Математика пәнінен "Натурал сандар әлеміне саяхат" атты сайыс сабағы. 5 сынып

• 1 слайд

  Ғани Мұратбаев атындағы ЖОМ КММ
  Математикалық сайыс
  (5 «А, Ә, Б» сыныптар арасында)
  Тақырыбы: «Натурал сандар әлеміне саяхат»
  Пән мұғалімі: Жұмағұл Азамат
  2015-2016 оқу жылы
  

• 2 слайд

  Сайыс жоспары
  «Сандар туралы» бейнероликті тамашалау
  Кім жылдам? (натурал сандарға амалдар қолануға берілген есептер)
  Топ басшылар сайысы. (теңдеуді шешу)
  Сиқырлы квадратты толтыру.
  Зымыран сұрақтар. (Әр топқа 7 сұрақтан беріледі)
  Логикалық есептерді шешу.
  Сөзжұмбақтарды шешу.
  Қорытынды
  
  

• 3 слайд

  Санауда қолданылатын 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,... сандары натурал сандар деп аталады. «Натурал» сөзі латынның «натура» сөзінен шыққан. Қазақша аудармасы «табиғат» дегенді білдіреді.
  Натурал сандар 1,2,3,4,5,6,7,8,9 және 0 цифрларымен жазылады. Натурал сандарды 1 санынан бастап, санау ретімен жазғанда натурал сандар қатары құрылады. Қатар соңындағы көп нүкте натурал сандар қатарының шектеусіз екендігін көрсетеді.
  Натурал сандар қатарының қасиеттері:
  Натурал сандар қатары 1 санынан басталады
  Әрбір натурал саннан кейін одан 1-ге артық натурал сан бар.
  Натурал сандар қатары шектеусіз.
  Натурал сандарға қосу, азайту, көбейту және бөлу амалдары қолданылады. Натурал сандарға қосудың және көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік заңдары және көбейтудің үлестірімділік заңдары қолданылады.
  Нөл натурал сандар қатарына жатпайды
  

• 4 слайд

  Көп таңбалы натурал сандардың оқылу ережесі:
  Оңнан солға қарай сандағы әрбір үш цифрды кластарға топтастыру керек.
  2. Сол жағына бастап әрбір кластағы санды оқып, класс атауын қоса айту керек.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Көп таңбалы натурал санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жазуға болады.
  Мысалы: 35749=30000+5000+700+40+9 немесе
  3*10000+5*1000+7*100+4*10+9
  Разрядтар және кластар кестесі
  

• 5 слайд

  Бірліктер
  Ондықтар
  Жүздіктер
  5 «А» сынып
  5 «Ә» сынып
  5 «Б» сынып
  Топтардың аттары
  

• 6 слайд

  Кім жылдам?
  Есептеңдер.
  37 * 42 – 1461 =
  728 : (617 – 526) =
  1541 : 23 – 21 * 3 =
  900 : 15 + 640 : 16 =
  202 * 39 – 2952 : 41 =
  (871 + 433) * 7 – 9120 =
  

• 7 слайд

  Топ басшылар сайысы.
  х + 85 = 1440 : 15
  1 жұмыртқа 4 минутта піседі. 5 жұмыртқаны бірдей пісіргенде, неше минутта пісіруге болады?
  2. 64 + у = 12 * 8
  Қолымызда 10 саусақ бар. 10 қолда неше саусақ бар?
  3. 72 – х = 663 : 17
  Ұшақ Шымкенттен Алматыға 1 сағат 20 минут ұшады, ал кері қарай 80 – ақ минут ұшты. Неге олай?
  

• 8 слайд

  Сиқырлы квадратты толтыру
  

• 9 слайд

  Зымыран сұрақтар.
  

• 10 слайд

  Логикалық есептерді шешу.
  Бірліктер
  Ондықтар
  Жүздіктер
  

• 11 слайд

  Бөлмедегі әр бұрышта бір мысықтан және оған қарама-қарсы үш мысықтан отырса, бөлмеде неше мысық бар?
  
  Допты лақтырғанда, доп сол ізімен кері қайту үшін оны қалай лақтыру керек?
  

• 12 слайд

  Тік төрбұрышты бөлмеге әрбір қабырғасында үш болатындай сегіз орындықты орналастыру керек. Орналастырыңдар.
  
  Көшеде екі әкесі, екі баласы, және атасы немересімен қыдырып жүр. Көшеде неше адам жүр?
  

• 13 слайд

  Жұп санды үшке бөлгенде қалдық қандай болуы мүмкін?
  
  Екі бала шахматты екі сағат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойнады?
  

• 14 слайд

  Сөзжұмбақтар
  Бірліктер
  Ондықтар
  Жүздіктер
  

• 15 слайд

  д
  и
  а
  м
  е
  т
  р
  2
  1
  3
  4
  Жазықтықта берілген нүкте
  Шеңбердің екі нүктесін қосатын кесінді
  Геометриялық фигура
  Шеңбердің нүктелерінен центріне дейінгі қашықтық
  

• 16 слайд

  н
  а
  т
  у
  р
  а
  л
  с
  а
  н
  Екі нүктені қосатын түзу
  Математикалық амал
  Екі жағынан да шектелген сызық
  Математикалық амал
  Бір нүктеден шыққан түзу
  Әріппен берілген математикалық амал
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  

• 17 слайд

  т
  е
  м
  п
  е
  р
  а
  т
  у
  р
  а
  Тіке сөзінің синонимі
  Бұрышты өлшейтін құрал
  Геометриялық фигура
  Екі жағы тең болғанда айтылатын термин
  Қосу мен көбейтуде орынға байланысты айтылатын заң
  1
  2
  3
  4
  5
  

• 18 слайд

  Қорытынды
  Натурал сандар тарауы бойынша алған білімдерін қорытындылау, пысықтау.
  «Бірліктер», «Ондықтар» және «Жүздіктер» топтарының алған ұпайлары бойынша жеңімпазды анықтау.
  Осы тарау бойынша алған білімдерін өмірде қолдана алу.
  

• 19 слайд

  НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!