Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Математика "Есеп.Барлығы нешеу" 2-сынып

Математика "Есеп.Барлығы нешеу" 2-сынып

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Сабақтың тақырыбы: Есеп.Барлығы нешеу?

Білімділік мақсаты: 1.Өткен сабақтар бойынша ,яғни,сандар ұғымы ,геометриялық фигуралар,

өрнек теңдік,теңсіздік ұғымдарын тиянақтай отырып, есеп туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру. Есеп құрамымен және шығару жолдарымен таныстыру.

Дамытушылығы:Есепті ойланып дұрыс шығару жолдарын түсіндіру. Есептеу дағдыларын арттыру.

Тәрбиелік мақсаты: Балаларды тапқырлыққа, ізденімпаздыққа,еңбекқорлыққа ,сыйластыққа тәрбиелеу. Білімді азамат болып қалыптасуға жетелеу.

Сабақтың түрі: Дәстүрлі-дамытушы сабақ.

Сабақтың көрнекілігі:,Компьютерлік құрылғы, есеп туралы плакат ,оқушыларды бағалау мақсатында қолданылатын дөңгелекшелер,тосын сый,сергіту сәтіне арналған музыка.

Сабақтың мазмұны:

І. Ұйымдастыру.

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Психологиялық дайындық:

Мақсатымыз –білім алу

Міндетіміз-еңбектену

Еңбек етіп жұмыла,

«5»-ке қолды жеткізу.

«Оқуға,жазуға әзірміз!»апталығын еске салу

Бағалау тәсілін түсіндіру

(түрлі-түсті фишкалармен бағалау)

ІІІ. Өткенді пысықтау.(Балалардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтау)

«Сандар мен цифрлар әлемі»

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10- бұл сандар қатары

1.1-9 дейінгі қандай сандар?(Натурал сандар)

2.0-9 дейінгі сандар қандай сандар?(Бір таңбалы сандар)

3.10-саны қандай сан?(екі таңбалы сан)

4.Сан не үшін қажет?(Заттарды санау,шамаларды өлшеу үшін)

5. Санды немен белгілейміз? (Цифрмен)

6.Біз қандай цифрларды қолданамыз?(араб)

7.Тағы қандай цифр түрлерін білесің (рим)

8. 10-ға дейін тура және кері сана.

9. 20-ға дейін тура және кері сана.

10.Жұп сандарды ата.

11. Тақ сандарды ата.

12.Санның көршілерін ата.

13.4 саны неше бірліктен тұрады?

14.Кез-келген санға 0 санын қосқанда

15. Кез-келген санға 1 санын қосқанда

16.2 санын қалай қосуға болады?


«Геометриялық фигуралар әлемі»

(Суреттер көрсету арқылы геометриялық фигураларды атау)

- Күн қандай фигура?( дөңгелек)
- Күннің сәулесі яғни шапағы ( ұшбұрыш )
- Бұлттардың бейнесі қандай сызық? ( Тұйықталған)
- Жихаздың есігі қандай фигура? (Тік төртбұрыш)

-Тұтқасы(нүкте)
- Жол қандай сызық? (Түзу)
-Үйдің шатыры қандай фигура? ( ұшбұрыш )





-Үйдің өзі (тіктөртбұрыш)

-Теледидар(Шаршы)

Біз танысқан қандай фигура қалды?(кесінді,сәуле)

-Сәуле дегеніміз не?(Бір жағы тұйықталған сызық)

-Кесінді дегеніміз не? (Екі жағы тұйықталған сызық)

-Бұрыштарды атау.(Тік бұрыш,сүйір бұрыш,доғал бұрыш,жазық бұрыш)


«Өрнектер әлемі»

3+1 4-1 а+4

1. Қосудың компоненттерін ата.

2. Азайтудың компоненттерін ата.

3. Қосуды немен тексереміз?

4.Азайтуды немен тексереміз?

5.Қосу амалының қасиетін айт. (ауыстырымдылық қасиеті)

6.Қосу амалы азайту амалына қандай амал?


«Ойлан, тап»

(қызықты математика,логика сабақтарынан алған бімдерін пысықтау)

1.Қанатта 3 мәшина болды. Әжесі тағы 2 машина сыйлады. Қанатта енді неше машина

болды?         

2. Балаларда барлығы 7 шоколад болды. Оның 4-еуі Арайда,Берікте қанша шоколад бар?       

3.Үстелдің үстінде бірнеше алма жатты. 2 алманы алған соң онда 4 алма қалды. Алғашқысында

қанша алма жатты?


ІV.Жаңа сабақ:

1.Есеп туралы плакатпен жұмыс .

Күнделікті өмірде есеп өте қажет.Есептің алдымен берілісін түсініп оқимыз.Одан кейін есеп не туралы екенін білеміз.Есептің шартын құрамыз.Сұрағын қоямыз.Шешуін табамыз.Жауабын жазамыз.

2.Оқулықпен жұмыс

а)1-тапсырма.Есептің берілісін оқу.

Дана шыршаға 3 жасыл шар, ал Сара 2 сары шар ілді. Олар барлығы неше шар ілді?

ә) Есеп не туралы?

Жаңа жыл туралы түсініктерін байқау.Жаңа жыл мерекесіне қандай көңіл-күймен барамыз?

ІV.Сергіту сәті («Көңілді күн»әніне)

Шырша туралы түсінік.

Шырша – қарағай тұқымдасына жататын биіктігі 30-50 м, баяу өсетін қылқанжапырақты ағаш. Мәңгіжасыл өсімдік болғанымен, 6-12 жылда қылқандарын кезекпен түсіріп, жаңарып отырады. Шыршаны ауа тазартатын ерекше қасиетіне қарай, аурухана,шипажайлардың маңына көптеп еккен дұрыс.

Шарты: Дана шыршаға 3 жасыл шар, ал Сара 2 сары шар ілді.

Сұрағы: Барлығы неше шар ілді?

Шешуі: 3+2=5

Жауабы: Барлығы 5 шар.

V.Дәптермен жұмыс

(Сыйлық туралы)

Ү. Білімдерін бекіту.

2-тапсырма. 3<2 Теңсіздік тура жазылған ба? Тура теңсіздіктер жаз.

3-тапсырма 3=2 теңдік тура жазылған ба? Тура теңдіктер жаз.

Тапсырмаларды орындаған балаларға қосымша тапсырма беру.

(Қима қағаздарға санның құрамын жазу)





5-тің құрамын жазу

6-ның құрамын жазу

7-нің құрамын жазу











4-тапсырма. Тиісті санды орнына қою: 3+2 5-2 2+3 5-3

4+2 6-... 2+... 6-...

ҮІ.Бағалау.мадақтау.

ҮІІ. Сабақты қорытындылау.

Сыйлықты ашу.

Алда келе жатқан мерекелерімен құттықтап «Мереке»күйін тыңдау.





































5




























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров148
Номер материала ДВ-338559
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх