Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Математика і штрихування. Тема. Чарівний світ математики. Орієнтування на площині( зліва, справа, вгорі, внизу). Поняття: предмет, фігура. Лічба предметів. Об’єднання предметів у групи. Вилучення зайвого предмету. Підготовка до написання цифр. Ознайомлен
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Математика і штрихування. Тема. Чарівний світ математики. Орієнтування на площині( зліва, справа, вгорі, внизу). Поняття: предмет, фігура. Лічба предметів. Об’єднання предметів у групи. Вилучення зайвого предмету. Підготовка до написання цифр. Ознайомлен

библиотека
материалов



Математика і штрихування.

Тема. Чарівний світ математики. Орієнтування на площині( зліва, справа, вгорі, внизу). Поняття: предмет, фігура. Лічба предметів. Об’єднання предметів у групи. Вилучення зайвого предмету. Підготовка до написання цифр. Ознайомлення з сіткою зошита. Обведення та штрихування клітинок в зошиті вертикальними та горизонтальними лініями. Ознайомлення з геометричними фігурами(квадрат).

Мета: уточнити знання і вміння називати числа від1 до 10; формувати навички лічби; дати уявлення про предмет і фігуру; вчити дітей розрізняти предмети за розміром, величиною; розвивати пам'ять, мислення; виховувати любов до природи.

Обладнання:мультимедійний посібник, малюнки шкільного приладдя

Словник: зліва, справа, вгорі, внизу, предмет, фігура, квадрат.

Хід заняття

І .Організація класу. Мотивація навчальної діяльності

ІІ .Актуалізація навчальних знань
- Послухайте вірш:
Щоб водити кораблі,
у космос літати -
треба добре у школі
математику вивчати.

- Сьогодні ми вирушимо у подорож до країни, яка називається Математика. Математика – дуже важлива, цікава і потрібна всім наука.
- На наших заняттях ми будемо лічити різні предмети, фігури, навчимося розв’язувати цікаві задачі, будемо грати.
- Сьогодні ми вирушаємо до Лісової школи. І нас зустрічає Мудра Сова.

C:\Users\User\Downloads\sova.jpg

  1. Лічба предметів.
    На набірному полотні силуетні малюнки шкільного приладдя: 2 зошити, 3 лінійки, 1 ластік, 4олівці .

C:\Users\User\Downloads\93683684.jpgC:\Users\User\Downloads\93683684.jpgC:\Users\User\Downloads\14248068316185.jpgC:\Users\User\Downloads\14248068316185.jpgC:\Users\User\Downloads\14248068316185.jpgC:\Users\User\Downloads\pochemu_rezinka.jpg


C:\Users\User\Downloads\landofart.ru-goluboy-karandash.pngC:\Users\User\Downloads\landofart.ru-goluboy-karandash.pngC:\Users\User\Downloads\landofart.ru-goluboy-karandash.pngC:\Users\User\Downloads\landofart.ru-goluboy-karandash.png
- Скільки всього зошитів? Скільки лінійок? Скільки ластиків?Олівців? Скільки всього предметів? Яких предметів більше?

  1. Ознайомлення з поняттями предмет, фігура.
    Послухайте вірш:
    - Білочка-умілочка -
    добра господиня.
    В неї є горішки,
    шишок повна скриня.
    От метнулась білочка,
    заховалась в скриньці.
    це вона готує усім гостинці.
    C:\Users\User\Downloads\squirrel033.png


- Нас зустрічає Білочка. Білочка приготувала вам гостинці – цікаві завдання.
Білочка виставила книжки, дзвоник, лінійку.

C:\Users\User\Downloads\e26168e9629dd3d4085d19eaa206a288_h-457.jpgC:\Users\User\Downloads\14248068316185.jpgC:\Users\User\Downloads\с уроков.jpgC:\Users\User\Downloads\e26168e9629dd3d4085d19eaa206a288_h-457.jpgC:\Users\User\Downloads\e26168e9629dd3d4085d19eaa206a288_h-457.jpgC:\Users\User\Downloads\e26168e9629dd3d4085d19eaa206a288_h-457.jpg
- Назвіть те, що виставила Білочка. Як можна назвати одним словом? ( Предмети). Назвіть предмети, які ви знаєте. Що зліва від дзвоника? Що праворуч? Що посередині?


  1. - На набірному полотні Білочка виставляє ручку, олівець, фарби

C:\Users\User\Downloads\landofart.ru-goluboy-karandash.pngC:\Users\User\Downloads\img14.pngC:\Users\User\Downloads\img14.pngC:\Users\User\Downloads\2826.jpg

  1. . Назвіть, що виставила Білочка. Як назвати одним словом?
    C:\Users\User\Downloads\landofart.ru-goluboy-karandash.pngC:\Users\User\Downloads\14248068316185.jpgC:\Users\User\Downloads\pochemu_rezinka.jpgC:\Users\User\Downloads\93683684.jpgC:\Users\User\Downloads\img14.pngC:\Users\User\Downloads\e26168e9629dd3d4085d19eaa206a288_h-457.jpgC:\Users\User\Downloads\2826.jpgC:\Users\User\Downloads\4682557.png

  2. Геометричний матеріал.
    Відгадайте загадку:
    - Прийшла кума із довгим віником
    На бесіду із нашим півником,
    Схопила півня на обід
    Та й замела мітлою слід.
    - Це – лисиця. Далі нас зустрічає Лисичка.


  • Про яку геометричну фігуру йдеться?

Він давно знайомий мій,
Кожен кут в ньому прямий,
Всі чотири сторони однакової довжини,
Вам представитися я радий, а звуть мене... (квадрат!)

C:\Users\User\Downloads\1-kvadrat.jpg


Полічи кружечки зліва направо. На якому місці білий кружечок? Жовтий кружечок? Скільки у другому рядку трикутників? Чотирикутників?

C:\Users\User\Downloads\Çember-yuvarlak_49a6f2b62c844-p.gifC:\Users\User\Downloads\79aaab75371b.jpgC:\Users\User\Downloads\5.jpgC:\Users\User\Downloads\1-krug.jpgC:\Users\User\Downloads\79aaab75371b.jpg

C:\Users\User\Downloads\1-kvadrat.jpgC:\Users\User\Downloads\87660953_XS.jpgC:\Users\User\Downloads\125477_html_m71cde9c2.pngC:\Users\User\Downloads\treugolnik-311109.pngC:\Users\User\Downloads\1-kvadrat.jpg

C:\Users\User\Downloads\22996_html_m2094f867.jpg

  • Кого ви бачите на малюнку?

  • Хто посередині?

  • Хто справа від дівчинки в жовтому платті?

  • Хто знаходиться між конем та ведмедем?

  • Біля чого стоїть машина?

  • Із чого будують піраміду?

  • Якого вони кольору?

Гра на увагу.
Коли вчитель називає назви шкільного приладдя, діти присідають, а коли називає назви квіточок, діти плескають у долоні.

Фізкультхвилинка.

Якщо сядемо красиво,

(кругові рухи кистями рук)

То напишемо на диво

Чисто, рівно і красиво.

Раз, два, три, чотири, п'ять

(стиснути руки у кулачки)

Починаємо писать(струсити кистями)

Ручку вправо поверніть,

Зошит гарно покладіть

І рівненько напишіть

C:\Users\User\Downloads\239329_html_37e16e59.png

6. Задачі у віршах.

Відгадайте загадку:
- Влітку медом ласував,
Досхочу малини мав.
А як впав глибокий сніг,
Він поспати трохи ліг.
- А зараз нас зустрічає Ведмедик.



Він приготував задачі у віршах.
-
Є в зайчихи п’ять малят,
Неслухняних зайченят.
На обід їх мати жде,
Раз, два, три. А решта де? ( 5 – 3 = 2)

- Каже мати квочка:
- В мене два синочки
C:\Users\User\Downloads\32.jpgC:\Users\User\Downloads\1.jpg

І чотири дочки.
Скільки діточок у квочки? ( 2 + 4 = 6)

- Три овечки коло гречки,
На лужку ще три овечки,
Полічи овечок цих.
Скільки разом їх усіх? (3 + 3 = 6 )
C:\Users\User\Downloads\1423936551924.png

7.Пальчикова гімнастика

Олівець в руці катаю,

hello_html_532c76d0.jpg


Поміж пальчиків кручу.

Неодмінно кожен палець

Буть слухняним я навчу.


Покласти олівець між вказівним, середнім і безіменним пальцями.

Крутити олівець, передавати його з одного пальця на інший.



8.Робота в зошиті

. пересканировка ур.1.png
- Вправи на вироблення графічних навичок.

- Штрихування предметів.

- Написання рисок.

ІІІ . Підсумок уроку

- Чого дізналися нового?

- Чи виникали труднощі?

- Що сподобалося на уроці?





















































Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров326
Номер материала ДВ-318528
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх