Инфоурок Начальные классы КонспектыМатематика 1 класс, УМК "Школа России", тема: "Решение задач. Закрепление."

Математика 1 класс, УМК "Школа России", тема: "Решение задач. Закрепление."

Скачать материал

Математика 1 класс, УМК "Школа России", тема: "Решение задач. Закрепление."

  1. Оргмомент

Учитель: Солнце красное проснулось,
В гости к нам пришло с утра. Всем ребятам улыбнулось: – Начинать урок пора!

Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь мне. Желаю всем отличного настроения. Посмотрите на парту, все ли у вас готово к уроку.

  1. Постановка проблемы, вывод темы и цели

Что у меня на доске? (слова «условие, вопрос, решение, ответ»). (выстраивание по порядку). Все ли вы запомнили составные части задачи? Давайте их повторим.

Как вы думаете, что мы сегодня будем закреплять? Какую цель поставим?

- Я сегодня приглашаю вас в одну сказку. Чтобы узнать в какую сказку мы отправимся надо поставить цифры по порядку от 1 до 10.

(в парах ставят карточки цифр)


2 3 4 5 6 7 8 9 10

Г у с и л е б е д и

- Переворачиваем цифры, читаем хором название сказки ( « Гуси – лебеди»)

- А, чтобы попасть в сказку, мы должны сказать волшебные слова.

3. Физкультминутка

Встали, закрыли глазки.

3 раза хлопнем,

раза топнем.

Влево, вправо повернись

В сказке очутись.

4. Устный счет

- Что произошло в этой сказке? Отправляемся в путь. На пути у нас молочная река с кисельными берегами. Она нам расскажет, где иванушка, когда мы выполним ее задание. Она просит нас посчитать. Я бросаю мяч, говорю пример, а вы только ответ. +-3

(Учитель бросает мячик и говорит пример. Ученик возвращает мячик и при этом называет ответ.) (1 слайд молочная река)

5. Решение задач по разноцветным яблочкам (слайд 2 яблонька)

увидела яблоньку ( картинка яблоньки) « Яблоня, матушка, скажи, пожалуйста, куда гуси – лебеди полетели? « Выполни моё задание , скажу!»

- Давайте, ребята, выручать Машеньку.

найдите у себя на партах яблочки разных цветов

группа с зелеными яблочками (самостоятельно решают задачи, проверяют тоже сами)

На яблоньке выросло 10 яблок.3 красных, 5 желтых, а остальные – зеленые. Сколько зеленых яблочек выросло на яблоне?

Иванушке 5 лет, Машенька на 3 года старше. Сколько лет Машеньке?

* Отгадайте ребусы

7Я ПО2Л С3Ж

группа с красными яблочками (со мной на доске)

На яблоньке созрело 4 красных яблочка, а за тем еще 3 зеленых. Сколько яблочек стало на яблоньке?

-О чём говорится в задаче? (О яблоках).
-Что мы знаем о яблоках? Что нам известно? Выложите из пенала сколько яблок созрело сначала.
(На наборном полотне выставляется 4)
- Что ещё нам известно?
( еще 3 созрело).
(Выставляется цифра 3).
- То, что известно в задаче как называется? (условие)
- Что же в задаче спрашивается?
(Сколько стало яблочек на яблоне?)
-Как называется эта часть? (Вопрос)
-Чтобы ответить на вопрос задачи, что надо сделать? А что значит решить задачу?
- Решить задачу – это надо выбрать соответствующее действие.
- Какое действие надо выполнить?
(Сложение. Надо к 4 прибавить 3)
-Почему нужно прибавлять?
-Составьте эту запись с помощью пеналов. Это решение задачи.

(записываем в тетрадях)
- Кто же ответит на вопрос задачи? Это ответ.

(1 у доски)

6. Физминутка «Гуси – лебеди»

Белые лебеди, лебеди летели.

И на воду сели, сели, посидели.

Лебеди летят, крыльями машут,

Прогнулись над водой, качают головой.

Прямо и гордо умеют держаться,

Очень бесшумно на воду садятся.

7. Сравнение чисел. (слайд 3)

- Побежала Машенька дальше. Стоит перед ней печка ( картинка печки) « Печка, матушка, скажи, куда гуси – лебеди полетели? Выполни моё задание, скажу!» Поможем девочке выполнить задание печки. Посмотрите, какие пирожки испекла печка.

(у каждого на тарелочке пирожки, на них выражения написаны)

Для 1 группы вытаскивают посложнее 3+4-5*7

Для 2 группы полегче 3+4* 7, 6*1

(проверяют самостоятельно по образцу)

8. Работа по учебнику (слайд 4)

- А в избушке Баба - Яга братцу Иванушке трудные задачки задаёт на сообразительность и находчивость его проверяет. А , вы хотите помочь Иванушке? Открыли учебник на стр 114

(разбор устно задачи и запись самостоятельно решения и ответа) взаимопроверка

Вариант 1 сами решают и проверяют № 1+ одаренным еще задание на смекалку

избушка на курьих ножках ( картинка избушки) на её крыше сидят гуси – лебеди (картинка лап гусей и картинка потом лебедей в натуре)

* Сколько гусей – лебедей сидит на избушке? ( вешаю картину с лапами гусей)

Вариант 2 сами решают, проверяют со мной № 2

9. Работа с геометрическим материалом (слайд 5)

- Отвернулась Баба -Яга , подхватила Машенька братца и побежала домой. Вот и дом совсем близко. Давайте из геометрического материала составим домик ( дети из материала составляют домик

1 группа посложнее

2 группа легче

- Ребята, как вы думаете, мы смогли помочь героям сказки? (ДА)

- Как мы помогли им? ( решали задачи, примеры, сравнивали числа)

10. Итог

Что повторяли? Достигли ли цели?

11. Рефлексия

-А. теперь, мы должны оценить свою работу на уроке. Посмотрите, у вас на столах лежат цветочки. Подумайте, как вы работали на уроке: зеленый цветок – очень хорошо, желтый – хорошо, но могли бы лучше, красный – буду еще стараться Возьмите цветок какой вы выбрали и пройдите к избушке. (дети по одному выходят к доске и прикрепляют к тропинке цветы)

- Какая красивая полянка из цветов получилась. Наше путешествие закончилось. Иванушку мы спасли, пора возвращаться домой. Встали, закрыли глазки, скажем волшебные слова.

3 раза хлопнем, 2 раза топнем.

Влево, вправо повернись, из сказки ты вернись.

- Наша сказка закончилась. Урок окончен.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Математика 1 класс, УМК "Школа России", тема: "Решение задач. Закрепление.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 682 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Обзор литературы издательского дома ООО "Край РА"
  • Учебник: «История России с древнейших времён до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред. Петрова Ю.А.
  • Тема: § 33. Русская культура в конце XV-XVI веке
  • 05.05.2018
  • 969
  • 2
«История России  с древнейших времён  до начала XVI века», Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред.  Петрова Ю.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.05.2018 655
    • DOCX 45.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клименко Вера Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клименко Вера Павловна
    Клименко Вера Павловна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4667
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 32 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Учитель начальных классов

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 2646 человек из 84 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 31 региона

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе