|
Сначала
решим задания на карточках, вспомним уже изученный материал.
1. Реши
выражение.
6-2=
7-3= 6-4= 7-2=
6-3= 6-6=
7-4=
6-1= 7-1= 6-5=
7-5= 7-6=
2. Вставь
пропущенную цифру.
8-…=2
9-…=1 8-…=5 9-…=3 8-…=3 9-…= 2
9-…=4
8-…=4 9-…=7 8-…=6 9-…=5 8-…=1
Потренируем
наш ум.
Дидактическая
игра « День – ночь». 1 ученик отвечает. При правильном ответе дети хлопают, а
если не правильно молчат.
3+5-3-4+3-2=
2
10-8-2+8+2-5=5
8-2-3+2+5-9+4=5
- Ответьте мне на следующий вопрос
- Сколько ранним утром глаз открывается у нас?
- Сколько дней в неделе?
- Если сегодня пятница, то вчера был …
- О каком месяце говорят: году – начало, зиме – середина?
- Сколько орехов в пустом стакане?
- Гусь весит 2 килограмма. Сколько он будет весить, если встанет
на одну ногу?
-Молодцы. И с этим заданием справились.
Минутка чистописания.
- Отгадайте название сказки:
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там 3 стула и 3 кружки,
3 кровати, 3 подушки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки?
правильное письмо цифры 3 .
Где ещё вы встречали 3.
Погляди на цифру 3 словно ласточка внутри.
- А какое двузначное число можно составить с помощью цифры 3?
- Дайте характеристику числа 33.
- А сейчас покажите, как вы взяли ручку, положите тетрадь с
наклоном и пропишите целую строчку.
- А теперь необходимо красиво прописать число 33.
- А теперь напишем математический диктант.
Запишите число, которое предшествует числу 7.
Запишите число, которое следует за числом 8.
Запишите соседей числа 9.
Увеличьте число 5 на 3 и запишите результат.
Уменьшите число 8 на 5 и запишите результат.
- Обменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Проверим работы.
-Исправления делайте простым карандашом.
-Верните тетрадь хозяину.
-Поднимите руку у кого ни одной ошибки.
-У кого 1 ошибка и т. д. ПРОВЕРКА ПО ОБРАЗЦУ.
-Молодцы. Мы славно потрудились. Немного отдохнем. Счет от 1 до
20 и обратно.
|
