Инфоурок / Математика / Конспекты / Математика пәнінен сабақ жоспары "Арифметикалық прогрессия" 9 сынып
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Математика пәнінен сабақ жоспары "Арифметикалық прогрессия" 9 сынып

библиотека
материалов

«АРИФМЕТИКАЛЫҚ ПРОГРЕССЯ» ТАҚЫРЫБЫНА ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Қызылбаева Құралай Каримоллақызы

Павлодар облысы, Шарбақты ауданы

Есілбай жалпы орта білім беретін мектебі


Сынып

9

Сабақтың тақырыбы

«Арифметикалық прогрессия» - тарауына есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

  • Тақырып бойынша теориялық білімдерін қорытындылау, формулаларды пайдаланып арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесін және алғашқы n мүшелерінің қосындысын табу дағдыларын дамыту , есеп шығару бейімділіктерін қалыптастыру;

  • Пәнге қызығушылықтарын арттыру, математика мен айналадағы өмірмен байланыстыра білуге, математика тілінде сауатты сөйлеуге, өз ойын ашық айтуға үйрету;

  • Оқушылардың белсенділігін, ынтасы мен жауапкершілігін арттыру, сыныптастарын сыйлауға тәрбиелеу.

Оқыту нәтижелері

Қиындығы жоғары есептерді шығара білуі

Оқытуда қолданылатын әдіс- тәсілдер

Сын тұрғысынан ойлау, топтық

Түйінді идеялар.

Теория мен практиканы ұштастыра отырып, алған білімнің болашақта пайдалы болған жағдайда ғана, яғни практиканы өмірде қолданған жағдайда тиімділігіне көз жеткізу.

Жаттығулар

Дидактикалық материалдар, карточкалар, деңгейлік тапсырмалар

Ресурстар

Оқулық, есептер жинағы, постер

Ой қозғау сұрақтары жазылған үлестірме қағаздары

Флипчарттар

Қамтылған модульдер

СТО, Топтық, АКТ, Сыни тұрғыда бағалау

Сілтеме

Білім стандарты , сабақ жоспары ,оқулық


Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс –әрекеті

Әрекеттер

Мұғалімнің іс -әрекеті

Оқушының іс -әрекеті

І.Оқушыларға психологиялық ақуал туғызу.

Сәлемдесу

Сыныпты топқа бөлу:І топ: Алғырлар, ІІ топ: Дарындылар


Оқушылар топтарға бөлінеді

ІІ. Тірек ұғымдарды қайталау:

1. «Кубизм» стратегиясы арқылы:

1. Тізбек және оның берілу тәсілдері
2.Арифметикалық прогрессия анықтамасын айтып, мысал келтір
3.Қандай санды арифметикалық прогрессияның айырымы деп атайтынымызды түсіндір
4.Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын тұжырымда
5.Арифметикалық прогрессияның өзіне тән қасиеті

6. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің қосындысының формуласын тұжырымда

2. Теориялық білімдерін постер арқылы қорғау

Топтар бойынша сұрақтарға кезектесіп жауап береді.

ІІІ. Топтық жұмыс:

1. Есептер шығару











2. Өмірмен байланысты есептер:

І топқа берілетін тапсырма

1) Арифметикалық прогрессияның а8 мүшесін табыңдар: 0,-2; -1;

2) Арифметикалық прогрессияның алғашқы 10 мүшесінің қосындысын есептеңдер 11; 8;

ІІ топқа берілетін тапсырма

1) Арифметикалық прогрессияның а9 мүшесін табыңдар: 1; -1; ...

2) Арифметикалық прогрессияның алғашқы бес мүшесінің қосындысын табыңдар а1= -10; d= 2;


Есеп №1. Екі практикант 204 м2 плитаны төсеуі керек. Өздеріне күнделікті тәжірибе жинақтай келе практиканттар екінші күннен бастап әр күнде алдыңғысына қарағанда 2 м2 артық плита төседі. Артығымен қалған плиталар оларға 7 күнге дәл жетті. Еңбек өнімділігін арттыруды жоспарлаған мастер олардың осы жұмысты аяқтауы үшін тағы да 5 күн керектігін анықтады. Сонда олар алғашқы күні қанша м2 плиталар төсеген?

Есеп № 2. Ауа ваннасын қабылдауды бірінші күні 15 мин бастайды және оны қабылдауды әр күн сайын 10 минутқа арттырып отырады.

Ауа ваннасын қабылдаудың ұзақтығы 1 сағ 45 минут болу үшін неше күн аталған режимде қабылдау керек?



Топпен өзара орындап, флипчартта, тақтада дәлелдейді

ІV. Білімді қорытындылау:

1. Біліміңді тексер.




2. «Блум түймедағы»

Деңгейлік тапсырмалар:

«А» деңгейі:Теңдеуді шеш:2+5+8+ ....+х = 155

«Б» деңгейі:a1 + a6 = 26, a2 + a3 = 18 болса, ондаарифметикалық прогрессияның бірінші мүшесін тап.

«В» деңгейі:а1=-5 , d=3 болатын арифметикалық прогрессияның алғашқы он екі мүшесінің қосындысын тап.

  1. Қарапайым сұрақ: Прогрессия деген сөзі нені білдіреді?

  2. Нақтылау сұрағы: Арифметикалық прогрессия формулаларын есептер шығаруда қолдана аласың ба?

  3. Түсіндірмелі сұрақ: Арифметикалық прогрессия қай кезде өспелі, қай кезде кемімелі болады?

  4. Шығармашылық сұрақ: «Арифметикалық прогрессия өмірде» тақырыбында эссе жазу.

  5. Бағалау сұрақтары: Бүгінгі сабақта не жақсы, не жаман болды?

  6. Практикалық сұрақ: Берілген сурет бойынша прогрессия құрастыр

Әр оқушы өз таңдаулары бойынша деңгейлік тапсырмалар орындайды.

5.Үйге тапсырмасын беру.

Үйге: № 359, 361. «5 жол» өлең жазу: «Прогрессия » тақырыбына

Үй тапсырмасын білу, түртіп алу.

6.Бағалау.

Өлшемді және жиынтық бағалау.

Өзін –өзі өлшемді бағалау

7.Рефлексия

Сабақтан алған әсерлерін стикерлерге жазу.









Общая информация

Номер материала: ДВ-293894

Похожие материалы