Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Математика 1 класс " Кесінді және оны сызу"

Математика 1 класс " Кесінді және оны сызу"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifСабақтың тақырыбы: Кесінді және оны сызу.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік Оқушыларға кесінді жайлы түсінік беру және оны басқа фигуралардан ажыратуды үйрету, кесінді сызудың ерекшелігімен таныстыру.

Дамытушылық: Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын арттыра отырып, есептеу, логикалық ойлау әрекеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық қарым-

қатынасқа тәрбиелеу. Білімділікке баулу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс.

Көрнекілік:

Жоспар:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ.

ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.

Ү. Қорытындылау, бағалау.

ҮІ. Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі..


Геометриялық фигуралар (нүкте, сәуле, бұрыш)

Оларды бір−бірінен ажырату




Геометриялық фигуралар





Жаңа сабақ.

Сабақ мақсатымен таныстыру.

Оқушыларға кесінді жайлы түсінік беру және оны басқа фигуралрдан ажыратуды үйрету, кесінді сызудың ерекшелігімен таныстыру.


Мұғалімнің түсіндірмесі.


Тақтаға ілінтін кестемен жұмыс.

. . . .



. . . .

Бұлар − кесінділер

Оқушыларға кесінді сызудың алгоритмін таныстыру.

Жазықтық бетінен екі нүкте белгілейміз

Екі нүктенің ортасын түзумен қосамыз.


Оқулықпен жұмыс.

  1. Кесінділерді санау және салыстыру.

  2. Дәптермен жұмыс. Кесінді сызу.

  3. Фигураларды атау. Санау.



. .








Вопросительный Логикалық тапсырма. Қандай сурет болуға тиіс





Дәптермен жұмыс.


Көрсетілген үлгі бойынша іздерді бастыра жүргізу және әрі қарай жұмысты жалғастыру.

5 цифрының элементтерін орындау.




Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.

Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.











Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров509
Номер материала ДВ-057709
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх