математический
КВН - 4 «Б» класс
Цели:
обобщить знания по теме «Арифметические действия с многозначными числами»;
активизировать
познавательную деятельность обучающихся через использование нестандартных
тематических уроков.
Задачи:
1.Способствовать
формированию интереса к урокам математики.
2.Закреплять
знания математических терминов, умения выполнять вычислительные действия с
многозначными числами на изученные случаи умножения, деления, вычитания и
сложения.
3.Способствовать
развитию логического мышления, речи, памяти, внимания.
4.Воспитывать
чувство дружбы и взаимопомощи.
Оборудование:
компьютер, мультимедиа проектор, презентация.
Участвуют три команды. В каждой команде 5 человек. У
каждой команды – название, девиз, приветствие, эмблемы, капитан. За каждый
правильный ответ команда получает фишки- звёздочки.
Выигрывает команда, которая наберет наибольшее
количество фишек.
Ведущий:Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы
провести заседание клуба веселых и находчивых- КВН.
Эта игра для умных и находчивых, великодушных, добрых
чутких. Сегодня состоится не совсем обычный КВН, а турнир любителей прекрасной
науки- математики.( слайд 1).
--Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать
математику?
Ученик 1. Без счета не будет на улице света.
Без счета не будет подняться ракета.
Ученик 2. Без счета письмо не найдёт адресата.
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Ученик 3. Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа!
Ведущий: Издавна люди называют математику царицей наук, потому
что математика применяется в различных областях знаний. И, кроме этого,
математику уже затем следует учит, говорил М.В.Ломоносов, что она ум в порядок
приводит.
В своей жизни вы , наверное, неоднократно слышали
высказывания великих людей о математике. Вот и сегодня мы познакомимся с
некоторыми из них. ( слайд 2 ).
---Наши соревнования—это, прежде всего—игра.
Дружелюбное отношение в КВНе--закон. И в этой игре проявляются все лучшие
качества наших участников. Оценивать наше соревнование будет всезнающее и
справедливейшее жюри ( представление жюри).
И пусть сильней кипит борьба,
Острей соревнование.
Успех решает не судьба,
А только ваши знания.
Капитанов прошу представить свои команды.
Первый конкурс «приветствие команд».
Ведущий: Команды
по очереди дружно говорят своё название и девиз.
Капитан команды 1: Вас приветствует команда: «Пятерочки».
Наш девиз: Чтоб врачом, моряком или отличником стать,
Надо твёрдо на «5»
математику знать!
Капитан команды 2: Наша команда: «Звёздочки».
Наш девиз: Звезды на небе, а мы – на земле!
Да здравствует дружба всегда и везде!
Капитан команды 3: Наша команда: «Лучики».
Наш девиз: Мы команда хоть куда!
Нас удача ждёт всегда!
Второй конкурс «Разминка».
Вопросы первой команде:
Мы только с парохода,
Мы только из похода-
Одиннадцать недель
Гостили на воде.
А сколько это дней?
Считай-ка поскорей!
-Какое число находится между числами 7 299 и
7 301? ( 7 300).
-Из 3 тысяч вычесть 5 десятков. (2 950).
-707 уменьшить на 7.( 700)
Рыболов за
две минуты поймал четыре рыбки. За сколько минут он поймает восемь таких рыбок?
Вопросы ко второй команде:
Есть у нашего Андрейки
Шесть монет по две копейки
На покупку сладкой плюшки.
Сколько денег у Андрюшки?
- Сколько различных цифр в записи числа 788 880?
( три).
- Какое число меньше 5 тысяч в 100 раз? ( 50)
- Наибольшее трёхзначное число увеличьте в тысячу
раз. ( 999 000).
- Пара
лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?
Вопросы третьей команде:
Я, Серёжа, Коля, Вася-
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока-
Запасных два игрока.
А когда подучатся
Сколько нас получится?
- Назовите самое большое четырёхзначное число. (
9 999).
- Увеличьте 1 десяток на 3 тысячи. ( 3 010)
- Уменьшить 5 500 в 100 раз. (55)
- Самолет
летит от Москвы до Санкт-Петербурга один час, а обратно из Санкт-Петербурга 60
минут. Почему такая разница?
3 конкурс. Математические ребусы.
Каждой команде раздаётся ребус, после расшифровки
команды по очереди называют расшифровку ребуса.
каждой команда по 2 ребуса.
пр
ПИ 100 лет
(
пистолет)
∟
(
уголь)
(столица)
4
конкурс «Волшебное слово»
Учитель: Нужно составить как можно больше слов из букв слова
«треугольник»
( рог ,руль, толь, рот, кит, горн, уголь, урон,
китель, кулон, луг, угол, нуль, укол, гол, корень, лень, тур, утро, орел, тир,
кино, олень, крот, лук, урок, корь, ель, итог, кол)
5 конкурс. Конкурс капитанов.
Расставьте знаки действия, и если нужно скобки, чтобы
выражение стало равным.
5 5 5 = 2
5 5 5 = 5
4 2 6 3 5 = 10
6 конкурс «Числа в пословицах и поговорках».
1)
На ……бед
…. ответ.
2)
……
голова хорошо, а …. лучше.
3)
…… пашет,
а …. руками машут.
2 команде: 1) Старый друг лучше новых ….. .
2) ….. раз отмерь-- ….. раз
отрежь.
3) …. в поле не воин.
3 команде: 1) ….. за всех и все за …. .
2) За …. зайцами погонишься,
ни ….. не поймаешь.
3) …. дерево срубишь-- …..
посади.
7 конкурс «Считалочка».
Всем командам одновременно выдаются листочки с
примерами. По цепочке командой выполняются решения, а потом жюри проверяет. Та
команда, которая все примеры выполнила верно, получает жетон.
Задание первой команде: 2500: 25 720: 90 90*
50 640 : 8 1000* 11
Задание второй команде: 3600: 36 270 : 90 40*
60 7000: 100 1000* 12
Задание третьей команде: 8100: 81 6300: 90
70*40 420: 60 1000* 23
8 конкурс « Задачкино».
Раздаются всем командам листочки с условием задачи.
Каждая команда должна предоставить решение. Задачу решают всей командой.
Задача первой команде:
Вдоль речки 4 семьи бобров построили 23 плотины. У 3
семей было по 6 плотин. Сколько плотин было у 4 семьи?
Задача второй команде:
У Вани 30 руб., у Светы 60 руб. Сколько альбомов с
изображением Гарри Поттера они могут купить, если каждый стоит 15 рублей?
Задача третьей команде:
Ширина прямоугольника 20 дм. Длина в 3 раза больше.
Чему равен периметр?
9 конкурс «В стране Геометрии»
Каждой команде раздаётся чертёж, на котором должны
сосчитать сколько треугольников на чертеже.
Чертёж первой команде:
Чертёж
второй команде:
Чертёж
третьей команде:
Конкурс
для команд «Гимнастика для ума»
1.Какая цифра, если перевернуть сверху вниз,
уменьшится на 3? ( 9).
2. Какие часы показывают верное время только 2 раза в
сутки? (часы, которые остановились).
3.Когда мы смотрим на число 3, а говорим «пятнадцать»?
4.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и
рыбке» А.С.Пушкина до того, как он поймал золотую рыбку? ( Ровно тридцать лет
и три года, то есть 33 года).
5.
Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего
яблок? ( нисколько, так как на дубе яблоки не растут.)
6.На
грядке сидят 6 воробьёв, к ним прилетели еще 5. Кот подкрался и схватил одного.
Сколько осталось воробьёв на грядке? (нисколько, так как остальные воробьи
улетели).
7.Какое
число получится , если к количеству богатырей(33), которыми руководил Черномор,
прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка(7), вычесть количество
веселых поросят(3) и прибавить количество братьев у Ивана-дурака(2) (39).
8.Кто
назовёт 5 дней подряд не пользуясь указанием чисел месяца, не называя дней
недели? ( позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра).
9.Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа?
10. Назовите единственную геометрическую фигуру,
которую можно нарисовать на воде.(круг)
10.Конкурс «Разгадывание кроссворда».
1.результат действия сложения
2.число, из которого вычитают;
3.результат действия умножения;
4.третий класс многозначных чисел;
5.единицы измерения углов;
6.результат действия вычитания;
7.первое натуральное число;
8.наименьшая единица измерения времени;
9.как называется число при сложении.
Заключительная часть «Подведение итогов»
Вот закончилась игра,
Результать узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в КВНе отличился?
Ведущий: Дорогие ребята! Вы сегодня доказали, что любите
математику и хорошо ёе знаете.Вы показали . какие вы внимательные, какая у вас
замечательная память,как вы логично рассуждаете, Вы- просто молодцы! Желаю вам
дальнейших успехов и побед!
Конкурс « Считалочка».
1 команда «Лучики»
|
2 команда «Звездочки»
|
3 команда «Пятерочки»
|
2500: 25=
|
3600: 36=
|
8100: 81=
|
720: 90=
|
270: 90=
|
6300: 90=
|
90* 50=
|
40* 60=
|
70*40 =
|
640: 8=
|
7000: 100=
|
420: 60=
|
1000* 11=
|
1000* 12=
|
1000* 23=
|
100
лица
ь
--------------------------------
1)
На ……бед
…. ответ.
2)
……
голова хорошо, а …. лучше.
3)
…… пашет,
а …. руками машут.
1)
Старый
друг лучше новых ….. .
2)
….. раз
отмерь-- ….. раз отрежь.
3) …. в поле не воин.
1)
….. за
всех и все за …. .
2)
За ….
зайцами погонишься, ни ….. не поймаешь.
3) …. дерево срубишь-- ….. посади.
Задача первой команде:
Вдоль речки 4 семьи бобров построили 23 плотины. У 3-х
семей было по 6 плотин. Сколько плотин было у 4-ой семьи?
Задача второй команде:
У Вани 30 руб., у Светы 60
руб. Сколько альбомов с изображением Гарри Поттера они могут купить, если
каждый стоит 15 рублей?
Задача третьей команде:
Ширина прямоугольника 20 дм. Длина в 3 раза больше.
Чему равен периметр?
5 5 5 = 5
Треугольник_____________________
Треугольник______________________
Треугольник____________________
Без
счета не будет на улице света.
Без
счета не будет подняться ракета.
Без
счета письмо не найдёт адресата.
И
в прятки сыграть не сумеют ребята. Запомните все, что без точного счета
Не
сдвинется с места любая работа!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.