Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Математик 4 сынып. Артынан қуып жету қозғалысы...
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Математик 4 сынып. Артынан қуып жету қозғалысы...

библиотека
материалов

Математика 4-сынып Сабақтың тақырыбы : Артынан қуып жету қозғалысына берілген есептер. Сабақтың мақсаты : 1. Балаларды қуып жету қозғалысына берілген есептің жаңа түрімен таныстыру. 2.Қозғалысқа берілген есептерді шапшаң , дұрыс орындау, есте сақтау, ойлау, аңғарымпаздық қабілеттерін дамыту. 3.Сыныптастарын сыйлау, өзгенің пікірін тыңдай отырып, дұрыс тұжырым жасай білуге тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: «Сын Тұрғысынан Ойлау»стратегиясы ББҰ сызба әдісі Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Сабақтың көрнекілігі : Интер тақта, слайдталған толық сабақ жүрісі, суреттер, сызбалар. Сабақтың барысы: І. Қызығушылықты ояту. ІІ. Ұйымдастыру кезеңі : Психологиялық дайындық. ІІІ. Үй тапсырмасы: Талдау ,тексеру Қайталау . ІҮ. Мағынаны ашу Жаңа сабақ. Сызба ,жылжытын нысандар арқылы есептің жаңа түрін шығару жолын түсіндіру.

Жүк көлігі V1-60км/сағ Жеңіл машина V2-90км/сағ

90-60 = 30 (км/сағ) –машиналардың жақындау жылдамдығы.

180 : 30= 6(сағ)жүк көлігін қуып жету үшін жеңіл машинаға осынша уақыт қажет.

Бастапқы бекіту. Баяндау әдісі бойынша № 1 Есепті талдай отырып бүкіл сынып орындайды. Әжей U 1= 60м/мин Оқушы U 2= 110 м/мин Екеуінің арақашықтығы- 200м t -?мин қуып жетеді Шешу жоспары: Екеуінің жақындау жылдамдығын табу. Қуып жету үшін екеуінің арасындағы бастапқы қашықтықты жүріп өтетін уақытты табу. * 1. 110-60= 50( м/мин) –екеуінің жақындау жылдамдығы. *2. 200:50 =4 (мин) -- оқушы әжейді 4минутта қуып жетеді.

Ү.Сергіту сәті. ҮІ. Топпен жұмыс Әр топқа өзіне ұнаған суреттерді нысан ретінде қолданып есеп құрастыру және оны шығару тапсырылады. І топ аю және араның суреті ІІ топ 2 шаңғышының суреті ІІІ топ қоян мен түлкінің суреті

І топ аю- 10м/мин ара- 15м/мин арақашықтық- 20 м Шешуі: 15-10= 5(м/мин) 20:5= 4(мин) -- аюды ара қуып жетеді.

ІІ топ 1-ші ш—8 км/сағ 2-ші ш—14 км/сағ арақашықтық—30 км Шешуі: 14-8= 6(км/сағ) 30:6= 5(сағ) –2-ші шаңғышы 1-шіні қуып жетеді.

ІІІ топ қоян- 12м/с түлкі-20м/с арақашықтық—160м Шешуі: 20-12= 8м/с 160:8= 20 (мин)- түлкі қоянды қуып жетеді. № 5-8 тапсырмалар өздік жұмыс ретінде оқушының таңдауы бойынша орындату.

ҮІІ. Сабақты қорытындылау. /ББҰ/ 1.Бүгінгі есепті шығаруда басты назарда нені көздедіңдер? Артта келе жатқан нысанның жылдамдығы алдағы нысанның жылдамдығынан жоғары болу керектігін білдік. 2.Ал егер берілген есепте алда келе жатқан нысанның жылдамдығы артта келе жатқан нысанның жылдамдығынан жоғары болса ше ,қандай қорытынды шығарар едіңдер ? /Оқушылар бір ауыздан қуып жете алмайды деген қорытынды жасады./ Жарайсыңдар ...!

ҮІІІ.Үйге тапсырма № 3 Бағалау.









Сактаганова Н.Ы « Серікбол Қондыбай атындағы №22 орта мектебі»мектебі»бастауыш сынып мұғалімі Ақтау қаласы---2016 жыл


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров360
Номер материала ДБ-131671
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх