Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Математика "Қайталау" 4 сынып

Математика "Қайталау" 4 сынып

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Математика

Уақыты:18.01.16

Кабинет: 107

Мұғалім:Б Елекенова

Сабақтың тақырыбы

Қайталау

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі

Сабақтың жабдығы

суретті кестелер, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер.

Жалпы мақсаттар

Оқыту  нәтижесі

Сабақтың мақсаты: Екі таңбалы санға көбейту және бөлуге байланысты есептер, теңдеулер шешу, мазмұнды есептер шығарту арқылы есеп шығару дағдысын қалыптастыру.
Ойлау қабілеттерін дамыту.
Ұлттық ойындарды танытып, оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.
Әдіс: түсіндіру, талдау, сұрақ-жауап, ойын арқылы есептерді шешу, тиянақтау.
Көрнекілігі: Үлестірме қағаздар, асық, тақия.

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топқа бөлу

Оқушыларға кесілген суреттер үлестіріледі.

Қолдарына алған қиындыларды құрастырып,сол бойынша топқа бөлінеді. Суреттерді тақтаға іледі.

Ынтымақтастық атмосферасы

Балалар, бір – біріңе қарап жымиыңдар, жайланып отырып, көздеріңді жұмыңдар. Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.

Мен бақытты баламын,

Жан дүниемде күн нұрлы

Жылуым мол бойымда.



Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Үй тапсырмасын пысықтау


Көбейту кестесін еске түсіру


Оқушылар ауызша орындайды

Жаңа сабақ

1-мысал

84х9=(80+4)х9=80х9+4х9=720+36=756

75х6=(70+5)х6=70х6+5х6=420+30=450

9х84=9х(80+4)=80х9+4х9=720+36=756

6х75=6х(70+5)=6х70+5х6=420+30=450

2- мысал

756/9=(720+36)/9=80+4=84

450/6=(420+30)/6=420/6+30/6=70+5=75

3-мысал

Баған түрінде шығару

84х9=756 756/9=84

4-мысал

450/6=75 450/75=6

5-мысал

592/74=8 268/67=4 522/6=87 576/9=64

342/57=6 498/83=6 432/8=54 378/7=54

6-мысал

Қалдықпен орында

655/74 297/67 580/65 590/95

7- есеп

1х75=75 75х10=750

750/75=10 750/10=75

8-мысал

Ү-96 км/сағ

Ш-48км/сағ

Ш:96/48=2

9-мысал

80х15=1200 14х17=238 5680/8х7-8130/30=710х7=4970-271=4699

90х16=1440 17х19=323 558720/9-6140/20=62080х5=310400-307=310093

Шығармашылық тапсырма

Өрнекті жаз және мәнін тап.

5168 - ді  172-ге арттыр.

39000 13-тен неше есе артық?

2963-ті 100 есе арттыр.

6т 31кг * 631 кг                       

702ц * 7т 2ц                              8тәул * 200 сағ

280км4м*28040м                2дм²* 2000см²

310см * 31дм                             51ц67кг*51670кг

Оқулықтағы тапсырмаларды топтарға бөліп орындату.

Дәртермен жұмыс.

Сергіту сәті


Ой толғаныс

Әр топқа осындай тапсырмаар беру.
Тапсырмалар:

І деңгей.  3 ұпай

Көбейтуді орында және оны көбейткіштердің біреуіне бөлу арқылы тексер

4267*405

4823*605

Қалдықпен бөлуді орында және тексер.

29756:56

1025:127

ІІ деңгей.  4 ұпай

Жоқ сандарды жаз.

: 172 = 89                                       

: 603 = 204 (қалд.52)                     

Егер әр адам күніне 10 л су пайдаланса, 100000л су 1000 адамға қанша күнге жетер еді?

Сабақты бекіту

Бүгінгі сабақта біз не істедік?

Саған қайсы тапсырма қиын болды?

Үй тапсырмасы

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау

Оқушылар күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Өз көңіл күйлерін стикерге жазу.

Бағалау парақшасын толтырады

Кері байланыс





Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров118
Номер материала ДВ-350243
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх