Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Математика 6 класс с казахским языком обучения Намазбаева Маржан Каировна

Математика 6 класс с казахским языком обучения Намазбаева Маржан Каировна



  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Cыныбы: 6 сынып 
Сабақтақырыбы: Cанныңмодулі.
Айнымалысы модуль ішінде берілген қарапайым теңдеулерді шешу. 
Сабақмақсаты:
Оқушылардыңбілім-білікдағдыларынқалыптастырып, өткентақырыптар мен жаңатақырыпбойыншабайланысжасап, ұқсастықтары мен айырмашылықтарынажыратабілуінжәнетеориялықалғанбілімдерін, практика жүзіндеұштастырабілуінқамтамасызету, 
Білімділік: Оқушыларғасанныңмодулінтабуғаесептершығартуарқылы, олардыңдұрыс та, шапшаң, тиімдіжолменшығарутәсілдерінқамтамасызетеотырып, дағдыландыру.
 
Тәрбиелік: Оқушыларғапатриоттық, адамгершілік, ұлттықжәнеэстетикалықтәрбиегебаулиотырып, шапшаңдық пен ұқыптылық, ұстамдылыққатәрбиелейбілім беру;
 
Дамытушылық: Оқушыбілімінтақырыпқасайжәнеоқулықтантысқызықты да , тыңмәліметтермен, қосымшадидактикалыққұралдар, логикалықесептер, карточкалықесептерменқызықтыраотырып, білімдерінартыру, оқушыларарасындабәсекелестіктудырып, осы арқылыбілімдеріндамыту;
 
Сабақжоспары: 
І. Ұйымдастырукезеңі
 
ІІ. Үй тапсырмасынтексеру
; 
ІІІ. Жаңатақырыптытүсіндіру. 
Тұрмыстакейбіршамалардың (ұзындықтың, массаның, температураның) өзгерістерінің сан мәніғанажазылады.
 
Модуль латыншаmodulus – қазақша «мөлшер» дегенмағынаныбілдіреді. Кейбіржағдайда «модульдің» орнынаабсолюттікшамадеп те атайды.
 
Санныңмодулідегенімізкоординаталықтүзудегісандыкескіндейтіннүктеніңсанақбасынан (бірліккесіндіесебіменалынған) қашықтығы.
 
Ара қашықтығыоңсанменнемесенөлсаныменжазылатыныбелгілі. Ондасанныңмодулікоординаталықтүзудеберілгенсандыкескіндейтіннүктеніңсанақбасынанқашықтығыболғандықтан, модуль теріссанменжазылмайды.
 
Координаталықтүзуде 0 санынкескіндейтіннүктесанақбасыменбеттеседі. Онда І0І = 0.
 
Нөлсаныныңмодулі 0-ге тең.
 
Теріссанныңмодуліоғанқарамқарсысанғатең.
 
Оңсанныңмодулісолсанныңөзінетең.
 
ІV. Сабақтыбекіту; 
1. Теңдеудішешіңдер: 4,2х – 6 = 3,66 
А) 2,3 Ә) 14
 
Б) 1,4 В) 1,9
 
2. Натурал сандарқатарынкөрсетіңдер; 
А) 1,2 ; 2,5; 8; 9,1
 
Ә) 8, 9, 12, 16, 23
 
Б) - 2,8, 3, 4, 8, 1,9
 
В) 6, 9, 12, -2,5, - 6
 
3. 3,6 саныныңқарама-қарсысанынкөрсет; 
А) - (- 3,6) Ә) 0
 
Б) - (+3,6) В) - (+3,3)
 
V. Үйгетапсырма беру; VІ. Оқушылардыбағалау; 



Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров22
Номер материала ДБ-395965
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх