Тақырыбы: Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу.
Мақсаты: теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу туралы білімдерін жетілдіру; алған білімдерін таныс және жаңа оқу
жағдайларында пайдалана білу; математика бойынша білім-білік жүйелерін игеру
деңгейлерін тексеру; логикалық ойлауларын дамыту.
Түрі: аралас сабақ Әдісі: сұрақ-жауап, талдау, ауызша жылдам
есептеу.
Көрнекілігі: кестелер.
Сабақтың
барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: сабаққа дайындықты
тексереміз. Сабақтың қожайыны – оқулық, оның көмекшілері – дәптер, қалам,
сызғыш, қарындаш және белгі карточкалары. Баланың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Үй
тапсырмасын тексеру. № 7, 8. (балалардың жазба
жұмысын тексере отырып, жауабын салыстыру)
ІІІ. Мақсат қою
кекзеңі: Тақырыбы, мақсатын хабарлау. Теңдік, теңсіздік, өрнек, теңдеу туралы
білімдерін жетілдіру
ІҮ. Жаңа сабақ:
Ауызша жұмыс: 1. Математикалық
диктант.
-
7 саны 91 –ден неше есе кем? (13)
-
68 шығу үшін 17-ні неше есе арттыру керек? (4)
-
8 шығу үшін 56-ны нешеге бөлу керек? (7)
-
Азайғыш – 1000 , азайтқыш – 450 . Айырманың мәнін
тап. (550)
-
Бөлінгіш – 320. Бөлінді – 4. Бөлгіш нешеге тең?
(80)
-
Санның төрттен бір бөлігі 60-қа тең. Сан нешеге
тең? (240)
№
1. Жасырын санды ата.
Қосылғыш
|
785
|
135
|
710
|
425
|
808
|
Қосылғыш
|
43
|
125
|
290
|
245
|
92
|
Қосындының мәні
|
828
|
260
|
1000
|
670
|
900
|
Азайғыш
|
950
|
1000
|
285
|
400
|
925
|
Азайтқыш
|
190
|
690
|
215
|
201
|
25
|
Айырманың мәні
|
760
|
310
|
70
|
199
|
900
|
№
6. Теңдеулерді шеш. (4 оқушы тақтада)
Ү. Өтілген
материал бойынша жұмыс. Түсіндіріп шығару.
1). № 3. Есептерді
әр түрлі тәсілмен шығару.
1 тәсіл. Амалдарды немесе өрнек бойынша
есептеу.
Торкөз дәптер – 30
дана 70 дана Ш: 70 – 30 = 40 (жолды дәптер)
Жолды дәптер - ?
дана Ж: 40 жолды дәптер.
2 тәсіл: Теңдеудің көмегімен есептеу. Теңдеу құрамыз:
Торкөз дәптер – 30 дана 30 +
х = 70
Жолды дәптер -
х дана 70 дана Х = 70 –
30
Х жолды дәптер сатып алдық дейік. Х = 40 (жолды
дәптер)
Ж: 40 жолды дәптер
(ә, б
тапсырмаларды орындап теңдік, теңсіздік туралы білімдерін қорытындылау.)
2). № 4. (3 топқа
бөлініп, І топ – а, ІІ топ – ә, ІІІ топ – б.)
І сөреде –
45 кітап. Ш: 145 – (45
+ 45 ∙ 2) = 10
ІІ сөреде - ? , 2
есе артық 145 кітап Ж: ІІІ сөреде 10 кітап бар.
ІІІ сөре ?
3). Өздік жұмыс:
№ 5. Кестені пайдаланып, тура теңдіктер мен теңсіздіктер құрастыр.
165 : 5 < 29 ∙
4 425 + 230 < 333 2 1000 – 111 > 150 – 117
ҮІ. Сабақтың
қорытындысы. № 8. Өздік жұмыс. Фигуралардың периметрі
мен ауданын тап.
Р = (5 + 3) ∙ 2 =
16 (см) S = 5 ∙ 3 = 15 (см2)
Р = 3 ∙ 4 = 12
(см) S = 3 ∙ 3 = 9 (см2) №
9 . шығармашылық жұмыс.
ҮІІ. Үйге
тапсырма : № 2,7. 9, 11 бет. Бағалау.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.