4, -4); (5, -3); (5,-1),(6, 0); (6, 2); (7, 1); (8, 2);

(10, 3); (8, 3); (5, 6); (6, 7); (3,14).

Глаза: (1, 8); (2, 9); (3, 8); (4, 9); (5,8).

Рот: (1, 7); (2, 6); (4, 6); (5, 7); (1, 7).

На доске должен появиться портрет инопланетянина. Кто быстрее нарисует.

Судьи засчитывают по 20 баллов.

Конкурс №5. “ХУДОЖНИКИ”.

Конкурс проводится во время состязаний капитанов. Команде необходимо нарисовать человека, используя только математические фигуры, символы, знаки, цифры. Учитывается оригинальность рисунка.

Ведущий: Слово предоставляем судьям.

Конкурс №6. “звёздный час ”.

Конкурс проводится в 2 этапа.

Первый этап: составить как можно больше слов из слова: ПЕРПЕНДИКУЛЯР. Каждое слово 1 балл.

Второй этап: всем командам одновременно на 3 сек. показывается карточка. На карточке нарисованы ромб, круг и треугольник. В них соответственно числа: 7, 3, 5).

На самом деле задаются следующие вопросы:

- Какое число записано в ромбе?
- Каким цветом нарисован круг?
- В какой фигуре записано число 5?
- Какая фигура стоит последней?

Конкурс №7. “дальше-дальше ”.

За каждый правильный ответ присуждается один бал. Каждой команде по очереди зачитывается группа задач, на которые отвечают заранее выбранные 3 участника. Если участники не могут ответить, то говорят дальше.

1. К серой цапле на урок прилетело 7 сорок. А из них лишь 3 сороки приготовили уроки. Сколько лодырей сорок прилетело на урок? (4)

2. Я, Серёжа, Коля, Ванда – волейбольная команда. Женя с Игорем пока – запасных два игрока. А когда подучатся, сколько нас получится? (6)

3. Мы – большущая семья, самый младший – это я. Сразу нас не сосчитать! Юра, Шура, Клава, Саша и Наташа тоже наша. Мы по улице идём, говорят, что детский дом. Сосчитайте поскорей, сколько нас в семье детей? (6)

4. Сидят рыбаки, стерегут поплавки. Рыбак Корней поймал 13 окуней, Рыбак Евсей – 4 карасей, А рыбак Михаил двух сомов изловил. Сколько рыб рыбаки натаскали из реки? (19)

5. Что за цифра акробатка? Если на голову встанет – Ровно на 3 меньше станет. (9)

6. Он давно знакомый мой, каждый угол в нём прямой, Все 4 стороны одинаковой длины. Вам его представить рад. Как зовут его? (Квадрат)

7. Разделите число 1888 пополам, чтобы получилось два раза по 1000.

8. Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков? (11)

9. Мальчик лёг спать в 8 часов вечера, поставив будильник так, чтобы он прозвенел в 9 часов утра. Сколько времени проспит мальчик? (1)

10. Когда Коля и Толя были маленькими, они часто пугались, и от страха у них по спинам бегали мурашки. У Коли по спине бегало 27 мурашек, а у Толи на 3 мурашки больше. Сколько всего мурашек бегало по спинам у мальчиков? (57)

Ведущий: Слово предоставляем судьям.

Конкурс №8. “музыка, музыка ”.

Каждой команде нужно вспомнить строчки из песни, сказки, кинофильма, в которой встречаются числа и цифры.

Судьи оценивают качество, оригинальность. Каждой песне 1 балл.

Конкурс №9. “аукцион пословиц и поговорок ”.

Внимание, болельщики! Было домашнее задание вспомнить пословицы и поговорки. Пока подсчитываются очки, которые набрали участники игры, проведем аукцион пословиц и поговорок, в которых присутствуют числа. Побеждает тот, кто наберет наибольшее число очков и получает приз. Можно сказать, начало, а им докончить пословицу или поговорку.

1 .Одной рукой в ладоши не хлопнешь.
2. Один в поле не воин.
3. Один пашет, а семеро, руками машут.
4. Одна нога тут, другая – там.
5. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
6. На одном месте и камень мхом зарастает.
7. Одна рука узла не вяжет.
8. От одного слова да навек ссора.
9. У ежа одна сила – колючки.
10. Раз солгал – навек лгуном стал.
11. Руки поборют одного, знанье – тысячу.
12. Трус умирает сто раз, а герой – один раз.
13.Первый блин комом. 
14. Горе на двоих – полгоря, радость на двоих – две радости.
15. Два сапога – пара.
16. Кто скоро помог, тот дважды помог.
17. Лентяй дважды работает.
18. Одна голова – хорошо, а две – лучше.
19. От горшка два вершка.
20. Палка о двух концах.
21. Сидеть меж двух стульев.
22. Скупой платит дважды.
23. Убить двух зайцев.
24. Уплетать за обе щеки.
25. Хромать на обе ноги.
26. Двум смертям не бывать, а одной не миновать.
27. За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
28. За одного битого двух небитых дают.
29. Старый друг лучше новых двух.
30. Ум хорошо, а два лучше.
31. Хвастуну цена – три копейки.
32. Не узнавай друга в три дня – узнавай в три года.
33. От горшка три вершка.
34. Обещанного три года ждут.
35. Плакать в три ручья.
36. Без четырех углов изба не рубится.
37. Конь о четырех ногах, да и то спотыкается.
38. На все четыре стороны.
39. Жить в четырех стенах.
40. Как свои пять пальцев.
41. Пятое колесо в телеге.
42. Семеро с ложкой – один с плошкой.
43. Сам не дерусь, семерых не боюсь.
44. Семь верст до небес и все лесом.
45. Семи пядей во лбу.
46. Лук от семи недуг.
47. За семью морями.
48. На седьмом небе от счастья.
49. Сам не дерусь, семерых не боюсь.
50. Семеро одного не ждут.
51. Семь бед – один ответ.
52. Семь раз примерь (отмерь), один раз отрежь.
53. У семи нянек дитя без глазу.
54. Весна да осень – на дню погод восемь.
55. Не трусливого десятка.
56. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Подведение итогов.

Награждение команд.

Ведущий:

Слово предоставляется судьям.

Вот настал момент прощаний

Будет краткой наша речь.

Говорим всем до свидания,

До счастливых новых встреч.


Краткое описание документа:

Данный материал используется для учащихся 6-х классов, предназначен как внеклассное мероприятие. Можно использовать на неделе математики. Могут использовать учителя математики.
Цель: Развитие интереса к математике. Развитие логического мышления, решение проблемных задач. Воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи.

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров99
Номер материала ДВ-410773
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх