Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыМАТЕМАТИКА "Делим на круглое число" (4 класс)

МАТЕМАТИКА "Делим на круглое число" (4 класс)

библиотека
материалов

математика 4 класс, урок 45 (ч.1.с. 98-99)

Дата:

Тема: деление круглых чисел

Название урока: Делим на круглое число.

Педагогические цели: формирование умений выполнять деление круглых чисел

Планируемые результаты образования:

Предметные: Выполнять деление:

  • многозначного числа на однозначное;

  • круглого числа на однозначное;

  • круглых чисел.

Личностные: выполнять самопроверку, оценивать свою деятельность.

Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов УУД):

Регулятивные: Проверять результат деления с помощью умножения.Вычислять значение выражения, выбирая способ вычислений (устно/письменно). Осваивать приемы устных вычислений.Решать задачи в 2–3 действия на нахождение произведения, деление на части и по содержанию; на нахождение доли числа; определение длины пути, времени и скорости движения.Решать уравнения.

Познавательные: Прогнозировать результат деления (первую цифру ответа, количество цифр в ответе).Контролировать вычисления. Ориентироваться в табличных данных при выполнении заданий.

Коммуникативные: Сотрудничать с товарищами  при выполнении взаимопроверки.

Образовательные ресурсы: электронный учебник.

Технологическая карта урока № 45

Основные этапы организации учебной деятельности

Содержание педагогического взаимодействия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

  1. Мотивирование к учебной деятельности (организационный момент).


Дыхательная разминка.

Запись числа.

Чистописание.

  1. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии.

Устный счет.

Задание 1.

- Вычисли.

- Как изменяется делимое в каждом столбике?

- Как изменяется делитель?

- Сделай вывод.









Задание 2.

- Вычисли устно

1

4 3 6 7

4 3 6 7







Вывод: если делимое и делитель уменьшать в одно и то же число раз, то результат …



2

с

  1. Постановка учебной задачи.

Зная тему урока. Поставьте учебные задачи


  1. Открытие нового знания (построение проекта выхода из затруднения).

Задание 3.

- Разделите делимое и делитель на одно и то же число.

- Выполните деление.





Задание 4.

-Прочитайте текст.

-Что известно. Что нужно узнать?


3

324 710 703

103 570 1502

33 1090 408

94 603 3060





4

1)100:20=5 м/сек Скорость бегуна 4;

2)100:5=20 м/сек скорость

3)2065=4(раза)

  1. Первичное закрепление.

Задание 5.

-Прочитайте текст.

-Ответьте на вопрос.

-Какое задание выполняли?

5

1)2000х6=12000 м

2)12000:40=300 м/мин

  1. Самостоятельная работа с самопроверкой по образцу (эталону).

Задание 6

-Выполните вычисления

-Выполните самопроверку.

6 на листочке

123м 295м60см 10км208м

762мм 351м72см 45см

  1. Включение нового знания в систему знаний и повторение.

Задание 7

-Вычислите.



Задание 8.

Решите задачу.




7

3060 235020 5774300

407960 78480 19 735

207520 1600 368 983



8

1)35000км:20=175км в день

2)175:5=35 км/ч

  1. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог).

Какую задачу ставили на уроке?

- Удалось решить поставленную задачу?

- Каким способом?

- Какие получили результаты?

- Что нужно сделать еще?

- Где можно применить новые знания?

- Что на уроке у вас хорошо получилось?

- Над чем еще надо поработать?


  1. д/з

Стр. 99 №9


1)25:5=5мин

2)25-5=20 мин

3)7500:20=375 м/мин







Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.