Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Математический праздник с детьми старшей группы

Математический праздник с детьми старшей группы

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

В Тридевятом царстве,

Тридесятом государстве


Математический праздник с детьми старшей группы



Задачи:

1. Формировать представление о геометрических понятиях "прямая", "волнистая линия", "ломаная линия", времени суток.

2. Закрепить навыки количественного и порядкового счета, знание геометрических фигур, умение ориентироваться в пространстве.

3. Развивать логическое мышление, зрительную память, коммуникативные качества.

Ход праздника:

Гонец: Здравствуйте, ребята!

Это детский сад "Березка"? Старшая группа?

Я сказочный гонец

К вам явился, наконец.

Долог путь мой был.

Нес письмо вам из Тридевятого царства, Тридесятого государства от Царя Гороха.

Воспитатель: Давайте его почитаем.

Дорогие дети!

Вы, конечно, любите сказки и поможете моему горю. Дочь моя, Василиса Прекрасная горько плачет, потеряла свое волшебное зеркальце. Только вы можете отыскать зеркальце. Поможет вам в пути волшебный клубочек. Куда покатится, туда и путь держите.

Воспитатель: Поможем Василисе Прекрасной, найдем зеркальце?

Зеркало волшебное,

Поскорей найдись!

Зеркальце волшебное,

О-ты-щись!


Покатился клубочек, идем за ним. Остановилсяу трех дорог (линии: прямая, волнистая и ломаная).

-покажите и назовите эти виды линий?

-по какой дороге пойдем? (прямой)


Прямо дальше вы бегите,

Ног своих не берегите.

Задание выполнить сможете

Василисе вы поможете.

Дидактическое упражнение "Выложи узор"

Воспитатель: Выложите узор из чередующихся разноцветных геометрических фигур. (Для каждого ребенка разный узор)

Покатился клубочек дальше

От одного до десяти-

По склонам и по кочкам!

От одного до десяти-

По рощам и лесочкам!

От одного до десяти-

Под дождиком и в снег!

Смелей шагай до десяти!

Игра "Найди пару"

В рукаху детей числа от одного до десяти. Дети свободно передвигаются по группе и ищут картинку с таким же количеством предметов.

Игровое задание

Как можно быстрее выложите числовой ряд от 1 до 10.

Воспитатель: Молодцы, идем за клубочком дальше (встречаем ежика).

-Ежик, ежик, подскажи,

Нам дорогу укажи!

Ежик: Покажу,если на мои вопросы ответите без ошибок:

-Сколько ушек у трех хрюшек? (шесть)

-Сколько ушек у пяти млышей? (десять)

-Сколько на руках пальчиков у одного мальчика? А девочки? (десять)

-Сколько хвостов у шести коров? (шесть)

-Сколько носов у трех псов? (три)

-Бывает семь пятниц в неделе? (нет)

-Что длиннее-неделя или месяц? (месяц)

-Что длинее два часа или сутки? (сутки)

Ежик: Молодцы! Я буду вам говорить куда идти, а вы слушайте, да не ошибайтесь.

Задание на ориентировку в пространстве.

-идите 4 шага вперед, два влево, один назад, пять вправо.

Покатился клубочек дальше.

Воспитатель: Ой, как темно стало, куда солнышко спряталось?

Физминутка.

Утром солнышко встает выше, выше, выше (дети поднимают руки и тянутся на носочках)

К ночи солнце зайдет ниже, ниже, ниже. (Приседают и опускают руки вниз).

Игра "Назови и разложи все части суток"

-Вот и солнце взошло,

И такое чистое, доброе, лучистое.

Мы шагаем по дорожке,

Поднимаем выше ножки.


Залетает ворона.

Ворона: Кар, кар, кар, карраул,

Помогите, беда ,беда,

Спасите.

Воспитатель: Стой, ворона, не кричи,

Не кричи и помолчи.

Что случилось, расскажи?

Ворона: Зеркало нашла волшебноеи разбила нечаянно.

Воспитатель: Мы с ребятами его искали. Я думаю, беде твоей поможем. Соберем зеркальце из осколков, склеим, будет ка новое. Оно же волшебное.

Игра "Собери разбитое зеркало"

Очень, очень радует ребят

Новая игра "Сложи овал"

Эталон берется и затем

Делится на части. Ясно всем.

Все кусочки сможем мы собрать,

Главное-друг другу не мешать!

Воспитатель: Сможете, ребята? Вот оно, зеркальце! Нашлось! Теперь мы сможем отправить его в Тридевятое царчтво, Тридесятое государство волшебной почтой.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данный методический материал способствует формированию математических представлений у старших дошкольников.

Рекомендован дляиспользования воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

Занимаясь с детьми дошкольного возраста, мы всегда помним важную педагогическую заповедь: "Принудительное обучение бесполезно". Ребенок познает мир с помощью органов чувств, и познание неразрывно связано в его опыте с восхищением, информация -с эмоциями.

Ребенок легко путешевствует по разным мирам, созданным воображением человека. Сказка-это его стихия. Но ведь математика-это тоже особого рода "выдумка без обмана", это мир идей.

я предлагаю вместе с детьми отправиться в увлекательное путешевствие в "Тридевятое царство, Тридесятое государство"

 

 

Автор
Дата добавления 21.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров282
Номер материала 451726
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх