341433
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыМатематическое кафе. Встреча за круглым столом с родителями.

Математическое кафе. Встреча за круглым столом с родителями.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие - МАТЕМАТИЧЕСКОЕ КАФЕ (8 кл)

Дата: 07.05.2016г.

Цели:

  1. Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся.

  2. развитие любознательности, внимания, памяти

3) Развитие культуры коллективного умственного труда.

4) Формирование и развитие интереса учащихся к занятиям

математикой, способствовать развитию математического кругозора,

повышение интереса к предмету


Форма проведения: игра.

Оформление и оборудование


Плакаты: «Из все языков мира самый лучший – это искусственный, весьма сжатый язык – язык математики» (Н. И. Лобачевский), «Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом» (Анатоль Франс);

Этапы мероприятия.

Администратор кафе – учитель

Шеф-повара – члены жюри


Администратор. Мы приглашаем вас в гости в наше необычное уютное кафе всех, кто любит математику. Как известно, что люди приходят в кафе с целью подкрепиться, немножко пошутить и получить удовольствие от вкусной еды.

И так наше кафе открывается, команды заняли места за столиками.


Администратор. А следить за порядком в кафе будут наши «шеф-повара» Позвольте мне их представить (представление жюри)

Настало время познакомится (представление команд)


Сегодня в нашем кафе аппетитное меню. Разрешите мне ознакомить вас с ним

  • салат «математический ералаш»

  • «математическая уха»

  • Пельмешки «Без спешки» для ваших друзей

  • Пирог «скороспелка»

  • Компот из загадок.


С меню ознакомились. Приступаем!!!



Салат «математический ералаш» (он представляет собой разминку на внимание) готов позвольте ознакомить вас с условиями его употребления.

Каждой команде по очереди задаются 8 вопросов – за каждый правильный ответ 1 балл.

ВОПРОСЫ КОМАНДЕ 1

1.Какая геометрическая фигура используется для наказания детей? (угол)

2.Как называется результат сложения? (сумма)

3. Как называется треугольник, у которого две стороны равны? (равнобедренный)

4. Как называется сумма длин сторон многоугольника? (периметр)

5. Единица измерения углов? (градус)

6. Прямоугольник, у которого все стороны раны? (квадрат)

7. Как называется угол, если он меньше прямого? (Острый)

8. Что тяжелее пуд железа или пуд пуха? (одинаковый вес)


ВОПРОСЫ КОМАНДЕ 2

  1. Что есть общего у слова, растения и уравнения? (корень)

  2. Как называется результат вычитания? (разность)

  3. Как называется треугольник, у которого все стороны равны? (равносторонний)

  4. Сумма всех углов треугольника равна? (180)

  5. Первый месяц осени? (сентябрь)

  6. Как называется самая большая сторона прямоугольного треугольника? (гипотенуза)

  7. Петух, стоя на одной ноге, весит 4 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах?

  8. Как называется результат умножение? (произведение)


Наши команды пригласили с собой друзей – это наши родители.

Ребята отдохнут, а мы проведем конкурс для родителей.

1-й конкурс «Рассуждали»

1.а) Это такая штука, в которой что-то не знаешь, а потом как вдруг узнаешь , если захочешь это сделать- и сделаешь .

Б)Иногда задачи решаются только с его помощью. Я не люблю их решать, потому что плохо умею это.

В) Не знаю, есть ли у него листья и стебли, но корни у него есть. Может один, а может больше. И только у некоторых нет корней.

Г)Во 2-ом классе они – простые , в 7-м –линейные, в 8-м квадратные, а в 10-м –тригонометрические.

(Уравнения)

2.а)Она названа по фамилии ученого. Ученый этот известный, его знают даже те, кто ее еще не изучал.

Б)В ней говорится про фигуру одну, которую тоже знают с детства, а потом снова в школе ее изучают. И мы узнаем из нее о сторонах этой фигуры.

В)Ее нужно доказать. А зачем? Ведь он ее доказывал уже давным-давно.

Г)А над самим ученым часто смеются , говорят, что у него штаны – во все стороны равны.

( Теорема Пифагора)

1.а) это такая геометрическая фигура, интересная, красивая, у которой нет начала и нет конца.

Б)Эта фигура используется и применяется везде: в быту, в технике, в архитектуре и других отраслях.

В)Сначала в школе изучают ее, а потом его, т.е. ту фигуру, о которой идет речь. Если пойдешь по нему, то говорят , сколько бы ни шел, все равно придешь туда же, откуда ушел.

Г)А еще можно его увидеть на кораблях , катерах, пароходах.

(Круг)


Переходим к следующему блюду.

На горячее у нас сегодня «математическая уха» с числовой заправкой.

Капитанам команд предлагается взять конверты, лежащие на столе с заданиями.

Вам предлагается за 5 минут выполнить задания (выполняются письменно),

1.Необходимо заметить закономерность в рядах чисел и записать в каждую строчку по два следующих числа. (2балла)

  • 1,2,3,4,5,6,7, … 8,9….

  • 10,9,8,7,6,5,….. 4,3..

  • 5,10,15,20,25,30,….. 35,40

  • 8,8,6,6,4,4,…. 2,2

  • 1,2,4,8,16,32,…. 64, 128

2. Витя и Саша встретились в вагоне электропоезда.

-Я всегда езжу в пятом вагоне от хвоста, - сказал Саша.

- А я в пятом вагоне от головы поезда, - заявил Витя.

Сколько вагонов было в электропоезде. (1балл) (9вагонов)

И пока они отдыхают, после математической ухи, мы проведем конкурс для родителей.

3-й конкурс « Загадалки»

  1. Ничего не стоящий, не значащий человек.

  2. Ничего, ничто

  3. Цифра та- не колобок, а просто он пустой кружок

(Нуль)

  1. Чертежный инструмент.

  2. Сговорились две ноги делать дуги и круги.

(Циркуль)

  1. Детская игрушка.

  2. Одно из чудес света- гробницы египетских фараонов, царей.

  3. Геометрическое тело- многогранник.

(Многогранник)

1.Это геометрическая фигура.

2.Она может быть спасательным….

3.Это часть плоскости , ограниченная окружностью.

(Круг)

1.Бывает барабанная или пальцами.

2. Отношение двух выражений.

3. Число 3-5 – это….

(Дробь)

1.Ими пользуются в магазине

2. Простейший калькулятор.

3. На лесенке стремянке развешены баранки, щелк да щелк, пять да пять, так мы учимся считать.

( Счеты)

1.Они доходят до нас от солнца.

2. Бывают координатным и числовым.

3. Это часть прямой.

(Луч)

  1. Функция, которая изучается в школе.

  2. 2. С ним встречаются при изучении тригонометрии.

  3. Ее название отличается одной буквой от слова «минус».

( Синус)


1.Одна шестидесятая его равна 1 минуте.

2. Они встречаются на этикетках спиртных напитков.

3.Единица измерения углов.

(Градус)

  1. Утверждение в математике.

  2. С первой вы встречаетесь в 7-м классе.

  3. Ее надо доказать.

(Теорема)

Вот вам угощение пельмешки «Без спешки» (за правильный ответ команде ставят один балл)

Внимание, вопрос:

  1. Варит отлично твоя голова:

Пять плюс один получается ………(шесть)

  1. Меньше в 10 раз, чем метр, всем известно…..(дециметр)

  2. Мышь считает дырки в сыре; Три плюс две всего …….(пять)

  3. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

  4. В комнате 4 угла, в каждом углу по одной кошки, напротив каждой кошки по три кошки, на хвосте у каждой кошки, по одной кошки. Сколько кошек в комнате? (4)

  5. Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 ч 40 минут, а другой - за 100 минут. Как это может быть? (1ч4м=100м).

  6. Число противоположное 5?

  7. Первый месяц года?


Следующее блюдо пирог «скороспелка» отвечает любая команда, которая первая поднимет руку.(ребята и родители вместе)

2-й конкурс

  1. Это есть у всех тел на Земле, и у всех тел она разная: у одних – больше, у других- меньше.

  2. Если бы ее не было , то было бы непонятно, как покупать что-нибудь.

  3. Ее можно взвесить.

(Масса)

1.Некоторым хочется, чтобы он быстрее кончался, и они будут свободны, могли играть, бегать, а он все никак не кончается.

2. Кто их любит, а кто-то-нет, потому что на них надо много думать головой, писать, решать, отвечать.

3.Иногда что-то делаешь- делаешь , а когда проверят , то «двойку» поставят.

4. Говорят, что неправильно решил задачу или примеры. А может времени не хватило, ведь он всего 45 минут длится.

( Урок математики)

1.Это такой крестик, который можно сделать из двух палочек.

2. Такой знак есть на элементах питания.

3. А в математике это знак действия.

(Плюс)

1.Иногда она происходит в жизни человека, и даже несколько раз.

2.Она может касаться работы ,учебы, места жительства.

3.Особенно ее любят ученики, потому что у них они бывают каждый день, причем по несколько раз.

4.Иногда их ученики их не дождутся. Иногда боятся двойку получить, иногда из-за лени учиться, иногда чтобы просто отдохнуть. И тогда звенит звонок и начинается она.

(Перемена)

1.Ее можно всегда сложить из пяти спичек или палочек.

2.Это такая фигура, у которой четыре оси симметрии.

3.Так называется еще вторая степень числа.

(Квадрат)

1.Эта вещь нужна каждому ученику , и первокласснику, и одиннадцатикласснику, да и дошколята любят, когда она у них есть. Она и учителям тоже нужна.

2. У учеников старших классов их много, но у некоторых она бывает одна на несколько уроков.

3. В древности их не было, и тогда люди писали на дощечках, на бересте, а в войну- на газетах. А сейчас перед школой родители каждому покупают. Они бывают тонкие, а бывают и толстые

(Тетрадь)

  1. А эта вещь чаще всего нужна ученикам 3-11 классов. Но иногда, если так захотят ученики, учитель и родители, ее могут взять и ученики 1-2-х классов.

  2. Для старших классов она, конечно, важнее. Эта вещь похожа на записную книжку. В нее записывают, чтобы не забыть.

  3. Но это не только записная книжка, в нее ставят баллы за ответы, за домашнее задание, за контрольные работы

(Дневник)

Молодцы ребята. У вас хороший аппетит к знаниям. Вы показали хорошие знания и смекалку.


4-й конкурс «Объяснялки»

Родители объясняют математический термин, а ребята должны догадаться (луч, угол) понтомимой.

Наступило время компота из загадок (за каждый правильный ответ 1 балл)

(если команда дает ответ не правильный, то может ответить другая команда по очереди)


Загадка команде

Коль в треугольнике угол прямой,

Я называюсь его стороной.

Букву последнюю мне поменять -

Буду, как ветер, вас по морю мчать. (Катет-катер)


Загадка команде

С буквой «Р» - с овцы стригут,

В нити прочные прядут.

А без «Р» - нужна для счёта,

Цифрой быть - её работа. (Шерсть - шесть)


Загадка команде

Число я меньше десяти.

Меня тебе легко найти.

Но если букве «Я» прикажешь рядом встать,

Я всё: отец, и ты, и дедушка, и мать. (Семь - семья)





Загадка команде

Рождаюсь на мебельной фабрике я

И в каждом хозяйстве нельзя без меня.

Отбросишь последнюю букву мою -

Названье большому числу я даю. (Стол - сто)


Загадка команде

С «К» - фигура без углов,

С «Д» - дружить с тобой готов. (Круг - друг)


Администратор. А теперь давайте подведем итог. Наши шеф-повара подсчитают ваши очки. (пока идет подсчет очков)



5-й конкурс «Выявление лидера»

Вопросы 1 уч.

  1. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром (Радиус)

  2. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны (Медиана).

  3. Два созвездия, по форме напоминающие ковш (Большая медведица и малая медведица).

  4. Аппарат для подводного плавания (Акваланг)

  5. Утверждение, требующее доказательства (Теорема)

  6. Прямоугольник, у которого все стороны равны (Квадрат)

  7. Направленный отрезок. (Вектор)

  8. Угол меньше прямого. (Острый)


Вопросы 2уч.

  1. Утверждение, не вызывающее сомнений (Аксиома)

  2. Самая знаменитая звезда в созвездии Малой медведицы. (Полярная)

  3. Кусок часть чего-нибудь. (Осколок)

  4. Сумма длин всех сторон многоугольника (Периметр)

  5. Ромб, у которого все углы прямые. (Квадрат)

  6. Простейшее геометрическое понятие (Точка)

  7. Часть прямой, ограниченная с одной стороны (Луч)

  8. Угол, больший прямого, но меньше развернутого (Тупой)

Да, путь познания не гладок.

Но знаем мы со школьных лет,

Загадок больше, чем разгадок,

И поискам предела нет!


Итоги и награждения учащихся и команд

Общая информация

Номер материала: ДБ-120439

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.