Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / МАТЕМАТИКА І ШТРИХУВАННЯ Тема. Порядкова лічба. Число і цифра 0. Обведення цифри 0 у зошиті. Порівняння чисел. Складання виразів на віднімання за малюнками.Розв`язування віршованих задач. Штрихування соняшника похилими лініями.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

МАТЕМАТИКА І ШТРИХУВАННЯ Тема. Порядкова лічба. Число і цифра 0. Обведення цифри 0 у зошиті. Порівняння чисел. Складання виразів на віднімання за малюнками.Розв`язування віршованих задач. Штрихування соняшника похилими лініями.




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_m12e4cc6d.gif







C:\Users\User\Downloads\15364237.png





















































МАТЕМАТИКА І ШТРИХУВАННЯ

Тема. Порядкова лічба. Число і цифра 0. Обведення цифри 0 у зошиті. Порівняння чисел. Складання виразів на віднімання за малюнками.Розв`язування віршованих задач. Штрихування соняшника похилими лініями.

Метаа основі практичних дій з предметами розкрити утворення числа 0изначити його місце в числовому відрізку родовжити роботу над формуванням в учнів уміння складати приклади на додавання й відніманнядосконалювати навички усної лічбиозвивати мислення,увагу і уяву.

Обладнання: предметні малюнки, демонстраційний матеріал,картки з друкованою і рукописною цифрою 0 ,проектор ,презентація уроку.

Словник: число і цифра 0, віднімання , додавання.

Хід заняття

І. Організаційний момент

1 . Привітання

2. Перевірка готовності до уроку

3. Основні правила роботи на уроці:

  • Вести себе спокійно;

  • не викрикувати (голосно – це не значить красиво) ;

  • бути думаючими (для цього у вас є голова на плечах) ;

  • бути терплячими, дати можливість висловитися своїм товаришам;

  • завдання слухати до кінця.

ІІ. Актуалізація та мотивація навчальної діяльності

- Сьогодні ми побуваємо в країні «Рослин».

1. Усна лічба

hello_html_1995ddd4.gifhello_html_m493fb8ea.gif

Порахуйте троянди в прямому порядку, оберненому.

Порахуйте від 1 до 5, від 5 до 1.

Порахуйте від 2 до 9, від 9 до 2.

Скільки всього квітів?

2.Складання прикладів за малюнками

hello_html_2f128528.gifhello_html_m20680378.gif



hello_html_4b3cf8a1.gif





3..Пальчикова гімнастика

ЇЖАЧОК

Вихідна позиція.
Поставити долоні під кутом одна до однієї. Розташувати пальці однієї руки між пальцями іншої. Ворушити прямими пальчиками.

Як ти носиш, їжачок,
Так багато колючок?

C:\Users\User\Downloads\ezh.gif

4. Робота в зошиті

ур 11.png

5. Гра « Чи в садку, чи на городі » ( На дошці таблиця )

hello_html_35e58e9.png


  • Порахувати тільки фрукти. ( 5)

  • Порахувати лише овочі . (5)

  • Чого за кількістю більше (менше)?

( порівну, однаково)

  • Скільки всіх предметів разом?(10).

  • Де це все росте?

6. Фізхвилинка

Діти лісом гуляли,

За природою спостерігали

Вгору — на сонце подивились —

Промінчиками зігрілись.

Метелики літали,

Крильцями махали

Дружно плеснімо: раз, два, три, чотири, п'ять

Треба нам букет зібрать

Раз присіли, два присіли,

В руках дзвоники задзвонили.

Вправо дзвін: — Дінь-дінь!

Вліво дзвін: Дінь-дінь!

На ніс сіла бджола.

7. «Число і цифра 0»

-А на що схожа ця цифра?

hello_html_m203d5368.png

hello_html_mda3e692.png

  • Перед вами тарілочка на якій лежать 4 яблучка. Зайчик зрізав одне яблучко на компот.

  • Скільки залишилось яблучок на тарілці?Як вийшло 3?(4-1=3)

  • Тепер він ще одне яблучко зрізав на компот. Скільки залишилось яблук? Як вийшло 2? (3-1=2)

  • Він ще одне зрізав. Скільки залишилось? Як вийшло число 1? (2-1=1)

  • Він і останнє яблучко зрізав до компоту. Скільки яблук залишилось на тарілці?

  • Коли нічого не залишилось,говоримо - нуль. Позначаємо цифрою 0.

  • Як утворився 0? (1-1=0)

На дошці написані цифри від 1 до 10.Вчитель ставить 0 перед 1.

  • Місце 0 на початку числового відрізка – перед одиницею.

  • Порахуйте від 0 до10.Назвіть «сусідів» числа 1.

8. Показ написання числа 0

Цифра 0 – великий лівий овал.

hello_html_m4b2faca8.gif

Починаємо писати трохи нижче верхнього правого кута клітинки,заокруглюємо ліворуч. пишемо до середини нижньої сторони клітинки і піднімаємося вгору до початку написання цифри.

9. Порівняння числа 0 з іншими числами

- Як ви думаєте, яке число найменше в числовому ряду?

- Котик пропонує порівняти число 0 з іншими числами.



hello_html_6ab40b01.gifhello_html_m673db148.gif

10. Віднімання рівних чисел

hello_html_4060008f.gif



Скільки кульок намальовано на 1 малюнку?Скільки кульок полетіло? Чи однакова кількість полетіла?

Якщо віднімається однакова кількість від заданої то у відповіді отримаємо нічого тобто нуль

Скільки росло тюльпанів спочатку? Скільки зломали?

Скільки залишилось?

hello_html_m203f20dc.gif



11. Робота з геометричним матеріалом

Крош пропонує нам трошки пофантазувати з цифрою 0

  • На яку геометричну фігуру схожа ця цифра?(овал)

12.Гра «Оживи цифру»

Перед дітьми - картка,на якій намальований великий нуль. Діти повинні домалювати до нуля елементи,щоб вийшла певна фігура або предмет чи силует живої істоти.

hello_html_34c7bc47.gif

ІІІ. Підсумок уроку.

- Що нового упізнали на уроці?

- Що позначає число 0 ?

- Де його місце на числовому відрізку?

- На що схожа цифра 0?

- Що залишається при відніманні однакових частин? Як це позначається?

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-348065
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>