Инфоурок Начальные классы КонспектыМатематик пәнінен сабақ үлгісі (2сынып)

Математик пәнінен сабақ үлгісі (2сынып)

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы:  Есеп.    +  3,        — 3
Сабақтың мақсаты:

1.     Есеп шығару, қосу мен азайтудың кестелік жағдайлары туралы білімді бекіту, жай есептердің мазмұны бойынша амалды таңдай алу білігін жетілдіру. Сөйлеу тілін, қабілеттерін, өздігінен әрекеттенуді дамыту.

2.     Есептерді жазуға және салыстыруға , амалдардың қасиеттерін түсіндіре  отырып шығаруда қолдану біліктілігін дамыту.Тапқырлықты, ойлау қабілетін және шығармашылық қабілетті дамыту.

3.     Оқушыларды шапшаңдыққа, ұйымшылдыққа, зейінділікке тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, қызықты тапсырмалар

Сабақтың әдісі: аралас сабақ

Сабақтың пәнаралық байланысы: ана тілі, дүниетану.

Сабақ барысы:
І.Ұйымдастыру

-         Бізге келіп отырған қонақтар бар, амандасып алайық.

Олай болса:

Бір, екі, үш,

                 Сынып іші тып-тыныш.

                   Жалқаулықты тастаймыз,

               Сабақты біз бастаймыз.

Мұғалім:

-         Балалар, қазір бізде қай сабақ?

-         Біз қандай тақырыпты өттік?

ІІ.Үй жұмысын тексеру.

Өткен сабақты еске түсіру. Сандар қатарын қайталау. Тура, сері санау.

Санамақ айту. 3 сан аттай отырып тура, кері бағытта санату. Тақтаға жаздыру.

Логикалық есеп

Ұлым, ұлым, ұлым деп

Ұлдарын әкесі сүйеді.

Қызым, қызым, қызым деп,

Қыздарын анасы сүйеді.

            Неше ұл? Неше қыз?

            Ж: 3 ұл, сонша қыз

Көлден ұшты жеті қаз,

Қайтып қонды үш қаз.

Қонбады оның нешеуі,

Кәне, кім тез шешеді.

             Ж: 4 қаз

Карточка тарату (24 оқушыға). Тексеру.
ІІІ.Жаңа сабақ:

Есік қағылды.
Мұғалім:

- Балалар, есікті қаққан кім болды екен? Артқы жақтарыңызға қараңдаршы. Мына домалап келе жатқан бауырсақ емес пе?

Ашылған есіктен домалақ, сары бауырсақ домалап ішке кірді.Бауырсақ домалап келеді де, балалардан көмек сұрайды.

Бауырсақ:

-         Балалар, мен қашып келемін, маған көмектесіңдерші!

Балалар:

-         Жақсы көмектесеміз, аңдарға жегізбейміз.

Бауырсақ одан әрі домалап кете берді.

Алдынан секіріп қоян шығады.

Қоян:

Қоян шартын қояды: Cурет бойынша есеп құрастыру.

IV.  Дәптермен жұмыс.

  Дәптерімізді ашайық,

 Қолға қалам алайық;

     Түп – түзу боп отырып,

   Көркем етіп жазайық.

Оқушыларға дәптерге жазуға қойылатын бірыңғай талаптар түсіндіріледі.

Мұғалім:

-         Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

-         Қыс айларын атаңдаршы.Бүгін қай күн?

Күн ретін жазу. 5 цифрын жазу.

 Бауырсақтың алдынан қорбаңдаған аю шығады.

Аюдың шарты: 104  бет, 1 тапсырманы орындау. Есеп шартын түсіндіретін суреттер тақтада ілулі тұрды.
Есепті шығару және салыстыру:
Болғаны – 3 алмұрт,                          Болғаны – 3алмұрт,    

Алғаны сонша  алмұрт                     Алғаны-  Сонша         Сонша — бірдей
Қалғаны — ? алмұрт                         Алды  — ? алмұрт
Шешуі:    3 -  3 = 0 (а)                        Шешуі: 3
Жауабы: 0 алмұрт                              Жауабы: 3 алмұрт

Есеп шартын талдау. – Қандай амалмен орындадық? (азайту)

 Сергіту сәті:

                                              Ұзын құлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды.

     Ойлы – қырлы жерлермен,

Ытқып- ытқып жүгірді.

Аюдан құтылған бауырсақ одан әрі домалап кете береді.

 Бір кезде алдынан қасқыр шығады.

Қасқырдың шарты: «Көрші - көрші» ойыны. Ойынның шарты оқушыларға түсіндіріледі.

Y.Тақтамен жұмыс. 104 бет, №3 есеп
Қосындылардың мәндерін таппай-ақ, өрнектерді салыстыр:
5 + 2  *  5 + 3                              6 + 2  *  2 + 6                                 7 + 3  *   6 + 3

Үш оқушы тақтаға шығады. Қосу амалының компоненттерін атайды. Салыстырады.

Бауырсақ одан әрі домалап келе жатса, алдынан мың бұралған түлкі шығады.

Түлкінің шарты: Өз бетімен жұмыс. №3 есеп.

Мұғалім:

-         Бауырсақты орман аңдарынан құтқардыңдар, енді атасы мен әжесіне аман – есен тапсырыңдар! Ол үшін 104 бет, №4 есеп.

Есеп шарты:  Өрнек құр және мәнін тап.

Сергіту сәті:

Мынау – менің жүрегім,

                                              Бәрі осыдан басталған.

 Мынау – басым ақылды,

                                              Бәрін осы басқарған.

    Мынау – менің оң қолым,

     Мынау – менің сол қолым,

                                              Барлық істі атқарған.

YI. Қорытындылау. Оқушылар сурет бойынша сонша ұғымын пайдалана отырып, өз беттерінше есеп құрастырды.

Нені оқып, не үйрендік?

-         Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін, көңіл күйлерін тақтаға ілінген смайликтер бойынша көрсетті.

YII. Үйге тапсырма беру.  

                                              Күнделікті ашайық,

                                              Тапсырманы жазайық.

                                              Бүгінгі алған білімді,

                                              Ұмытпай есте сақтайық.

104  бет, № 2 есеп, жасыл қоршау.Үй тапсырмасы түсіндіріліп берілді.

VII. Бағалау

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Математик пәнінен сабақ үлгісі (2сынып)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 708 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2015 599
    • DOCX 48.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мырзабекова Гулинат Мырзабеккызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5557
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 542 человека из 67 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 221 человек из 63 регионов

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 27 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе