632348
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыМатематика пәнінен ашық сабақ жоспары

Математика пәнінен ашық сабақ жоспары

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Қаратөбе мектеп-гимназиясы







hello_html_6ae5965a.gifhello_html_m76018951.png



Ашық сабақтың

hello_html_25811461.gifhello_html_220c6d18.gif


hello_html_22c4d48e.gif









Өткізген:

математика пәні мұғалімі

Кажгалиева Г.К.









Сабақтың тақырыбы: Мазмұнды есептерді теңдеу құру арқылы шешу

Сабақтың мақсаты:

1)білімділік: Мазмұнды есептерді теңдеу құру арқылы шешу дағдысын қалыптастыру;

2) дамытушылық: оқушылардың тез ойлап, нақты нәтижеге жете білу дағдыларын, сабақ үстіндегі өз еңбегін ұйымдастыра білу қабілеттерін дамыту.

3) тәрбиелік: оқушылардың өзін-өзі тану белсенділігін жетілдіру; рухани-адамгершілік қасиеттерді насихаттау, математикалық мәдениетке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: білік пен дағдыны қалыптастыру

Сабақтың түрі : интегративтік

Оқытудың әдісі: практикалық

I. Ұйымдастыру бөлімі.

II. Ауызша сұрақ-жауап.

III. Үй тапсырмасын тексеру

IV. Ойтүрткі

V. Интеллектуалды моделдеу.

VI. Сергіту сәті

VII. Тест тапсырмалары

VIII.Топ басшыларының есеп беруі, бағалау

IX. Сабақтың қорытындысы

X. Үйге тапсырма. Рефлексия

Сабақтың кезеңдері:

I. Оқушылармен амандасу ,түгендеу, психологиялық тұрғыда сабаққа дайындау. Оқушылар деңгейлері бойынша топқа бөлініп отырады, топ басшылары тағайындалады, оларға бағалау парақтары таратылады. Сабақтағы ұстанымға тоқталу: «Адамның алдында ақылға апаратын үш жол бар: ойлау жолы, бұл ең жақсысы; ұқсау жолы, бұл – ең жеңілі; жеке тәжірибе жолы, бұл – өте жауаптысы»(Конфуций). Олай болса сабақ барысында әр оқушы өзі таңдаған жолмен жұмыс жасайды.

II. Ауызша сұрақ-жауап кезінде қойылатын сұрақтар:

1. Теңдеу дегеніміз не?

2. Теңдеудің түбірі деп нені айтамыз?

3. Теңдеуді шешу дегеніміз не?

III. Үй тапсырмасын тексеру

90 (2,4,6)

2) 252 : х – 11 = 25 4) (15 х – 22) : 19 = 2 6) 86 – 49: (2х - 5) = 79

252 : х = 36 15 х – 22 = 38 49 : (2х - 5) = 7

х = 252 : 36 15 х = 60 2х - 5 = 7

х = 7 х = 60 : 15 2х = 12

252 : 7 – 11 = 25 х = 4 х = 6 .

(15 * 4 – 22) : 19 = 2 86 – 49: (2*6 – 5) = 79

80 2) 28 . (х + 5) = 224 4) 144 : (х – 3) = 36 6) (х + 67) : 18 = 4

х + 5 = 224 : 28 х – 3 = 144 : 36 х + 67 = 4 . 18

х + 5 = 8 х – 3 = 4 х + 67 = 72

х = 3 х = 7 х = 5 .

28 . (3 + 5) = 224 144 : (7- 3) = 36 (5 + 67) : 18 = 4

hello_html_4cc954d8.gif

hello_html_m39502fc0.gif83 қозы аяқтары - 40

тауық 3 есе кем


hello_html_mca70506.gifШешуі:

Қозы – х 4 аяқ 40 аяқ

Тауық – 3х 2 аяқ


4. х + 2 . 3х = 40

4х + 6х= 40

10х = 40

х = 4 3 . 4=12

Жауабы: 4 қозы, 12 тауық


IV. Ойтүрткі

Ойтүрткі кезеңінде әр топқа 3 есептен тұратын тапсырмалар беріледі:

1. 25 . (х + 3) = 150 х = 3

2. 169 : (х – 3) = 13 х = 16

3. (х + 97) : 28 = 4 х = 15

4. 14 . (х + 9) = 168 х = 3

5. 121 : (х – 3) = 11 х = 14

6. (х + 27) : 15 = 4 х = 33


Есептердің жауаптары тақтада жазылып тұрады, дұрыс жауапты таба білген оқушы есепті тақтада орындап көрсетеді. Әр жауаптың сыртында сәйкесінше сөздер шығады: жалқау, дөрекі, мейірімсіз, өтірікші, сараң,мәдениетсіз. Табылған сөздерді өсіп тұрған ағашқа апарып ілген кезде ол қурап, өте сәнсіз болып көрінеді. Адам бойындағы жағымсыз қасиеттер қоршаған табиғатқа да кері әсерін тигізеді екен, сондықтан оны көбейту үшін келесі тапсырмаларға көшейік.

Әр топқа тағы да 3 тапсырмадан беріледі:

1. №88 (1) х + 46= 75; х = 29

2. №88 (2) 54 + х + 32 = 96 ; х = 10

3. №88 (3) 78 + 3х = 104+25; х = 17

4. №88 (4) х + 3х + 3х + 29 = 155; х = 18

5. №87 (1) 250 – 3у = 115; у = 45

6. №87 (3) (48 - х) : 8 = 4 х = 16


Есептердің жауаптары тақтада жазылып тұрады,дұрыс жауапты таба білген оқушы есепті тақтада орындап көрсетеді. Әр жауаптың сыртында сәйкесінше сөздер шығады:м еңбекқор, сыпайы, қайырымды, шыншыл, мәдениетті, жомарт. Табылған сөздермен қурап жатқан ағашымызды нәрлендіріп, өте сәнді түрге келтіреміз. Адамдар бойында да жақсы қасиеттермен қоса, жағымсыз қасиеттер де болады екен. Өз бойымыздағы жақсы қасиеттермен бөлісе отырып, бойымызды сергітейік.


V. Интеллектуалды моделдеу.

Мәселе есептерді теңдеу құру арқылы шығарамыз.

1-есеп. «Балық»

Балықтың ұзындығы 30 қарыс. Басының тұрқы құйрығының ұзындығына тең. Егер басы екі есе ұзарса, онда басы мен құйрығының және қара етінің ұзындығын тап.

30 – 2х = 2х + х; х = 6

Балық жеген тоқ болар, әл дәрмені жоқ болар.


2-есеп. «Қыңырдың жасы нешеде?»

Есепке құмар бір кісі қыңырдан: -Жасың нешеде? - деп сұрапты.

Сонда ол:

-Менің 3 жылғы жасымды 3 еселеңіз, содан соң 3 жыл бұрынғы жасымды

3 еселеңіз. Алғашқы көбейтіндіден соңғы нәтижені шегерсеңіз, сонда менің жасым шығады,- деген екен. Қыңыр нешеде?

(х + 3). 3 – (х - 3).3 = х; х = 18

Жетесінде жоқ жете сыйламайды.

Сергіту сәті:

2 топ алдын-ала дайындап әкелген сұрақтарын қояды


Тест тапсырмалары


1. Әріпті өрнекті көрсет:

А) 3 . 27 + 118; Ә) 72 : 12 – 4; Б) 65 : а + 78


2. 2х +3 өрнегіндегі коэффициентті ата:

А) 3 Ә) 2 Б) 1


3. 285 – 185 өрнегінің мәнін тап:

А) 85 Ә) 100 Б) 102


4. 303 . өрнегін ықшамда:

А) 909а Ә) 909 Б) 303а


5. 45 пен х сандарының қосындысы:

А) 45х Ә) 45 – х Б) 45 + х


6. Теңдеуді шеш: х – 54 = 100

А) х = 46 Ә) х = 45 Б) х = 56

7. Теңдеуді шеш: х : 17= 1

А) х = 1 Ә) х = 0 Б) х = 17


VIII.Топ басшыларының есеп беруі, бағалау

Топ басшылары өз тобындағы сабаққа белсене қатысқан оқушыларды атап өтеді, сәйкесінше бағаланады.

IX. Сабақтың қорытындысы:

«Математика – барлық ғылымдардың бекзадасы. Оның сүйіктісі шындық, сәні – қарапайымдылық, ұстанары - айқындық» дегендей бүгін біздің сабағымызда да осы қасиеттер орын алды деп ойлаймын. Сіздер қалай ойлайсыздар, балалар?

Бүгінгі сабақтан

X. Үйге тапсырма. № 92

Рефлексия














Общая информация

Номер материала: ДВ-154364

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация