Предпросмотр материала:
Рационал теңдеу
8 класс
1.Білімділік: Оқушылардың рационал теңдеу туралы білімдерін кеңейту.Бөлшек- рационал теңдеуді шешу алгоритмін меңгерту.
2.Дамытушылық: Танымдық белсенділігін арттыруға, өз бетінше білім және оқушы білімнің тереңдігі мен тиянақтылығын дамыту.
3.Тәрбиелік: Оқушыларды өз білімдерін бағалауға, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, дәлдікке тәрбиелеу; Тез ойлап , ой -қорытуға және математикалық сөйлеу мәнерін тәрбиелеу.
1.Ұйымдастыру. Үй жұмысын тексеру.№162
2. Ой қозғау кезеңі.
3.Жаңа тақырыпты түсіндіру.
4. Деңгейлік тапсырмалар.Тренинг
5. Тест
6.Қорытынды.
7. Үйге тапсырма беру.
Р(х)=Q(x) түріндегі бүтін рационал теңдеулерді шешуді үйрендіңдер.Кейбір теңдеулер бүтін рационал өрнектермен қатар бөлшек- рационал өрнектерден тұруы мүмкін. Мұндай жағдайда теңдеуді бөлшек рационал теңдеу деп атайды.
Мысалдар:
Бөлшек рационал теңдеулерді шешу алгоритмі:
Теңдеуге кіретін бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру;
Теңдеудің әрбір мүшесін сәйкес толықтауыш көбейткішке көбейту;
Бөлшектің алымдары теңестіріліп, бүтін рационал теңдеу алынады;
Алынған теңдеу шешіледі;
Бөгде түбірлерді анықтау.
І деңгей: Бөлшек-рационал теңдеулер.
тренинг
7
8
І топқа:
№173-1
ІІ топқа:
№173-3
Бүтін рационал
квадрат
толымсыз
Бөлшек рационал
“Сандық мақал – мәтелдер”
Жауабы: x1=6; x2=4
x2-1001x+1000=0
«Білекті бірді жығады,
білімді мыңды жығады»
І топқа:
ІІ топқа:
x2-10+24=0
Жауабы: x1=1;
x2=1000
«Алтау ала болса
ауыздағы кетеді,
төртеу түгел болса
төбедегі келеді»
V.Тест (ҰБТ)
Рефлексия. Өз біліміңді бағала!
Қорытынды: Венн диаграммасы
Әл-Хорезми
Франсуа виет
Алгебралық теңдеуді тапты, шешті.
Түбірлер формуласын тапты.
Математик
Орта Азия
математигі,
алгебраның атасы,
дәрігер, астроном.
Тарихшы, педагог,
Француз математигі,
заңгер, алгебра,
геометриядан жаңалық
ашты. Формулаға
әріп символикасын
енгізді. Педагог,
математик.
Әл- Хорезми
Орта ғасырлық Ұлы ғалым - математик,астроном (жұлдызшы), тарихшы, жағрапияшы.
Үйге тапсырма
№173(3,4)
№174 (3,4)
Математика
алгебра 8класс
презентация
Рационал теңдеулер
Тақырыбы: Рационал теңдеулер
Типі: жаңа материалды меңгеру.Мақсаты:
1.Білімділік: Оқушылардың рационал теңдеу туралы білімдерін кеңейту.Бөлшек- рационал теңдеуді шешу алгоритмін меңгерту.
2.Дамытушылық: Танымдық белсенділігін арттыруға, өз бетінше білім алу және оқушы білімнің тереңдігі мен тиянақтылығын дамыту.
3.Тәрбиелік: Оқушылардыөз білімдерін бағалауға, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, дәлдікке тәрбиелеу; Тез ойлап , ой -қорытуға және математикалық сөйлеу мәнерін тәрбиелеу.
Профессия: Учитель математики
Профессия: Преподаватель математики и информатики
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Тема: 4. Простые и составные числа
Учебник: «Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
Тема: 4. Шкалы и координаты
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Тема: 9. Сокращение дробей
Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тема: Числа от 1 до 10