Инфоурок / Математика / Презентации / Математика пәні. 3 сынып. Жылдамдық.Уақыт.Қашықтық.

Математика пәні. 3 сынып. Жылдамдық.Уақыт.Қашықтық.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
“№11 М.Байзақов атындағы жалпы орта мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемес...
Сабақтың тақырыбы: Жылдамдық,уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік Сабақт...
Психологиялық жағдаят Соғылды міне, қоңырау Біз сабақты бастаймыз. Партамызға...
Шарты: Ұяшықтарды ашып,жасырын сөзді табыңдар.
1 У
Велосипедші
1 а 2 У
1 а 3 2 қ У
1 а 4 3 2 ы қ У
1 а 5 4 3 2 т ы қ У
1-есеп Суретте не бейнеленген? Велосипедші қандай әрекет орындауда?
Велосипедші сағатына 20 км жылдамдық- пен 40 км қашықтықты жүріп өтті.Ол қанш...
s – қашықтық v – жылдамдық t – уақыт Есіңе сақта ! t = s : v Уақытты табу үш...
t = s : v Шешуі: 40 км : 20 км/сағ = 2 сағ Жауабы: 2 сағ
2-есеп 1-топ 30 км : 5 км/сағ = 6 сағ 2-топ 72 км : 18 км/сағ = 4 сағ 3-топ...
3-мысал Қозғалыстағы дене Жылдамдық Уа Қашықтық қыт Автобус 45 км/сағ ? 90 км...
3-мысал Қозғалыстағы дене Жылдамдық Уа Қашықтық қыт Автобус 45 км/сағ 2 сағ 9...
Cөзсызба Уақыт Жылдамдық Қашықтық о	с	ж	х	ы	б	з	а	г м	и	о	н	ы	ғ	л	с	ү а	н	ш	ы...
Жауабы: Уақыт Жылдамдық Қашықтық уақыт жылдамдық қашықтық Тонна секунд апта м...
1-топ Ұшақ 50 км/caғ жылдамдықпен 1000 км, ал тікұшақ 200 км/caғ жылдамдықпен...
Шешуі: 1000 км : 500 км/сағ =2 сағ 800 км: 200 км/caғ = 4 cағ 4 сағ : 2 сағ =...
2-топ Арыстан 23 м/c жылдамдықпен 69 м, ал піл 15 м/c жылдамдықпен 90 м жүгір...
Шешуі: 69 м : 23 м/с = 3 c 90м : 15 м/с = 6 c 6 с : 3 с = 2 Жауабы:арыстан, 2...
3-топ Бір жеңіл машина жолда 12 сағ, ал екіншісі 8 сағ болды.Бірінші машина е...
Шешуі: 400 км : (12 сағ – 8 сағ)=100 км/caғ 100 км/caғ х 12 сағ = 1200 км 100...
“Сиқырлы шаршының” бос тор көздерін толтыр. 	 	 31 	 32	 33	 28
“Сиқырлы шаршының” бос тор көздерін толтыр. 29	 23	 31 21	 32	 30 33	 28	 22
1-топ 1.1 километрде 10 000 метр бар? 2.Шаршының барлық қабырғалары тең? 3.Жы...
2-топ 1.Уақыт өлшем бірлігі сағат? 2.Тік төрт бұрыштың қарама-қарсы қабырғала...
3-топ 1.Екі жағы шектелген түзу сызық сәуле деп ата-лады. 2.Ауданды табу үшін...
Уақыт Жылдам- дық Қашық- тық
1.Жылдамдықты қалай табамыз? 2.Уақытты қалай табамыз? 3.Қашықтықты қалай таб...
Жылдамдық.Уақыт.Қашықтық 7-есеп
Стикерлерді ұнады, ұнамады бел- гісіне жабыстыру.
аакп
Бағалау Жүйрік екен аты Аяңдамай желеді. “5” қоямын бұл топқа Бірінші орында...
Тосын сый!!!
 Назарларыңызға рахмет
52 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 “№11 М.Байзақов атындағы жалпы орта мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемес
Описание слайда:

“№11 М.Байзақов атындағы жалпы орта мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемесі Ашық сабақ Тақырыбы: Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасын- дағы тәуелділік Өткізген: Тоқсабаева С

№ слайда 2 Сабақтың тақырыбы: Жылдамдық,уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік Сабақт
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Жылдамдық,уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік Сабақтың мақсаты: Уақытты табуға берілген есептерді шығара білуге үйрету. -Қозғалыс есептері туралы мағлұмат алады; - Өз ойларын еркін жеткізуге тырысады; -  Шығармашылық тапсырмалар арқылы ой- қиялдары дамиды; Сабақтың түрі:топтық жұмыс Сабақтың әдісі:бірлескен жұмысты ұйымдастыру, топтық қа- рым-қатынасқа түсу. Сабақтың көрнекілігі:интербелсенді тақта, суреттер, қима қағаздар Сабақтың барысы:Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық Үй тапсырмасын тексеру Бағалау

№ слайда 3 Психологиялық жағдаят Соғылды міне, қоңырау Біз сабақты бастаймыз. Партамызға
Описание слайда:

Психологиялық жағдаят Соғылды міне, қоңырау Біз сабақты бастаймыз. Партамызға отырып, Табыс тілеп өзгеге, Жаңа білім алуға, Алға қадам тастаймыз.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Шарты: Ұяшықтарды ашып,жасырын сөзді табыңдар.
Описание слайда:

Шарты: Ұяшықтарды ашып,жасырын сөзді табыңдар.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 1 У
Описание слайда:

1 У

№ слайда 9 Велосипедші
Описание слайда:

Велосипедші

№ слайда 10 1 а 2 У
Описание слайда:

1 а 2 У

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 1 а 3 2 қ У
Описание слайда:

1 а 3 2 қ У

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 1 а 4 3 2 ы қ У
Описание слайда:

1 а 4 3 2 ы қ У

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 1 а 5 4 3 2 т ы қ У
Описание слайда:

1 а 5 4 3 2 т ы қ У

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 1-есеп Суретте не бейнеленген? Велосипедші қандай әрекет орындауда?
Описание слайда:

1-есеп Суретте не бейнеленген? Велосипедші қандай әрекет орындауда?

№ слайда 19 Велосипедші сағатына 20 км жылдамдық- пен 40 км қашықтықты жүріп өтті.Ол қанш
Описание слайда:

Велосипедші сағатына 20 км жылдамдық- пен 40 км қашықтықты жүріп өтті.Ол қанша уақыт жол жүрді?

№ слайда 20 s – қашықтық v – жылдамдық t – уақыт Есіңе сақта ! t = s : v Уақытты табу үш
Описание слайда:

s – қашықтық v – жылдамдық t – уақыт Есіңе сақта ! t = s : v Уақытты табу үшін қашықтықты жылдамдық- қа бөлеміз.

№ слайда 21 t = s : v Шешуі: 40 км : 20 км/сағ = 2 сағ Жауабы: 2 сағ
Описание слайда:

t = s : v Шешуі: 40 км : 20 км/сағ = 2 сағ Жауабы: 2 сағ

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 2-есеп 1-топ 30 км : 5 км/сағ = 6 сағ 2-топ 72 км : 18 км/сағ = 4 сағ 3-топ
Описание слайда:

2-есеп 1-топ 30 км : 5 км/сағ = 6 сағ 2-топ 72 км : 18 км/сағ = 4 сағ 3-топ 20 м : 5 м/мин = 4 мин t = s : v

№ слайда 24 3-мысал Қозғалыстағы дене Жылдамдық Уа Қашықтық қыт Автобус 45 км/сағ ? 90 км
Описание слайда:

3-мысал Қозғалыстағы дене Жылдамдық Уа Қашықтық қыт Автобус 45 км/сағ ? 90 км Салт атты 16 км/сағ ? 64 км Жеңіл машина 30 м/c ? 90 м

№ слайда 25 3-мысал Қозғалыстағы дене Жылдамдық Уа Қашықтық қыт Автобус 45 км/сағ 2 сағ 9
Описание слайда:

3-мысал Қозғалыстағы дене Жылдамдық Уа Қашықтық қыт Автобус 45 км/сағ 2 сағ 90 км Салт атты 16 км/сағ 4 сағ 64 км Жеңіл машина 30 м/c 3 с 90 м

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Cөзсызба Уақыт Жылдамдық Қашықтық о	с	ж	х	ы	б	з	а	г м	и	о	н	ы	ғ	л	с	ү а	н	ш	ы
Описание слайда:

Cөзсызба Уақыт Жылдамдық Қашықтық о с ж х ы б з а г м и о н ы ғ л с ү а н ш ы с а я л ц ш у а қ ы т ә к ф г т й н р о н б я н е к у ц й н ю қ к я ч м с и а т б р о л д я ч с м у п у д ф г е м е к а с е з д ы б ә қ м а к у ф а э ю ж ы к и н р е т р б ж ы л д а м д ы қ ө п о и ц и о т ж т о м е т р д ю о о д э х е у қ ү ә и р о б к ш е т и с я п р ш ц н о ғ э ф ө р л а н т я ж д э я ч б и м б п о с ц е н ж т о қ а ш ы қ т ы қ ы т п а з у н л э ю а л р ш л е к т р р т ө ы х р о ж э л щ з э с м и т ы а щ з у ц й я ф ұ

№ слайда 28 Жауабы: Уақыт Жылдамдық Қашықтық уақыт жылдамдық қашықтық Тонна секунд апта м
Описание слайда:

Жауабы: Уақыт Жылдамдық Қашықтық уақыт жылдамдық қашықтық Тонна секунд апта минут километр жыл дициметр текше центнер сантиметр тәулік шаршы ай минут сағат

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 1-топ Ұшақ 50 км/caғ жылдамдықпен 1000 км, ал тікұшақ 200 км/caғ жылдамдықпен
Описание слайда:

1-топ Ұшақ 50 км/caғ жылдамдықпен 1000 км, ал тікұшақ 200 км/caғ жылдамдықпен 800 км ұш- ты.Қайсысы ұзағырақ ұшты және неше есе ұзақ ұшты?

№ слайда 31 Шешуі: 1000 км : 500 км/сағ =2 сағ 800 км: 200 км/caғ = 4 cағ 4 сағ : 2 сағ =
Описание слайда:

Шешуі: 1000 км : 500 км/сағ =2 сағ 800 км: 200 км/caғ = 4 cағ 4 сағ : 2 сағ = 2 Жауабы:тікұшақ, 2 есе ұзақ

№ слайда 32 2-топ Арыстан 23 м/c жылдамдықпен 69 м, ал піл 15 м/c жылдамдықпен 90 м жүгір
Описание слайда:

2-топ Арыстан 23 м/c жылдамдықпен 69 м, ал піл 15 м/c жылдамдықпен 90 м жүгірді.Қайсысының жүгір- ген уақыты кем және неше есе кем?

№ слайда 33 Шешуі: 69 м : 23 м/с = 3 c 90м : 15 м/с = 6 c 6 с : 3 с = 2 Жауабы:арыстан, 2
Описание слайда:

Шешуі: 69 м : 23 м/с = 3 c 90м : 15 м/с = 6 c 6 с : 3 с = 2 Жауабы:арыстан, 2 есе кем

№ слайда 34 3-топ Бір жеңіл машина жолда 12 сағ, ал екіншісі 8 сағ болды.Бірінші машина е
Описание слайда:

3-топ Бір жеңіл машина жолда 12 сағ, ал екіншісі 8 сағ болды.Бірінші машина екіншіге қарағанда 400 км артық жүрді.Егер олардың жылдамдықтары бір- дей болса, әрқайсысы неше километр жол жүр- ген?

№ слайда 35 Шешуі: 400 км : (12 сағ – 8 сағ)=100 км/caғ 100 км/caғ х 12 сағ = 1200 км 100
Описание слайда:

Шешуі: 400 км : (12 сағ – 8 сағ)=100 км/caғ 100 км/caғ х 12 сағ = 1200 км 100 км/caғ х 8 сағ = 800 км 1200 км – 800 км = 400 км Жауабы:1200 км, 800 км

№ слайда 36 “Сиқырлы шаршының” бос тор көздерін толтыр. 	 	 31 	 32	 33	 28
Описание слайда:

“Сиқырлы шаршының” бос тор көздерін толтыр. 31 32 33 28

№ слайда 37 “Сиқырлы шаршының” бос тор көздерін толтыр. 29	 23	 31 21	 32	 30 33	 28	 22
Описание слайда:

“Сиқырлы шаршының” бос тор көздерін толтыр. 29 23 31 21 32 30 33 28 22

№ слайда 38 1-топ 1.1 километрде 10 000 метр бар? 2.Шаршының барлық қабырғалары тең? 3.Жы
Описание слайда:

1-топ 1.1 километрде 10 000 метр бар? 2.Шаршының барлық қабырғалары тең? 3.Жылдамдықты табу үшін қашықтықты уа-қытқа көбейтеміз? 4.Текшенің 6 төбесі бар? 5.Санды 0-ге бөлуге болмайды? 6.6 санының кубы 215-ке тең?

№ слайда 39 2-топ 1.Уақыт өлшем бірлігі сағат? 2.Тік төрт бұрыштың қарама-қарсы қабырғала
Описание слайда:

2-топ 1.Уақыт өлшем бірлігі сағат? 2.Тік төрт бұрыштың қарама-қарсы қабырғала-ры бір-біріне тең? 3.Қашықтықты табу үшін жылдамдықты уа-қытқа бөлеміз? 4.8-санының кубы 513-ке тең? 5.Кез келген санды 0-ге көбейткенде 0 шығады? 6.24 санының 3/1 бөлігі 8-ге тең?

№ слайда 40 3-топ 1.Екі жағы шектелген түзу сызық сәуле деп ата-лады. 2.Ауданды табу үшін
Описание слайда:

3-топ 1.Екі жағы шектелген түзу сызық сәуле деп ата-лады. 2.Ауданды табу үшін ұзындығын еніне көбейте-міз. 3.Уақытты табу үшін қашықтықты жылдамдыққа бөлеміз. 4.20 санының ширегі 5-ке тең? 5.2 тәулікте 48 сағат бар? 6.1-ді 77 есе арттырғанда 78 саны шығады?

№ слайда 41 Уақыт Жылдам- дық Қашық- тық
Описание слайда:

Уақыт Жылдам- дық Қашық- тық

№ слайда 42 1.Жылдамдықты қалай табамыз? 2.Уақытты қалай табамыз? 3.Қашықтықты қалай таб
Описание слайда:

1.Жылдамдықты қалай табамыз? 2.Уақытты қалай табамыз? 3.Қашықтықты қалай табамыз? 4.Ненің жылдамдығын табуға болады?

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44 Жылдамдық.Уақыт.Қашықтық 7-есеп
Описание слайда:

Жылдамдық.Уақыт.Қашықтық 7-есеп

№ слайда 45 Стикерлерді ұнады, ұнамады бел- гісіне жабыстыру.
Описание слайда:

Стикерлерді ұнады, ұнамады бел- гісіне жабыстыру.

№ слайда 46 аакп
Описание слайда:

аакп

№ слайда 47 Бағалау Жүйрік екен аты Аяңдамай желеді. “5” қоямын бұл топқа Бірінші орында
Описание слайда:

Бағалау Жүйрік екен аты Аяңдамай желеді. “5” қоямын бұл топқа Бірінші орында келеді. Білмей қалған жерлерін Мықтап миға тоқиды. Бүгін “4”-ке оқыса Ертең “5”-ке оқиды.

№ слайда 48 Тосын сый!!!
Описание слайда:

Тосын сый!!!

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52  Назарларыңызға рахмет
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік.




Мақсаты:

Уақытты табуға берілген есептерді шығара білуге үйрету.


Күтілетін нәтиже:

- Қозғалыс есептері туралы мағлұмат алады;

- Өз ойларын еркін жеткізуге тырысады;

- Шығармашылық тапсырмалар арқылы ой- қиялдары дамиды;

- Топпен жұмыс істеуге үйренеді.


Міндеттер:

- пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру;

- есепке сәйкес сызба сала білу дағдыларын қалыптастыру;

- жарыс арқылы тез дұрыс есептеуге үйрету;

- ауызбіршілікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.


Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық.

Шырылдады қоңырау,

Біз сабақты бастаймыз.

Партамызға отырып,

Табыс тілеп көзбенен,

Жаңа білім алуға,

Алға қадам аттаймыз.

Оқушылар орындарына отырып, алақандарын біріктіріп, бір-біріне жүректерінің жан жылуын береді.

Бүгінгі күн терезеден,

Бізге, міне, тұр қарап.

Сондай жақсы көңіл күймен,

Басталады бұл сабақ.



Мұғалімнің іс-әрекеті


«Жасырын сөзді тап» ойыны.

ы

т

у

қ

а

65км

70 с

60 км

16 сағ

15 км/сағ

у

а

қ

ы

т

1.Жүк кемесі 20/сағ жылдамдықпен қозғала отырып, 320 км қашықтықты жүзіп өтті.

Жүк кемесі неше сағат жүзді? 16 сағ

2.Велосипедші тас жол бойымен 60 км арақашықты 4 сағ жүрді.Оның қозғалыс

жылдамдығы қандай? 15 км/сағ

3.Екі қаланың арасы 325 км Жолаушы жолдың5/1 бөлігін машинамен жүрді.

Ол қандай қашықтықты жүрген? 65 км

4.Салт атты 15 км/сағ жылдамдықпен 4 сағатта неше километр жол жүреді? 60 км

5.7 м/с жылдамдықпен жүгірген спортшы 10 секундта неше метрді жүгіріп өтеді? 70 с

Жаңа материалды меңгерту.

s – қашықтық

v – жылдамдық

t – уақыт

1.Велосипедші сағатына 20 км жылдамдықпен 40 км қашықтықты жүріп өтті.

2.Ол қанша уақыт жол жүрді?

Уақытты табу үшін қашықтықты жылдамдыққа бөлеміз.

t = s : v

40 км : 20 км/сағ = 2 сағ

3. Топпен жұмыс. Постер қорғау

« Жылдамдық» тобы: Жаяу адам5 км/сағ жылдамдықпен 30 км жүрді.

Ол жолда қанша уақыт болды? ( 6 сағ )

« Уақыт» тобы: Велосипедші 18 км/сағ жылдамдықпен 72 км жүрді.Ол жолда қанша

уақыт болды?( 4 сағ )

« Қашықтық» тобы: Тасбақа 5 м/мин жылдамдықпен 20 м жүрді.Ол жолда қанша

уақыт болды? ( 4 мин )

4. «Кім алғыр?» ойыны

Сергіту сәті.

Интерактивті тақтадан қозғалыс қимыл көрсететін видеоны музыкамен қосып көрсетеді.

Оқушылар осы арқылы сәл демалып алады

және көңілдері де көтеріледі.

5. №3 есеп. Кестені толтыр.

Қозғалыстағы денеЖылдамдықУақытҚашықтық

Автобус45 км/сағ?90 км

Салт атты16 км/сағ?64 км

Жеңіл машина30 м /с? 90 м

«Қонаққа бару»ойыны.ЖИГСО әдісі.

1-топ

Ұшақ 50 км/caғ жылдамдықпен 1000 км, ал тікұшақ 200 км/caғ жылдамдықпен 800 км

ұшты.Қайсысы ұзағырақ ұшты және неше есеұзақ ұшты?

Шешуі:

1000 км : 500 км/сағ =2 сағ

800 км: 200 км/caғ = 4 cағ

4 сағ : 2 сағ = 2

Жауабы:тікұшақ, 2 есе ұзақ

2-топ

Арыстан 23 м/c жылдамдықпен 69 м, ал піл 15 м/c жылдамдықпен 90 м жүгірді.

Қайсысының жүгірген уақыты кем және нешеесе кем?

Шешуі:

69 м : 23 м/с = 3 c

90м : 15 м/с = 6 c

6 с : 3 с = 2

Жауабы:арыстан, 2 есе кем

3-топ

Бір жеңіл машина жолда 12 сағ, ал екіншісі 8 сағ болды.Бірінші машина екіншіге

қарағанда 400 км артық жүрді.Егер олардың

жылдамдықтары бірдей болса, әрқайсысы неше километр жол жүрген?

Шешуі:

400 км : (12 сағ – 8 сағ)=100 км/caғ

100 км/caғ х 12 сағ = 1200 км

100 км/caғ х 8 сағ = 800 км

1200 км – 800 км = 400 км

Жауабы:1200 км, 800 км

7.Логикалық тапсырма

“Сиқырлы шаршының” бос тор көздерін толтыр

292331

213230

332822


«Иә-жоқ» математикалық диктанты

Ой толғаныс кезеңі:

«Жылдамдық» тобы

1. 1 километрде 10 000 метр бар?

2. Шаршының барлыққабырғалары тең?

3. Қашықтықты табу үшін жылдамдықтыуақытқа бөлеміз

4. 7 санының кубы 349-ға тең?

«Уақыт» тобы

1. Екі жағы шектелген түзу сызық сәуле деп аталады?

2.Ауданын табу үшін ұзындықты еніне көбейтеміз?

3. Уақытты табу үшін қашықтықты жылдамдыққа көбейтеміз?

4. Текшенің 6 төбесі бар?

«Қашықтық» тобы

1. Уақыттың өлшем бірлігі сағат?

2. Тік төртбұрыштың қарама-қарсы қабырғалары бір-біріне тең?

3. Қашықтықты табу үшін жылдамдықты уақытқа бөлеміз?

4. 8 санының кубы 513-ке тең?


Қорытынды

«Не білдім?»

«Не түсіндім?»

«Нені ойға түйдім?»




Жаңа тақырып бойынша

түйген ойларын жазады.

Үй жұмысын беру

№7 есеп.125 - бет


Бағалау

Топ басшысының бағалауы

Бағаны не үшін қойды,

қысқаша сипаттама

айтып өтеді.

Рефлексия

Оқушыларға стикерлер таратылады.

Оқушылар

ҰНАДЫ, ҰНАМАДЫ

белгісін жазады.

Общая информация

Номер материала: 263468

Похожие материалы