Инфоурок Математика Другие методич. материалыМатематика 6 класс. урок "Сложение чисел с разными знаками"

Математика 6 класс. урок "Сложение чисел с разными знаками"

Скачать материал
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ otkr urok 6 kl.doc

библиотека
материалов

Урок математики в 6 «а» классе по теме:

«Сложение чисел с разными знаками» с применением компьютерных технологий

Автор: Ильина Елена Николаевна, учитель математики и физики, первой квалификационной категории.

Учебно-методическое обеспечение. Математика 6 класс, автор Виленкин Н.Я.

Необходимое оборудование и материалы для занятия. Программное обеспечение «1С:Образование», компьютер, мультимедиапроектор, презентационный экран.

Время реализации занятия. 45 минут.

Авторский медиапродукт. Наглядная презентация Презентация из 6 слайдов, (среда: Windows XP, редактор: POWER POINT)

Целесообразность использования медиапродукта на занятии:

-незамедлительная обратная связь между пользователем и информационными технологиями;

- компьютерная визуализация учебной информации об объектах или закономерностях процессов, явлений, как реально протекающих, так и "виртуальных";

- архивное хранение достаточно больших объемов информации с возможностью ее передачи, а также легкого доступа и обращения пользователя к центральному банку данных;

- автоматизация процессов вычислительной информационно - поисковой деятельности, а также обработки результатов учебного эксперимента с возможностью многократного повторения фрагмента или самого эксперимента;

- автоматизация процессов информационно-методического обеспечения, организационного управления учебной деятельностью и контроля за результатами усвоения.

развитие личности обучаемого, подготовка индивида к комфортной жизни в условиях информационного общества:

- развитие мышления, (например, наглядно-действенного, наглядно-образного, интуитивного, творческого, теоретического видов мышления);

- эстетическое воспитание (например, за счет использования возможностей компьютерной графики, технологии Мультимедиа);

- развитие коммуникативных способностей;

- формирование умений принимать оптимальное решение или предлагать варианты решения в сложной ситуации;

- формирование информационной культуры, умений осуществлять обработку информации (например, за счет использования интегрированных пользовательских пакетов, различных графических и музыкальных редакторов).

Цели урока:

закрепление умения и навыков сложения чисел с разными знаками; развитие внимания, познавательной активности учащихся; воспитание интереса к предмету.


Этапы занятия

Временная реализация

Организация начала урока.

1 минута

Актуализация опорных знаний:

7 минут

Постановка целей урока

2 минуты

Физкультминутка для глаз.

2 минута

Формирование умений и навыков учащихся

20 минут

Проверка теоретических знаний

10 минут

Подведение итогов

2 минут

Домашнее задание. Рефлексия.

1 минута

Ход урока:


  1. Организация начала урока


  1. Актуализация опорных знаний:

Слайд 1, 2, 3.

На доске один ученик записывает решение задания №1079 (1), двое заполняют «лесенку».

Остальные учащиеся работают в парах по вариантам: 1в – левая лесенка, 2в- правая лесенка. Затем проверяют друг друга.

Учитель задаёт вопрос: Сформулируйте друг другу правила, которыми пользовались при решении примеров.

Проверяется домашнее задание: № 1081, 1083 – по ответам, № 1079 – сверяется с записью на доске.

  1. Постановка целей урока

  2. Физкультминутка для глаз.

  3. Формирование умений и навыков учащихся.


Слайд 4, 5

Устное задание

1С:Образование : Учебные материалы мо математике для 6 класса по тесе Сложение положительных и отрицательных чисел: 1) Задания для проверки и усвоения № 1, 2, 3; 2; Проблемы-упражнения № 1, 2, 3.


hello_html_29f54b4f.jpg


hello_html_m2820b9d4.jpg


hello_html_2fe3c850.jpg


hello_html_m73f42ba5.jpg


hello_html_m73c7950b.jpg


hello_html_20b7694d.jpg

  1. Проверка теоретических знаний

Уhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_1712e7.gifhello_html_m1c00d3de.gifчитель: Сейчас проверим, как вы усвоили новые правила. Отвечая на вопросы, вы должны в тетради начертить ломанную: - верное утверждение, - ложное утверждение.

1. Сумма двух чисел с разными знаками всегда положительна.

2. Сумма двух чисел с разными знаками не всегда положительна.

3. Сумма двух чисел с разными знаками всегда отрицательна.

4. Сумма двух чисел с разными знаками не всегда отрицательна.

5. Сумма двух чисел с разными знаками всегда равна нулю.

6. Сумма двух чисел с разными знаками может быть равна нулю.

7. Знак суммы двух чисел с разными знаками всегда такой же, как у слагаемого с большим модулем.

8. Если модули слагаемых с разными знаками равны, то сумма равна нулю.

9. Модуль суммы двух чисел с разными знаками равен сумме модулей слагаемых.

10. Модуль суммы двух отрицательных чисел равен сумме модулей слагаемых.

11. Сумма отрицательных чисел всегда отрицательна.

Результат работы проверяется в парах.

hello_html_m78936ef.gif

  1. Подведение итогов

Домашнее задание. Слайд 6.




  1. Рефлексия

Каждый из обучающихся произносит продолжение одной из фраз, которые можно высветить на экране.

На уроке я узнал…

Мне было легко…

Я пока затрудняюсь…

Я узнал новое…

Я понял, мне необходимо поработать над темой…


Выбранный для просмотра документ otkr urok 6 kl.ppt

библиотека
материалов
Сложение чисел с разными знаками

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сложение чисел с разными знаками
Описание слайда:

Сложение чисел с разными знаками

2 слайд Мы в путь за наукой сегодня пойдём, Смекалку, фантазию в помощь возьмём. С до
Описание слайда:

Мы в путь за наукой сегодня пойдём, Смекалку, фантазию в помощь возьмём. С дороги прямой никуда не свернём, А чтобы скорее нам цели достичь, Должны мы подняться по лестнице ввысь.

3 слайд сравнить 15 + (-2) -19 + ___ -14 + ___ 33 + ____ ___ + (-60) ___ + (-3) ___
Описание слайда:

сравнить 15 + (-2) -19 + ___ -14 + ___ 33 + ____ ___ + (-60) ___ + (-3) ___ + (-13) __ + (-70) ___ + 49 14 + ____ -45 + ___ - 50 -52

4 слайд Устный счёт Не вычисляя следующих выражений, укажите знак суммы. Ответ аргуме
Описание слайда:

Устный счёт Не вычисляя следующих выражений, укажите знак суммы. Ответ аргументируйте. а) -742 + 92 д) -1 + б) 6,1 + (-5,637) в) -4,55 + 45,5 е) +( - ) г) -1 +

5 слайд Числа отрицательные – новые для вас. Лишь совсем недавно их узнал наш класс.
Описание слайда:

Числа отрицательные – новые для вас. Лишь совсем недавно их узнал наш класс.

6 слайд Домашнее задание № 1082,1083, 1085.
Описание слайда:

Домашнее задание № 1082,1083, 1085.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.