989752
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыМатематический КВН "По математическим тропинкам" (5-6 классы)

Математический КВН "По математическим тропинкам" (5-6 классы)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
КВН.ppt 2 МБ
аплодисменты.mp3 330.45 КБ
гимн квн.mp3 2.26 МБ
песня капитанов.mp3 2.98 МБ
финальная песня.mp3 3.58 МБ

Выбранный для просмотра документ КВН.ppt

библиотека
материалов
«Математику уже затем учить нужно, что она ум в порядок приводит» (М. В Ломо...
1. У какого натурального числа меньше всего делителей? 2. Какое число делится...
6. В одной семье 2 отца и 2 сына. Сколько мужчин в семье? 7. Десять солдат ст...
Задача 1 (первому капитану) Вычислить площадь квадрата, если периметр P = 40...
Вычислить площадь квадрата, если периметр P = 40 см. 10 см 10 см 10 см 10 см...
а = 7 см. Р = 4 а = 4  а = 4 7=28 ( см) Вычислить периметр квадрата, если п...
Заметить закономерность в рядах чисел и записать в каждую строчку по два след...
1. Наименьшее натуральное число? 2. Как называются стороны прямоугольного тре...
Заметить закономерность в рядах чисел и записать в каждую строчку по два след...
3 5
1 команда. Как записать число 100 пятью тройками с помощью математических зна...
Команды по очереди отвечают на вопросы. Проигрывает та команда, игроки которо...
1. Результат сложения?
2. Наименьшее трехзначное число?
3. Прибор для измерения углов?
4. Прибор для построения окружности?
5. Найдите 10% тонны.
6. Когда частное равно нулю?
7. Сколько лет в одном веке?
8. Наименьшее простое число?
9. Сколько нулей в записи числа миллион?
10. Когда произведение равно нулю?
11. Что меньше: 2/5 или 0,5?
12. Какую часть составляет 1% метра?
13. Какую часть часа составляют 20 минут?
14. Сколько сантиметров в 50% метра?
1) Девизом каждого, кто нашел что-то новое, является слово «Эврика!». Так вос...
3)Много интересного рассказывают про этого учёного. Вот, например, один случа...
5) Кому из них принадлежат слова: «Числа правят миром» №1. Пифагор 6) Кто из...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд «Математику уже затем учить нужно, что она ум в порядок приводит» (М. В Ломо
Описание слайда:

«Математику уже затем учить нужно, что она ум в порядок приводит» (М. В Ломоносов). «Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле» (А. Н. Крылов). «Разве ты не заметил, что способный к математике изощрен во всех науках о природе» (Платон).

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд 1. У какого натурального числа меньше всего делителей? 2. Какое число делится
Описание слайда:

1. У какого натурального числа меньше всего делителей? 2. Какое число делится на все числа без остатка? 3. Что больше: произведение всех цифр или их сумма? 4. Пара лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? 5. Двое между собой играли в шахматы 4 часа . Сколько играл каждый?

6 слайд 6. В одной семье 2 отца и 2 сына. Сколько мужчин в семье? 7. Десять солдат ст
Описание слайда:

6. В одной семье 2 отца и 2 сына. Сколько мужчин в семье? 7. Десять солдат строились в ряд, Десять солдат шли на парад. Девять десятых было усатых. Сколько там было безусых солдат? 8. Шла старушка в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? 9. Что легче: пуд соли или пуд ваты? 10. Бревно распилили на 4 части. Сколько сделали распилов?

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Задача 1 (первому капитану) Вычислить площадь квадрата, если периметр P = 40
Описание слайда:

Задача 1 (первому капитану) Вычислить площадь квадрата, если периметр P = 40 см.   Задача 2 (второму капитану) Вычислить периметр квадрата, если площадь равна S = 49 см2

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Вычислить площадь квадрата, если периметр P = 40 см. 10 см 10 см 10 см 10 см
Описание слайда:

Вычислить площадь квадрата, если периметр P = 40 см. 10 см 10 см 10 см 10 см а = 40 : 4 = 10 (см) S = a = (10) = 100 (см ) 2 2 2

11 слайд а = 7 см. Р = 4 а = 4  а = 4 7=28 ( см) Вычислить периметр квадрата, если п
Описание слайда:

а = 7 см. Р = 4 а = 4  а = 4 7=28 ( см) Вычислить периметр квадрата, если площадь равна S =49см2 S = 49 см 2

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Заметить закономерность в рядах чисел и записать в каждую строчку по два след
Описание слайда:

Заметить закономерность в рядах чисел и записать в каждую строчку по два следующих числа: 2, 3, 4, 5, 6, 7, ... 10, 9, 8, 7, 6, 5, ... 5, 10, 15, 20, 25, ... 9, 12, 15, 18, 21, ... 8, 8, 6, 6, 4, 4, ... 3, 7, 11, 15, 19, 23, ... 1,1, 2, 3, 5, 8, 13, ... 0, 1, 4, 9, 16, 25, ... 1, 2, 4, 8, 16, 32, ...

14 слайд 1. Наименьшее натуральное число? 2. Как называются стороны прямоугольного тре
Описание слайда:

1. Наименьшее натуральное число? 2. Как называются стороны прямоугольного треугольника? 3. Сколько биссектрис можно провести в треугольнике? 4. Инструмент для измерения углов на плоскости? 5. Какая цифра переводится с латинского «никакая»? 6. Корни уравнения х2 = 4?

15 слайд Заметить закономерность в рядах чисел и записать в каждую строчку по два след
Описание слайда:

Заметить закономерность в рядах чисел и записать в каждую строчку по два следующих числа: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27 8, 8, 6, 6, 4, 4, 2, 2 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31 1,1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, … 0, 1, 4, 9, 16, 25, 36,49,… 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128

16 слайд 3 5
Описание слайда:

3 5

17 слайд 1 команда. Как записать число 100 пятью тройками с помощью математических зна
Описание слайда:

1 команда. Как записать число 100 пятью тройками с помощью математических знаков? Из цифр можно составлять числа. Ответ: 33 · 3 + 3 : 3 = 100 2 команда . Как записать число 100 пятью пятерками с помощью математических знаков? Ответ: 5 · 5 · 5 – 5 · 5 = 100

18 слайд Команды по очереди отвечают на вопросы. Проигрывает та команда, игроки которо
Описание слайда:

Команды по очереди отвечают на вопросы. Проигрывает та команда, игроки которой допустили больше ошибок.

19 слайд 1. Результат сложения?
Описание слайда:

1. Результат сложения?

20 слайд 2. Наименьшее трехзначное число?
Описание слайда:

2. Наименьшее трехзначное число?

21 слайд 3. Прибор для измерения углов?
Описание слайда:

3. Прибор для измерения углов?

22 слайд 4. Прибор для построения окружности?
Описание слайда:

4. Прибор для построения окружности?

23 слайд 5. Найдите 10% тонны.
Описание слайда:

5. Найдите 10% тонны.

24 слайд 6. Когда частное равно нулю?
Описание слайда:

6. Когда частное равно нулю?

25 слайд 7. Сколько лет в одном веке?
Описание слайда:

7. Сколько лет в одном веке?

26 слайд 8. Наименьшее простое число?
Описание слайда:

8. Наименьшее простое число?

27 слайд 9. Сколько нулей в записи числа миллион?
Описание слайда:

9. Сколько нулей в записи числа миллион?

28 слайд 10. Когда произведение равно нулю?
Описание слайда:

10. Когда произведение равно нулю?

29 слайд 11. Что меньше: 2/5 или 0,5?
Описание слайда:

11. Что меньше: 2/5 или 0,5?

30 слайд 12. Какую часть составляет 1% метра?
Описание слайда:

12. Какую часть составляет 1% метра?

31 слайд 13. Какую часть часа составляют 20 минут?
Описание слайда:

13. Какую часть часа составляют 20 минут?

32 слайд 14. Сколько сантиметров в 50% метра?
Описание слайда:

14. Сколько сантиметров в 50% метра?

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд 1) Девизом каждого, кто нашел что-то новое, является слово «Эврика!». Так вос
Описание слайда:

1) Девизом каждого, кто нашел что-то новое, является слово «Эврика!». Так воскликнул ученый, открыв новый закон. Он же с большой точностью вычислил значение  – отношение длины окружности к её диаметру. №2. Архимед 2) Кто из этих учёных участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских играх был дважды увенчан лавровым венком за победу в кулачном бою?  №1. Пифагор

36 слайд 3)Много интересного рассказывают про этого учёного. Вот, например, один случа
Описание слайда:

3)Много интересного рассказывают про этого учёного. Вот, например, один случай. Учёный, наблюдая звёзды, упал в колодец, а стоявшая рядом женщина посмеялась над ним, сказав: «Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами, не видит».  №3. Фалес 4)Кто из этих учёных помогал защищать свой город Сиракузы от римлян и при этом погиб? Легенда гласит: когда римлянин занёс меч над учёным, тот не просил пощады, а лишь воскликнул: «Не трогай мои чертежи!» В миг гибели учёный решал геометрическую задачу.  №2. Архимед

37 слайд 5) Кому из них принадлежат слова: «Числа правят миром» №1. Пифагор 6) Кто из
Описание слайда:

5) Кому из них принадлежат слова: «Числа правят миром» №1. Пифагор 6) Кто из этих учёных сформулировал следующие теоремы: а) Вертикальные углы равны; б) В равнобедренном треугольнике углы при основании равны; в) Диаметр делит круг пополам и другие. №3. Фалес

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

 Итоговое мероприятие в рамках недели математики 2015 года«Математический КВН» среди учащихся 5 и 6 классов носило развлекательно- познавательный характер. Подготовленная презентация с музыкальным сопровождением способствовала повышению познавательной активности. Идея мероприятия включала в себя версию игры КВН с математической направленностью. Соревновались две команды «Азартные игроки» и «Любители риска». В ходе мероприятия были проведены традиционные для КВНа конкурсы «Разминка» (участники команд отвечали на устные вопросы). «Конкурс капитанов» включал в себя геометрические задачи для капитанов. Были продуманы и специфические математические конкурсы: «Смекалистых», где учащиеся устанавливали закономерности и продолжали ряды чисел,  «Волшебные «3» и «5»» (учащиеся должны были расставить математические знаки  в наборах из пяти «3» и пяти «5» так, чтобы получился правильный ответ 100, «Кто не ошибется» , вопросы которого требовали знания теоретического материала. Для болельщиков был свой конкурс, в котором болельщики тоже показали хорошие знания предмета и смогли помочь своей команде. Учитывая пожелания и замечания коллег был увеличен темп занятия и количество предложенных заданий. Занятие прошло успешно.   

Общая информация

Номер материала: 580961

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.