- 15.01.2015
- 742
- 0
Математический
вечер
для
старшеклассников
Цель викторины:
Фронтальное повторение учебного материала по математике;
Повышение познавательной активности у учащихся;
Развитие культуры общения и культуры ответа на вопрос;
Развитие познавательного интереса.
Условия игры:
В игре участвуют по 5 человек
I-команда
2 человека из 9 класса + 3 человека из 10 класса
II-команда
2 человека из 9 класса + 3 человека из 11 класса
По очереди в течении 2-х минут задаются вопросы сначала одной команде, затем другой команде.
Выигрывает та команда, которая ответила правильно на большее число вопросов.
I - гейм. «Блиц»
10 Класс:
1) 1% от 1 тысячи рублей «10 рублей»
2) Единица измерения скорости на море «Узел»
3) Третья буква греческого алфавита « »
4) Являются ли диагонали прямоугольника взаимно перпендикулярными
«Нет»
5) Чему ровна сумма чисел от -200 до 200 «Нулю»
6) 1000 м. – это 1 «километр»
7) Наибольшее отрицательное целое число «-1»
8) Площадь квадрата 49 см2. Чему равен его периметр? «28 см.»
9) Как найти неизвестное вычитаемое
«Из уменьшаемого вычесть разность»
10) Наука, изучающая свойства фигур на плоскости «Планиметрия»
11) Что больше 5 или 
«»
12) Разделите 100 на половину «100/ 0,5=200»
13)
Найти корень уравнения 
«Нет корней»
14) Как называется функция y=kx+b «Линейная»
15)
Вычислите 
«-4»
16) Чему равно число π «3,14»
17) Хорда, проходящая через центр окружности «Диаметр»
11 Класс:
1) Как называется сотая часть числа «Процент»
2) Как найти неизвестное делимое «Часть умножить на делитель»
3) Назовите единицу массы драгоценных камней «Карат»
4) Первая женщина – математик «С. Ковалевская»
5) Наименьшее натуральное число «1»
6) 
А чему равен угол в квадрате «
»
7) Можно ли при делении чисел получить ноль «да»
8) Как называется утверждение, принимаемое без доказательства
«Аксиома»
9) Как называется знак корня «Радикал»
10) Найти корень уравнения 
«корней нет»
11) Как называется функция y=ax2+bx+c «Квадратичная»
12) Вычислите 
«17»
13) Чему равно число е «2,27»
14) Математик, именем которого названа теорема, выражающая евезь между коэффициентами квадратного уравнения «Виет»
15) Чему равен 1 пуд «16кг.»
16) Часть окружности «Дуга»
y=kx+b
y=ax2+bx+c
II- гейм «Формулы»
10 Класс:
1) 
«Формула суммы синусов 2х углов»
2) b1* qn-1 «Формула n-го члена геометрической прогрессии»
q – Знаменатель
b1- 1 член прогрессии
3) d2=a2+b2+c2
«Формула для нахождения диагоналей прямоугольного параллелепипеда»
4) am*an=am+n «Формула произведения степеней»
5) S=πR2 «Формула площади круга»
6) ax2+bx+c=a(x-x1)*(x-x2)
«Формула разложения квадратного трехчлена на множители»
7) 
«Формула разложения вектора по координатным векторам. Любой вектор можно разложить по координатным векторам»
8) (x-y)2=x2-α xy+y2 «Квадрат разности двух выражений»
b1* qn-1
d2=a2+b2+c2
am*an=am+n
S=πR2
ax2+bx+c=a(x-x1)*(x-x2)
(x-y)2=x2-α xy+y2
11 Класс:
1) x2-y2=(x-y)*(x+y) «Формула разности квадратов»
2) S= Pосн.* h
«Формула площади боковой поверхности цилиндра»
3)
«Формула синусов двух углов »
4) a1+d(n-1) «Формула n-го члена арифметической прогрессии»
a1- 1 член
d- разность
5) α*(a+b) «Формула периметра прямоугольника»
6) (am)n=amn «Формула возведения степени в степень»
7)
«Теорема синусов. Стороны треугольника пропорциональны синусам противолежащих углов»
8) d= 
«Формула расстояния между двумя точками»
x2-y2=(x-y)*(x+y)
S= Pосн.* h
a1+d(n-1)
2*(a+b)
(am)n=amn
d= 
III-гейм
«Продолжить сказанное»
10 Класс:
1) Биссектриса угла- это…
«луч, выходящий из вершины угла и делящий этот угол пополам»
2) Многогранник, у которого все грани ровны и все ребра ровны , называется…
«Луч»
3) Назовите тело, которое получится при вращении прямоугольного треугольника вокруг катета
«Конус»
4) 36 см.2 – площадь квадрата
24 см. - …
«Периметр»
5) Две равные стороны равнобедренного треугольника- боковые, третья сторона - … «Основание»
6) Положенные точки на плоскости можно задать …. «Координатами»
7) Хорда, проходящая через центр окружности – это …
«Диаметр»
8)Множество точек плоскости, равноудаленных от данной - …
«Окружность»
11 Класс:
1) Медианна треугольника - это …
«Отрезок, выходящий из вершины треугольника и делящий противолежащую сторону угла»
2) Множество точек плоскости, стоящие от данной точки на расстоянии, не больше заданного, называется …
«Круг»
3) Назовите тело, которое получиться при вращении квадрата, вокруг одной из его сторон.
«Цилиндр»
4) 
развернутого угла – это …
«Градус»
5) Числа, употребляемые при счете, называют …
«Натуральные»
6) Отрезок, не соединяющий не соседние вершины многоугольника - …
«Диагональ»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Одним из видов внеклассной работы по математике является проведение математических вечеров, цель которых развивать мышление учащихся, их смекалку, сообразительность, формировать интерес к математике, воспитывать творческую активность.
Игровые ситуации, используемые на математических вечерах, делают восприятие более активным, эмоциональным, творческим, снимают утомление, развивают внимание.
Процесс обучения становится интересным и занимательным, создает у детей рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоении нового материала.
Материал можно использовать для внеклассной работы - проведения недели математики и различных конкурсов эрудитов.
6 655 620 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Квасова Лилия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.