Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Математика "Геометриялық денелер" мектепалды даярлық

Математика "Геометриялық денелер" мектепалды даярлық


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Геометриялық денелер: шар, текше, цилиндр, пирамидамен таныстыру.
Мақсаты: 10 көлеміндегі сандарды тура кері санауды қайталау. Сандар құрамын б...
Шаттық шеңбері: Арайлап таң атты, Алтын сәуле таратты. Жарқырайды даламыз, Жа...
“Көңілді пойыз” Жолаушыларды тапсырманы дұрыс орындап, вагондарына отырғызайы...
Сергіту сәті: Сыңғыр – сыңғыр сырғалар, Құлағымда ырғалар. Оң қолымда білезік...
Сиқырлы геометриялық денелер Ертеде математика елінде, геометриялық фигуралар...
Сол кезде текше былай депті: «Мен бәрінен де күштімін. Өйткені менің бұрыштар...
Мұны естіген шар: «Босқа мақтанба, сенің бұрыштарын кімге керек? Мына менде б...
Осы кезде цилиндр келіп: «Босқа айтыспаңдар, бәрінен де мен күштімін. Менің а...
Қызу айтысты естіп тұрған пирамида былай депті: «Неге босқа айтысып тұрсыңдар...
Шар – шар: ол дөңгелек, домалатуға болады. Шарға доп, моншақ, шырша ойыншығы...
Сергіту сәті: Саяхатқа барамыз, Дорбамызды аламыз. Эй бұл кім? Эй бұл не? Бұл...
«Сиқырлы фигуралар әлемі» Мақсаты: геометриялық фигураларды, денелерді көлемі...
“Аяқталмаған фигура” Мақсаты: Оқушылардың логиқалық қабілеттерін арттыра отыр...
Қорытынды: Балалар, бүгінгі оқу іс-әрекетімізде нелермен таныстық? Мына алма...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Геометриялық денелер: шар, текше, цилиндр, пирамидамен таныстыру.
Описание слайда:

Геометриялық денелер: шар, текше, цилиндр, пирамидамен таныстыру.

№ слайда 2 Мақсаты: 10 көлеміндегі сандарды тура кері санауды қайталау. Сандар құрамын б
Описание слайда:

Мақсаты: 10 көлеміндегі сандарды тура кері санауды қайталау. Сандар құрамын бекіту. Балаларға көлемді денелер: шар, текше, цилиндр, пирамида туралы түсінік беру. Қоршаған ортада сәйкес пішіндегі заттарды табуға үйрету. Ойлау, есте сақтау қабілеттерін және сөйлеуге дағдыландыру. Ойын арқылы танымдық қабілеттерін, логикалық ой-өрістерін дамыту. Тапсырманы ұқыпты, таза орындауға тәрбиелеу.

№ слайда 3 Шаттық шеңбері: Арайлап таң атты, Алтын сәуле таратты. Жарқырайды даламыз, Жа
Описание слайда:

Шаттық шеңбері: Арайлап таң атты, Алтын сәуле таратты. Жарқырайды даламыз, Жайнай түсті қаламыз. Қайырлы күн балалар! Қайырлы күн, апайлар!

№ слайда 4 “Көңілді пойыз” Жолаушыларды тапсырманы дұрыс орындап, вагондарына отырғызайы
Описание слайда:

“Көңілді пойыз” Жолаушыларды тапсырманы дұрыс орындап, вагондарына отырғызайық. 1 – вагон 2-1=1 Арыстан 2 – вагон 4-2=2 Піл 3 – вагон 0+3=3 Керік 4 – вагон 5-1=4 Түлкі 5 – вагон 2+3=5 Қоян 6 – вагон 3+3=6 Мысық 7 – вагон 8-1=7 Қасқыр 8 – вагон 6+2=8 Ит 9 – вагон 5+4=9 Маймыл 10 – вагон 7+3=10 Аю

№ слайда 5 Сергіту сәті: Сыңғыр – сыңғыр сырғалар, Құлағымда ырғалар. Оң қолымда білезік
Описание слайда:

Сергіту сәті: Сыңғыр – сыңғыр сырғалар, Құлағымда ырғалар. Оң қолымда білезік, Сол қолымда білезік, Қолдарымда сақина. Санап көрші, қанекей? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 6 Сиқырлы геометриялық денелер Ертеде математика елінде, геометриялық фигуралар
Описание слайда:

Сиқырлы геометриялық денелер Ертеде математика елінде, геометриялық фигуралар қамалында сиқырлы геометриялық денелер өмір сүріпті. Бір күні олар: «Бәрінен кім күшті?-деп айтысып қалыпты.

№ слайда 7 Сол кезде текше былай депті: «Мен бәрінен де күштімін. Өйткені менің бұрыштар
Описание слайда:

Сол кезде текше былай депті: «Мен бәрінен де күштімін. Өйткені менің бұрыштарым көп» - деп мақтаныпты.

№ слайда 8 Мұны естіген шар: «Босқа мақтанба, сенің бұрыштарын кімге керек? Мына менде б
Описание слайда:

Мұны естіген шар: «Босқа мақтанба, сенің бұрыштарын кімге керек? Мына менде бұрыш жоқ. Мен үнемі дөңгеленіп, көңілді жүремін. Менің басым да, аяғым да жоқ»-депті.

№ слайда 9 Осы кезде цилиндр келіп: «Босқа айтыспаңдар, бәрінен де мен күштімін. Менің а
Описание слайда:

Осы кезде цилиндр келіп: «Босқа айтыспаңдар, бәрінен де мен күштімін. Менің арқамда адамдар ауыр заттарды үстіме қойып, итеріп, қозғалтады. Сондықтан да мен күштімін» - депті.

№ слайда 10 Қызу айтысты естіп тұрған пирамида былай депті: «Неге босқа айтысып тұрсыңдар
Описание слайда:

Қызу айтысты естіп тұрған пирамида былай депті: «Неге босқа айтысып тұрсыңдар? Біз барлығым адамдарға өте қажетпіз. Біз әрбір үйден табыламыз. Адамдар бізді балабақшадан бастап танып біледі. Сондықтан адамдарға әрдайым қажетпіз. Олар бізді жақсы көреді»-депті пирамида. Осы кезден бастап геометриялық денелер өздерінің адамдарға қажет екендіктерін түсінді.

№ слайда 11 Шар – шар: ол дөңгелек, домалатуға болады. Шарға доп, моншақ, шырша ойыншығы
Описание слайда:

Шар – шар: ол дөңгелек, домалатуға болады. Шарға доп, моншақ, шырша ойыншығы ұқсас келеді. Текше-куб: шар сияқты дөңгелей алмайды, өйткені оның бұрыштары бар. Текшеге теледидар, сумка, сағат, үстел сияқты заттар ұқсайды. Цилиндр «Сырғанақ» деп аударылады. Егер бірнеше целиндрді қатар қойып, оның үстіне ауыр затты қойып итерсең, ол қозғалады.Цилиндрге стакан, ерлер шляпасы, гүл садатын ваза, балмұздақ т.б. заттар ұқсас келеді екен.

№ слайда 12 Сергіту сәті: Саяхатқа барамыз, Дорбамызды аламыз. Эй бұл кім? Эй бұл не? Бұл
Описание слайда:

Сергіту сәті: Саяхатқа барамыз, Дорбамызды аламыз. Эй бұл кім? Эй бұл не? Бұл тау. Астынан өте алмаймыз, Үстінен өте алмаймы,. Кеттік тура.

№ слайда 13 «Сиқырлы фигуралар әлемі» Мақсаты: геометриялық фигураларды, денелерді көлемі
Описание слайда:

«Сиқырлы фигуралар әлемі» Мақсаты: геометриялық фигураларды, денелерді көлемі, өзара ұқсастығы бойынша құрастыру. Балаларға геометриялық фигуралар, денелер таратылады. Фигуралардан өзара ұқсастығына байланыфстыру құрастыру тапсырылады.

№ слайда 14 “Аяқталмаған фигура” Мақсаты: Оқушылардың логиқалық қабілеттерін арттыра отыр
Описание слайда:

“Аяқталмаған фигура” Мақсаты: Оқушылардың логиқалық қабілеттерін арттыра отырып, аяқталмаған фигураларды аяқтауларына мүмкіндік жасау. Оқушылар фигураларды аяқтап салады.

№ слайда 15 Қорытынды: Балалар, бүгінгі оқу іс-әрекетімізде нелермен таныстық? Мына алма
Описание слайда:

Қорытынды: Балалар, бүгінгі оқу іс-әрекетімізде нелермен таныстық? Мына алма қандай фигураға ұқсайды? Сендерге бүгінгі ашық оқу іс-әрекетіміз ұнады ма? Олай болса кімге сабақ қатты ұнаса алмаға жүрекшені, ал орташа ұнаса жасыл алма стикерлерін жапсырамыз..

№ слайда 16
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров1100
Номер материала ДВ-411981
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх