Математика пәнінен "Масса" тақырыбында ашық сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Бір заттың массасы, заттардың саны, жалпы масса арасындағы тәуелділікке есептер.

Мақсаты: Шамалармен таныстыру.

Білімділік: Шама ұғымын қалыптастыру. Бір заттың массасы, саны, жалпы масса, көбеу, бөлу, қосу, азайту дағдыларын бекіту.

Дамытушылық: Логикалық ойлауын, зейінін дамыту.

Тәрбиелік: ҚР-ның азаматтарын, қазақ халқының салт-дәстүрі арқылы тәрбиелеу.

Көрнекілік: кесте, суреттер, тапсырмалық карточкалар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Бүгінгі сабағымыз ерекше болады. Бұл сабақта есеп дағдыларын қайталап, жаңа ұғым үйренуге және қазақ халқының салт-дәстүрін қайталауға тиістіміз.

ІІ. Тірек білімді өзекті ету.

1.     Ауызша жұмыс.

А) «Бесікке салу»  дәстүрі.

Бұл қандай дәстүр?  Анасы өзінің нәрсетесіне бесік жырын айтады. Онда баланың күшті, мығым болып өсуі білімді адам баласына айтылады.

-         Ал енді «Бесікке салу» дәстүрі бойынша өрнектеудің мәндерін есептеп шығарыңдар.

 

Тапсырманы орындап болған соң бесік жырын айтамыз.

         Әлди, әлди, ақ бөпем,

         Ақ бесікке жат бөпем

         Жылама бөпем, жылыма,

         Жілік шағып берейін

         Байқұтанның құйрығын

Жіпке тағып берейін.

2.     Жаңа материалды түсіндіру.

1.     Жаңа материалға дайындық жұмыс.

«Қөкпар»

-         Бұл қандай дәстүр? БҰЛ ТОЙ КЕЗІНДЕГІ ЖАРЫС. Атқа мінген көкпаршылар бір-бірінен серкенің денесін тартып әкетеді. Серкені алдына өңгеріп, мәреге бірінші жеткен адам жеңеді.

Ал қазір берілген тапсырманы кім бірінші шешсе көкпарды сол жеңеді. (Жеңген балаға қамшы беріледі)

Тақтада берілген кестені толтыру.

	Бір заттың массасы	Заттардың саны	Жалпы масса
І	3 кг	9	? кг
ІІ	? кг	3	21 кг
ІІІ	9кг	? кг	18 кг

2.     Ұжымдық талқылау.

-         Ал сендер бұл тапсырманы қалай орындай алдыңдар?

-         Жалпы массаны табу үшін бір заттың массасына заттардың санын көбейту керек.

                                                         ●

«Тұсау кесер»

-         Бұл қандай дәстүр? Бала бесіктен белі шығып еңбектенуден өткен соң, қаз-қаз баса бастайды. Баланың аяғына ала жіп байлап, тұсауын кеседі. Ала жіп байлаған себебі: біреудің ала жібін аттамасын, ұрлық-зорлық жасамасын деген ниетпен байлайды. Ал, енді осы «тұсау кесер» дәстүрі бойынша сабағымыздың тұсауын кесейік.

1-тапсырма. Кестені толтыр.

Бір заттың массасы	Саны	Жалпы масса
8 кг	3	? кг
8 кг	?	24 кг
-? кг	3	24 кг

ІҮ. Білімді бастапқы бекіту.

«Шашу» деген қандай дәстүр?

Жақсы тілектің айғағы түрінде көрінетін сұлу да көңілді дәстүр. Әжелер тәттілерді шашады, ал балалар теріп алады. Осы дәстүр бойынша мен сендерге кәмпит таратамын. Олардың ішінде мысалдар оралған.

 

Ү. Сергіту сәті.

         Бас бармағым алғашқы

Балан үйрек – жалғасы

Ортан терек – ағасы,

Шылдыр шүмек нағашы,

Кішкентай бөбек балақан,

Бәріне ортақ алақан.

ҮІ. Өткен тақырыпты бекіту.

«Айтыс»

-         Бұл қандай дәстүр? Халық ақындары арасындағы өзара жарыс. Сендер де осылай есеп шығарудан жарысасыңдар?

3 ∙ 5 + 3 > 3 ∙ 4 – 3                  2 ∙2 + 2 < 3 ∙ 2 + 3

2 ∙6 + 2 = 6 ∙ 2 + 6                   2 ∙ 5 + 5 > 2 ∙ 4 – 2

«Қыз қуу» 

Ол халық арасында кеңінен тараған ұлттық ат ойыны. Осы салт бойынша 5 – тапсырманы орындау. (1 ұл, бір қыз шығып орындайды)

І. Шарты: Қатысты – 280 спортшы

              Кроль стилімен – 94

              Брасс стилімен – 14с

              Баттерфляй стилімен - ? спортшы

Шешуі: 94+14=108

              94+108=202

              280 – 202 = 78

Жауабы: Б.с. – 78 с

ІІ. Шарты: Орындау керек – 50 рет

                   9 спортшы – 3 реттен секірді

Неше рет секіруі керек?

Шешуі: 50 – (9 ∙ 3) = 23

Жауабы: 27 рет секіруі керек.

«Бәйге». Бұл қандай жарыс екенін кім біледі? (Ат жарысы. Оған қыздар да, жігіттер де қатысады)

     І қыздар                                              ІІ ұлдар

856 – 327 = 529                                   900 – 436 = 464

«Асар» дәстүрі бойынша

№8 тапсырманы бір-бірімізге көмектесе отырып ауызша орындаймыз.

1)    1 сыйлық – 2 кг                               2) 1 бидонда – 9 кг

4 сыйлық - ? кг                                     3 бидонда - ? кг

2)    Бір қорап – 7 кг

3 қорап - ? кг кәмпит

ҮІІ. Сабақты қорытындылау.

-         Жарайсыңдар! Осы сабақ үшін бәріңе рахмет.

-         Өткен сабақтан кейін көңіл күйлерің қалай?№

-         Қай тапсырманы бәрінен шебер орындадыңдар?

ҮІІІ. Үйге тапсырма: №2, №5 тапсырма.