Математика 1 класс. Учебник М. И. Морро. Тема: Закрепление пройденного материала.

• 1 слайд

  
  
  
  Математика 1 класс.
  Учебник М. И. Морро.
  Тема: Закрепление пройденного материала.
  
  
  
  
  
  
  МБОУ «СОШ№4» г. Вязники
  Учитель: Коннова Ирина Николаевна.
  
  

• 2 слайд

  Устный счёт
  

• 3 слайд

  5+2
  7
  

• 4 слайд

  
  4+4
  8
  

• 5 слайд

  6+3
  9
  

• 6 слайд

  1+2
  3
  

• 7 слайд

  
  2+2
  4
  

• 8 слайд

  3+3
  6
  

• 9 слайд

  3+3
  6
  

• 10 слайд

  +2
  2 4 6 8 10
  

• 11 слайд

  - 2
  9 7 5 3 1
  

• 12 слайд

  0 ,1,2, 3,4 ,5,6, 7,8,9,10
  

• 13 слайд

  2+ 3 = 5
  1+ 4 =5 6+ 3 =9
  1+ 3 = 4 4+ 2 =6
  
  
  Какое число
  спрятала снежинка?
  

• 14 слайд

  Сравните
  4-1*4
  5*6
  
  
  7*4
  4-2*1
  5+3*7
  8+0*8
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Задачка или нет.
  

• 17 слайд

  
  
  1. Под елкой лежало 2 больших шишки и 5 маленьких.
  2. Дед Мороз Кате принес 4 подарка .Сколько всего подарков принесли Кате?
  3. Зимой животные ложатся в зимнюю спячку. На сколько больше уснуло медведей, чем ежей?
  4. На Новогоднюю елку повесили 3 красных шара и 4 синих. Сколько всего шаров повесили на елку?
  5. Зайчику подарили морковку. Сколько морковок стало.
  6. Было 3 машины. Сколько машин уехало?
  

• 18 слайд

  3+4=7(ш)
  Ответ: 7 шаров.
  

• 19 слайд

  Молодцы!!!
  

Краткое описание документа:

Тема урока: Закрепление изученного  материала по теме : Сложение и вычитание чисел первого десятка.

Цели урока:

Обобщить и систематизировать знания детей по теме путем развития устных вычислительных навыков, логико-математической речи, внимания, аналитического мышления, выделение существенных признаков и свойств.Формирование  универсальных  учебных  действий:

1. Регулятивные УУД:

- формулировать тему и цель урока с помощью учителя;

- учиться высказывать своё предположение;

- определять успешность выполнения задания в диалоге с учителем.

2. Познавательные УУД:

- наблюдать и делать выводы.

3. Коммуникативные УУД:

- слушать и понимать речь своих товарищей, умение работать в парах,в группах, вести диалог.

4. Личностные УУД:

- формирование положительной учебной мотивации, навыков самооценки, понимание смысла учебной деятельности.

Оборудование: Проектор,доска, карточки для работах в группах.