Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПРИВЕТСТВУЕМ УЧАСТНИКОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ИГРЫ
5А
5Б
5В
2 слайд
1
ВСЕМ ЭКИПАЖАМ ЗАНЯТЬ КОРАБЛИ
«ВОСТОК»
«БУРАН»
«САЛЮТ»
Название корабля,
на котором полетит
ваш экипаж, вы узнаете, выполнив предстартовую подготовку.
На выданных карточках записаны дроби. Расположите карточки в порядке
возрастания дробей.
ОЦЕНИВАНИЕ:
За правильное решение – 3 балла
За скорость:
3 балла – самый
быстрый корабль
2 балла – следующий
экипаж
1 балл – отстающий
корабль
3 слайд
2
«ПОЕХАЛИ!» СТАРТ КОРАБЛЮ ДАЮТ КАПИТАНЫ
Игра «Лабиринт».
Капитаны одновременно начинают разгадывать лабиринт, соединяя маркером последовательно числа в таблице.
ОЦЕНИВАНИЕ:
- за скорость:
3 или 2 или 1 балл
(чем быстрее, тем выше балл)
за правильность-
3 балла – без ошибок,
2 балла – 1 ошибка,
1 балл – более 1
ошибки
4 слайд
2
«ПОЕХАЛИ!» (варианты лабиринтов)
Игра «Лабиринт».
Капитаны одновременно начинают разгадывать лабиринт, соединяя маркером последовательно числа в таблице.
ОЦЕНИВАНИЕ:
- за скорость:
3 или 2 или 1 балл
(чем быстрее, тем выше балл)
за правильность-
3 балла – без ошибок,
2 балла – 1 ошибка,
1 балл – более 1
ошибки
5 слайд
3
ОРБИТАЛЬНЫЙ НАУЧНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Члены команды
по очереди решают пример.
Ответ записывают в пустую клетку. Ответ предыдущего примера является первым числом в следующем примере. Всего 5 примеров – для 5-ти членов команды.
Командир может проверить правильность работы экипажа и исправить ошибки. После чего сдает работу членам жюри.
ОЦЕНИВАНИЕ:
за каждый правильно решенный пример –
1 балл.
за скорость –
3 или 2 или 1 балл.
1 + 4 =
- 1 =
: 2 =
* 10 =
35
35
34
34
17
17
170
6 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
Корабли попали под «МЕТЕОРИЧЕСКИЙ ДОЖДЬ».
Необходимо устранить неисправность ракет.
Для этого необходимо время. Время можно заработать, отвечая на вопросы различной сложности
(1, 2, 3, 4 балла).
Жеребьевкой капитаны выбирают один из трех вопросов
(букву А, Б или В).
ОЦЕНИВАНИЕ:
За правильный ответ команда получает соответствующие баллы. В случае неправильного ответа или его отсутствия право ответить переходит к другим экипажам.
7 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
8 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
9 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
10 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
11 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
12 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
13 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
14 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
15 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
16 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
17 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
18 слайд
4
ВНЕШТАТНАЯ СИТУАЦИЯ
19 слайд
5
САМОЕ «ГИБЛОЕ» МЕСТО В КОСМОСЕ
Для того чтобы избежать в своем полете самого «гиблого» места и благополучно вернуться на Землю, постройте запасную ракету-корабль.
Игра «ТАНГРАММ».
1 задание –
постройте ракету по предложенному контуру.
2 задание –
постройте свою ракету.
ОЦЕНИВАНИЕ:
Правильно выполненное
1 задание – 5 баллов.
Собранная ракета из всех элементов танграмма – 3 балла.
Нет в космосе более загадочного и пугающего объекта, чем черная дыра. Одно словосочетание уже наводит страх: оно рисует образ всепоглощающей бездны. Перед ней робеют не только обыватели, но трепещут и астрофизики. Дыра в пространстве, с вполне конкретными краями, в которую может провалиться все что угодно и из которой ничто не в силах вырваться. Дыра, в которой гравитационная сила столь велика, что даже свет захватывается и удерживается в этой ловушке. Дыра, которая искривляет пространство и искажает течение времени.
Для того чтобы избежать в своем полете подобной ловушки и благополучно вернуться на Землю, постройте запасную ракету-корабль.
20 слайд
5
САМОЕ «ГИБЛОЕ» МЕСТО В КОСМОСЕ
Для того чтобы избежать в своем полете самого «гиблого» места и благополучно вернуться на Землю, постройте запасную ракету-корабль.
Игра «ТАНГРАММ».
1 задание –
постройте ракету по предложенному контуру.
2 задание –
постройте свою ракету.
ОЦЕНИВАНИЕ:
Правильно выполненное
1 задание – 5 баллов.
Собранная ракета из всех элементов танграмма – 3 балла.
21 слайд
5
САМОЕ «ГИБЛОЕ» МЕСТО В КОСМОСЕ
Для того чтобы избежать в своем полете самого «гиблого» места и благополучно вернуться на Землю, постройте запасную ракету-корабль.
Игра «ТАНГРАММ».
1 задание –
постройте ракету по предложенному контуру.
2 задание –
постройте свою ракету.
ОЦЕНИВАНИЕ:
Правильно выполненное
1 задание – 5 баллов.
Собранная ракета из всех элементов танграмма – 3 балла.
22 слайд
6
ЗВЕЗДНОЕ НЕБО
«Шахматное поле» - построение созвездий.
ОЦЕНИВАНИЕ:
За правильный ответ команда получает соответствующие баллы. В случае неправильного ответа или его отсутствия право ответить переходит к другим экипажам.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
М
Л
К
И
З
Ж
Е
Д
Г
В
Б
А
5В, 9К, 20Б, 12Г, 22М
Х
Х
Х
Х
Х
23 слайд
6
ЗВЕЗДНОЕ НЕБО
«Шахматное поле» - построение созвездий.
ОЦЕНИВАНИЕ:
За правильный ответ команда получает соответствующие баллы. В случае неправильного ответа или его отсутствия право ответить переходит к другим экипажам.
24 слайд
6
ЗВЕЗДНОЕ НЕБО
«Шахматное поле» - построение созвездий.
ОЦЕНИВАНИЕ:
За правильный ответ команда получает соответствующие баллы. В случае неправильного ответа или его отсутствия право ответить переходит к другим экипажам.
25 слайд
7
Составь слова из слова «КОСМОНАВТИКА»
«Шахматное поле» - построение созвездий.
ОЦЕНИВАНИЕ:
За правильный ответ команда получает соответствующие баллы. В случае неправильного ответа или его отсутствия право ответить переходит к другим экипажам.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 765 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Москалева Любовь Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.