1161805
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМатематика 2 класс "Сложение в пределах 20"

Математика 2 класс "Сложение в пределах 20"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок математики 2 класс

Тема урока: Сложение и вычитание в пределах 20. Закрепление.

Цели: закреплять знания по теме «Сложение и вычитание в пределах 20», умения решать задачи и примеры изученных видов, навыки нахождения периметра;

Развивать познавательный интерес к предмету, мышление, наблюдательность, внимание, память, развивать логику, математическую речь;

Способствовать развитию здорового образа жизни и снятию утомляемости на уроке для лучшего усвоения материала;

Воспитывать самостоятельность, чувство товарищества и взаимопомощи, воспитывать аккуратность и прилежность в работе, трудолюбие, любовь к точным наукам, любовь к природе.

Оборудование: мультимедиапроектор, карточки с заданием, жетоны в виде грибочков, орешков, ягод, корзина, нарисованная на плакате, солнышки, тучки, солнышко с тучкой, слайдовая презентация к отдельным этапам урока.

Ход урока

  1. Оргмомент.

К нам пришли сегодня гости

Мы им, конечно, очень рады

Повернитесь к ним и улыбнитесь,

Поделитесь своей радостью.

Они вам тоже улыбнулись.

От наших улыбок в классе стало

Так светло, тепло и уютно!

Спасибо всем! Сели.



Долгожданный дан звонок, начинается урок.

Тут затеи и задачи, игры, шутки, всё для вас.

Пожелаю вам удачи – за работу, в добрый час!



Сегодня, ребята, урок у нас немного необычный. Мы отправимся с вами в осенний лес.

1-й слайд: картина осеннего леса.

  1. мотивация к учебной деятельности

зачем люди ходят осенью в лес? ( за грибами, ягодами, полюбоваться на красоту осенних деревьев, подышать свежим воздухом)

Вот и мы с вами, ребята, возьмём корзинку и отправимся в лес. Всё, что найдём или своим трудом, применяя знания математики, заработаем в лесу, в конце урока сложим в корзинку. Кто больше всех заработает жетонов, тот будет большой молодец. И, конечно же будет учитываться и поведение. Всем надо сидеть красиво, отвечать хорошо, правильно поднимать руку и не выкрикивать.

что надо помнить, когда приходишь в лес? ( правила поведения в лесу) .Коротко назвали самые главные.

И вот первый, кто нас встречает у входа в осенний лес, это умный филин.

2-й слайд: умный филин с книгой

Пропущу вас в том случае, если будете выполнять правила поведения и справитесь с заданиями, которые я вам приготовил.

Устный счёт:

1-е задание: назвать число единиц в значении суммы. Слайд.

2-е задание: сравнить выражение, не считая.

3-е задание: решить задачу. Слайд.

4-е задание: вставить пропущенное число. Слайд.

Молодцы, ребята, справились со всеми заданиями. Хочу отметить тех деток, которые лучше всех и быстрее всех считали и хорошо себя вели. Подарить хочу им на память осенние листики. Жетоны в виде осенних листиков.

Филин пропускает нас в лес. Здесь мы с вами встретимся с некоторыми животными. Они подготовили для вас сюрпризы.

Открыли тетради, записали число.

Актуализация знаний.

  1. Белочка. Чем она занята в это время года? Готовит себе к зиме грибы, орехи и т.д. Вот она просит нас помочь ей решить задачу. Кто всё правильно и быстро выполнит, тем она подарит по грибочку, то есть жетон в виде гриба.

Белочка разгрызла 7 орехов, у неё осталось 12 орехов. Сколько орехов было у белочки?

В тетрадях №1

Сделаем краткую запись условия задачи. Выбираем главные слова или чертёж делаем?

Один ученик записывает главные слова, другой делает чертёж. Третий схему.

Решение:7+12= 19 (ор.) было.

Ответ: 19 орехов.

Молодцы, ребята. Получили жетоны.

  1. Идём дальше и видим медведя. Чем он занят в это время года? (накапливает подкожный жир, строит берлогу)

И он просит нас помочь ему найти периметр берлоги, которую он будет себе строить на зиму.

Что такое периметр? Сумма длин всех сторон. Если его берлога имеет длины сторон 3м,2м, 3м,2м, то чему будет равен периметр такого четырёхугольника?

В тетрадях №2

Записали решение: 3+3+2+2=10(м) периметр.

Медведь доволен тем, что вы так быстро справились и хочет вас угостить ягодами. Кто лучше всех справился получает жетон ягодку от медведя.

3.А вот и зайчик встретился нам на пути. Как он готовится к зиме? Зайчик желает нам ласковой осени и предлагает подвигаться.

Физминутка.

4.Встретился нам и ёжик на пути. Что с ним случилось? Поможем ежу? Выполним следующее задание:

12-9= 14-8= 16-9= 7+9=

5+9= 4+8= 7+9= 8+6=

В тетрадях №3

Дети 1-го варианта выписывают суммы, а 2-й вариант разности, находим их значение, потом меняемся тетрадями и проверяем. Справились с заданием. Ёж доволен, дарит вам жетоны грибочки. А мы продолжаем свой путь и встречаем лисичку.

5. Что вы о ней знаете? Хитрая, живёт в норе. Она вам тоже придумала задание. Откроем учебники с. 66 упр.1 найдите неверные равенства, исправьте ошибки. (устно)

В тетрадях №4 записать эти равенства правильно.

Молодцы, ребята, справились, Лисичка награждает вас тоже жетонами.

Наше путешествие подходит к концу. За вами всё время наблюдал филин и за хорошее поведение он дарит осенние листики следующим ребятам…

Подведём итоги, посчитайте жетоны. Назовите, кто победитель у нас?

А теперь всё сложим в нашу корзину. Приклеили листики, грибочки, ягодки, орешки.

Итог урока. Рефлексия.

Закончите предложение:

На уроке время прошло ……… (быстро)

Мы повторяли …………… (сложение и вычитание в пределах 20)

Самое интересное задание было ……………. ( )

А теперь покажите какое у вас настроение ( солнышко, тучка, солнышко с тучкой)

Как красиво стало в классе!

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Рады зайчики и белочки,

Рады мальчики и девочки,

Рады наши гости и, конечно, я!

Солнце – это счастье,

Правда же, друзья!

Скоро прозвенит звонок. Собери же ты, дружок, аккуратно, по порядку книги, ручки и тетрадки.



Общая информация

Номер материала: ДБ-257199

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.