Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / "Математика пәнін оқытуда бастауыш және негізгі орта білім деңгейлері арасындағы сабақтастық" тақырыбындағы презентация

"Математика пәнін оқытуда бастауыш және негізгі орта білім деңгейлері арасындағы сабақтастық" тақырыбындағы презентация

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика
Математика пәнін оқытуда бастауыш және негізгі орта білім деңгейлері арасында...
Мақсатым: Бастауыш және негізгі орта білім беру сатылары арасында оқытудағы с...
Міндеттерім: Бастауыш сынып пен орта буын арасындағы сабақтастықты қалыптасты...
Болжамым: Егер екі буын арасындағы сабақтастық жұмыстары дұрыс жүргізілетін б...
Сабақтастық дегеніміз - біріншіден, екі буын арасындағы ортақ мақсат – міндет...
Сабақтастықтың түпкілікті мақсаты – баланы жүйелі, сатылы дамыту, бір буыннан...
Сабақтастық екі бөліктен тұрады: а) оқу-танымдық сабақтастық (ішкі), оның құр...
Сабақтастық педагогика категорияларының оқыту, тәрбиелеу, дамытудың жалпы дид...
Білім сапасын арттыру үшін Бастауыш және негізгі мектептегі математика оқулығ...
Оқу қызметінің құрылымы туралы педагогтар арасында бірыңғай пікір жоқ. Әр кі...
Себебі тек еңбек еткенде ғана баланың қабілеттері анықталады және жүзеге асы...
Мектеп табалдырығынан күнделікті білімді өз бетімен меңгеру, жеке тұлғаның қа...
Бастауыш және негізгі саты арасындағы сабақтастық. Бастауыштан келген оқушыны...
5 - сыныптың ІІ оқу тоқсанындағы  білім сапасы мен 4-сынып аяғындағы білім са...
4- сыныптың аяғындағы білім сапасы ІІ оқу тоқсаны бойынша 5-сыныптың білім са...
5-сынып оқушылары Айтжанова Диана Атығаева Диана Сатенова Қарақат Сабитбекова...
Туындайтын кедергілер (пробелмалар):
Қорытынды: Егер сабақтастық тұжырымдамасын белгілі бір мақсатта және тізбекте...
Бастауыш саты мұғалімдеріне: Өз оқушыларының жеке портфолиосын жинақтау; Қабі...
Болашақ 5-сынып жетекшілеріне: Қабылдайтын 4-сынып оқушыларына зерттеу жүргіз...
5-сынып пән мұғалімдеріне: Болашақ оқушыларының сапалық деңгейі туралы мәліме...
НӘТИЖЕ Сатылар  арасында сабақтастық проблемасын  шеше алатын, бірлесіп жұмыс...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика пәнін оқытуда бастауыш және негізгі орта білім деңгейлері арасында
Описание слайда:

Математика пәнін оқытуда бастауыш және негізгі орта білім деңгейлері арасындағы сабақтастық Математика

№ слайда 2 Мақсатым: Бастауыш және негізгі орта білім беру сатылары арасында оқытудағы с
Описание слайда:

Мақсатым: Бастауыш және негізгі орта білім беру сатылары арасында оқытудағы сабақтастықты талдау және тәжірибе мен теория жүзінде сабақтастықтың тиімділігін қалыптастыру.

№ слайда 3 Міндеттерім: Бастауыш сынып пен орта буын арасындағы сабақтастықты қалыптасты
Описание слайда:

Міндеттерім: Бастауыш сынып пен орта буын арасындағы сабақтастықты қалыптастыру; Екі буын арасындағы сабақтастықтың салдарынан туындаған қиыншылықтарды жою жолдарын іздестіру; Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру; Оқушылардың білім сапасын көтеру.

№ слайда 4 Болжамым: Егер екі буын арасындағы сабақтастық жұмыстары дұрыс жүргізілетін б
Описание слайда:

Болжамым: Егер екі буын арасындағы сабақтастық жұмыстары дұрыс жүргізілетін болса онда болашақта математиканы жетік меңгерген білімді ұрпақты тәрбиелеп шығарамыз.

№ слайда 5 Сабақтастық дегеніміз - біріншіден, екі буын арасындағы ортақ мақсат – міндет
Описание слайда:

Сабақтастық дегеніміз - біріншіден, екі буын арасындағы ортақ мақсат – міндеттер, ортақ мазмұндық жүйе, баланы жүйелі сатылы дамыту, бір буыннан екінші буынға неғұрлым сәтті өтуге бағыттау, екіншіден, білім берудің әдістемелік жүйесінің әрбір компонентінің үйлесімдігі.

№ слайда 6 Сабақтастықтың түпкілікті мақсаты – баланы жүйелі, сатылы дамыту, бір буыннан
Описание слайда:

Сабақтастықтың түпкілікті мақсаты – баланы жүйелі, сатылы дамыту, бір буыннан екінші буынға неғұрлым сәтті өтуін ұйымдастыру.

№ слайда 7 Сабақтастық екі бөліктен тұрады: а) оқу-танымдық сабақтастық (ішкі), оның құр
Описание слайда:

Сабақтастық екі бөліктен тұрады: а) оқу-танымдық сабақтастық (ішкі), оның құрылымы:себептік- мақсатты, мазмұндық-қызметтік, оқу-операциялық, бағалау-рефлексивтік және ұйымдастырушы-жоспарлаушылық; ә) процессуалдылық-оқыту сабақтастығы (сыртқы), оның құрылымы: нормативтік, ұйымдастыру-әдістемелік, реттеуші-ынталандырушы және тексеруші-бағалаушы.

№ слайда 8 Сабақтастық педагогика категорияларының оқыту, тәрбиелеу, дамытудың жалпы дид
Описание слайда:

Сабақтастық педагогика категорияларының оқыту, тәрбиелеу, дамытудың жалпы дидактикалық функциясын орындайды. Сабақтастықтың орындалу көрсеткіші – ол үздіксіз білім беруде адамның келесі білім баспалдығына дайындығының сандық сипаттамасы. Ол арнайы әдіс арқылы оқушының жауабы көрсеткіші және бақылау жұмысының диагностикасы арқылы есептеледі.

№ слайда 9 Білім сапасын арттыру үшін Бастауыш және негізгі мектептегі математика оқулығ
Описание слайда:

Білім сапасын арттыру үшін Бастауыш және негізгі мектептегі математика оқулығының мазмұны яғни теориялық жағынан оқытудағы сабақтастықты сақтау және математиканы дамыта оқыта отырып сабақтастыра оқытудың әдіс-тәсілдері, оқушылардың белсенділіктерін арттыру, оқу құрал-жабдықтарын ұқыпты қолдануға үйрету жолдары ұсынылып қарастырылды.

№ слайда 10 Оқу қызметінің құрылымы туралы педагогтар арасында бірыңғай пікір жоқ. Әр кі
Описание слайда:

Оқу қызметінің құрылымы туралы педагогтар арасында бірыңғай пікір жоқ. Әр кітаптың авторы әр түрлі пікір ұсынады. Бірақ, баланың оқуға деген дайындығын қалыптастыратын барлық жағдай осы оқу үшін еңбек ету барысында қалыптасады. Біздің, яғни мұғалімнің мақсаты сол еңбекке қолайлы жағдай туғызу.

№ слайда 11 Себебі тек еңбек еткенде ғана баланың қабілеттері анықталады және жүзеге асы
Описание слайда:

Себебі тек еңбек еткенде ғана баланың қабілеттері анықталады және жүзеге асырылады. Еңбектену барысында олар қалыптасады, еңбектену барысында олар дамиды. Тек өздігінен жұмыс істегенде ғана оқушы өз мүмкіндіктерін біліп, жарқын да жайдарлы қанағаттану көңіл-күйін сезіне алады. Еңбектену барысында оның рухани өмірінің байлығы: ой-өрісі мен сезімдерінің тереңдігі, қиял-еркінің күші ашалап, мінезінің негізгі қырлары қалыптасады. Сонымен мектепте оқытудың тиімділігі оқушылардың оқу сипатына бірден бір байланысты. Тек білім, қабілет пен дағды ғана емес, сондай-ақ пәнге деген қызығушылық, онымен әуестенушілік, оқуға деген ынта да оқушы қызметінің барысында қалыптасады.

№ слайда 12 Мектеп табалдырығынан күнделікті білімді өз бетімен меңгеру, жеке тұлғаның қа
Описание слайда:

Мектеп табалдырығынан күнделікті білімді өз бетімен меңгеру, жеке тұлғаның қалыптасуы, дамуы үшін білім қажеттіліктері: 1) білімнің маңызын және оның ролін терең түсінуінде, яғни жүйелі меңгерілген білімді ғылымның әр саласында техника, мәдениет, өнер т.б. салаларда терең білімнің қажеттілігін мектеп табалдырығынан түсіну қажеттілігі 2) үздіксіз білім алу қоғам қажеттілігін түсіну 3) оқушының білімге құштарлығын арттыру 4) мектепте алған сапалы, терең білім негізінде шығармашылыққа ұмтылу 5) жоғары мәдениетті адам қалыптастыру, яғни икемді, дағдысы қалыптасқан, шебер, т.с. өз бетімен іс-әрекетін ұйымдастыра білетін (талдау, салыстыра білетін, жалпылау, жүйелеу, қорытындылай білетін) жоспар құра білу, кітапханада өз бетімен жұмыс істей білу, анықтамалар , сөздіктерді пайдалана білу, уақытты үнемдей білу т.с.с.

№ слайда 13 Бастауыш және негізгі саты арасындағы сабақтастық. Бастауыштан келген оқушыны
Описание слайда:

Бастауыш және негізгі саты арасындағы сабақтастық. Бастауыштан келген оқушының   білім сапасы 5 - сыныпқа келгенде  түсіп кетеді?  Неге?   Неліктен? 1)       Ең бірінші ғимараттың алшақтығы 2)       Пәндердің сабақтастығы сақталмаған 3)       Әр түрлі  стильдегі пән мұғалімдеріне тап болады

№ слайда 14 5 - сыныптың ІІ оқу тоқсанындағы  білім сапасы мен 4-сынып аяғындағы білім са
Описание слайда:

5 - сыныптың ІІ оқу тоқсанындағы  білім сапасы мен 4-сынып аяғындағы білім сапасының көрсеткішіндегі айырмашылықтары

№ слайда 15 4- сыныптың аяғындағы білім сапасы ІІ оқу тоқсаны бойынша 5-сыныптың білім са
Описание слайда:

4- сыныптың аяғындағы білім сапасы ІІ оқу тоқсаны бойынша 5-сыныптың білім сапасы Пәнаты Оқушы саны І тоқсан бағалары Білім сапасы Үлгірім сапасы «5» «4» «3» «2» Матем 16 3 8 5 - 69% 100% Пән аты Оқушы саны ІІ тоқсан бағалар Білім сапасы Үлгірім сапасы «5» «4» «3» «2» Матем 16 4 5 7 - 56% 100

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 5-сынып оқушылары Айтжанова Диана Атығаева Диана Сатенова Қарақат Сабитбекова
Описание слайда:

5-сынып оқушылары Айтжанова Диана Атығаева Диана Сатенова Қарақат Сабитбекова Райгүл Кенжебеков Ерасылан Барлыбаева Жұлдыз Соқабаева Нұрбибі Тәуіпкелова Диана Өмірзақова Сабина Өміртаев Медет Есімов Айбек Мирамхан Ернұр Кариев Ерсін Ашықбай Бексұлтан Атығаева Ақбота Төлебаев Батыржан

№ слайда 18 Туындайтын кедергілер (пробелмалар):
Описание слайда:

Туындайтын кедергілер (пробелмалар):

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Қорытынды: Егер сабақтастық тұжырымдамасын белгілі бір мақсатта және тізбекте
Описание слайда:

Қорытынды: Егер сабақтастық тұжырымдамасын белгілі бір мақсатта және тізбектелген оқытудың даму зонасы ретінде қарастыра отырып, бастауыш мектепте оқытудың жетекші компоненттері-мақсаты, мазмұны, оқыту әдістері, формасы, құралы арасындағы тығыз байланысты орнатсақ және мұғалімнің іс-әрекеті стиліндегі негізгі ұстанымдар мен дидактикалық шарттардағы сабақтастықты дұрыс орнатсақ, онда бастауыш мектепте және орта мектептерде математиканы оқытудың сапасын арттырып, оқушылардың білімдерінің кеңейіп, тереңдеуіне,олардың білім, біліктілік, икемділігінің біртұтас жүйесін қалыптасатынына көз жеткіземіз.

№ слайда 22 Бастауыш саты мұғалімдеріне: Өз оқушыларының жеке портфолиосын жинақтау; Қабі
Описание слайда:

Бастауыш саты мұғалімдеріне: Өз оқушыларының жеке портфолиосын жинақтау; Қабілеті төмен және қабілетті оқушылармен жұмысты жүйелі өткізу; Оқушылармен “Ұжымдағы сенің орның...” атты шара өткізу; Болашақ 5-сыныптың жетекшісімен бірлескен ата-аналар жиналысын өткізу; (сәуір айында) 5-сыныптың сабақтарына қатысып, қандай пәндік ерекшеліктер барын байқау; Білім кемесіндегі  Сіз бен Біз!”  тақырыбында 5 сынып мұғалімдерімен бірлескен шара өткізу; Жылдық қорытынды бойынша оқушылардың білім мониторингісін жасау; 5-сыныпқа кеткен оқушыларының білім, білік, дағдыларын және жалпы қалыптасу  бағытын қадағалау; (қыркүйек, қазан айларында)

№ слайда 23 Болашақ 5-сынып жетекшілеріне: Қабылдайтын 4-сынып оқушыларына зерттеу жүргіз
Описание слайда:

Болашақ 5-сынып жетекшілеріне: Қабылдайтын 4-сынып оқушыларына зерттеу жүргізу; (тәртібі, әлеуметтік  жанұялық жағдайы т.б.) 4-сынып жетекшісімен байланыс; (сауалнама, сұрақ-жауап т.б.) Сәуір айынан бастап, қабылдайтын оқушыларымен  жете танысу шараларын өткізу; Бірлескен ата-аналар жиналысын өткізу; Оқушыларға сауалнама жүргізу; Оқушылардың қызығушылықтарын байқау “Сен ұнататын пән?”, ”Сен қызықпайтын сабақ?” “Сен жақтырмайтын пән?”, ”Сен қиналатын пән?” Әр оқушының  бос уақытына зерттеу жүргізу; Оқушыларды құжаттарымен, портфолиосын түгендеп, қабылдап алу; 5-сыныпқа келгенде барлық жағынан қолдау көрсету, жетелеу, бағыттап-тәрбиелеу;

№ слайда 24 5-сынып пән мұғалімдеріне: Болашақ оқушыларының сапалық деңгейі туралы мәліме
Описание слайда:

5-сынып пән мұғалімдеріне: Болашақ оқушыларының сапалық деңгейі туралы мәлімет алу; Міндетті білім, білік, дағдыларының қалыптасуын байқау, зерттеу; Дәптер арнап ашып таблица жасау, оқушы ынтасы, қабілеті,білімі,т.б. Өз пәні бойынша тәуелсіз бақылау, тест, диктант жұмыстарын өткізу; Нәтижесін  салыстыру; Өз пәні бойынша қорытындысын  кеңесте баяндау; Проблемаларды шешу жолдарын бірлесіп іздеу;

№ слайда 25 НӘТИЖЕ Сатылар  арасында сабақтастық проблемасын  шеше алатын, бірлесіп жұмыс
Описание слайда:

НӘТИЖЕ Сатылар  арасында сабақтастық проблемасын  шеше алатын, бірлесіп жұмыстанатын, сапалы білім мен саналы тәрбие беретін білікті , шығармашыл, жан-жақты ұжым. Сатылар арасындағы сабақтастықты жетілдіріп, жан-жақты жұмыстану баршамыздың міндетіміз. «Білмейтін бала болмайды, білдіре алмайтын мұғалім болады» демекші,  әркез еске ұстап, әр сабағымызда межелі мақсатымызға жету бағытында жүйелі бірлесіп  жұмыстанайық.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров185
Номер материала ДВ-352746
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх