Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Математика пәнінен сабақ жоспары "Есептер шығару" (3 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Математика пәнінен сабақ жоспары "Есептер шығару" (3 сынып)

библиотека
материалов

3 « в » сынып

Күні: 1.04.14.

Пән: математика

Сабақтың тақырыбы

Есептер шығару (157-бет)

Жалпы мақсаты

Есептердің өтілген түрлерін шығару дағдыларын бекіту;есептеу дағдыларын жетілдіру.

Күтілетін нәтиже

*оқушылр өз бетінше есептің шешуін шығара алады;

*есептің мазмұнын түсініп,амалдарды дұрыс қолданады;

*Амалдардың орындалу тәртібін біледі.


Сабақ түрі, әдіс-тәсілдер


топтық жұмыс,жеке жұмыс.Топтастыру, ойландыру, іздену, салыстыру.

Тапсырмалар

Тұжырымдама шығару, мысалдар келтіру, шынайы өмірмен байланыстыру

Керекті жабдықтар

Кодоскоп,топшама

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Геометриялық фигураларға байланысты бөліну

Психологиялық дайындық

Критерий құру

Топ ережесін қайталау

Топ лидерін тағайындау



КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ШКАЛАСЫ

Критерий

Жетістік

деңгейі

Дескрипторлар

А



0

Оқушы төмендегі критерийлердің біреуін де орындаған жоқ.

1

Ережелерді біледі

1

Екі,үш амалды есепті шығара алады.


В

2

Екі таңбалы және үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлудің жазбаша амалдарын есептей алады.

С

3

Амалдардың орындалу тәртібін пайдаланып,есептей алады.


Балалар 4 топқа бөлінді


Тренингке қатысып, бір-біріне сәттілік тілеп сабақты бастады





Тұсаукесер


Білім.


  1. «Дұрыс жауаптарды қос » ойыны

560

16:2

15:5

300:10

120

24:8

6*20

90*3

30

9*30

2*4

7*80

400

70*8

10*40


Бармақпен бағалау

Диалогтық әдіс





Түсіну.  




ҚОЛДАНУ.













Жинақтау.   














І.Жаңа сабақ.

Сабақтың  тақырыбы мен мақсаты хабарланады.

1 Түсіндіре отырып орындауӨ.ж.

«Вагондар ».Өрнектерді дәптерге баған түрінде жаз.

942-249= 693; 369;963. 963-369=594

Осы әрекетті үш рет қайтала.


Топпен жұмыс


(45+15)*5=300

(15+45)*5=300

(45*5)+(15*5)=300


(130+320)*2=900

(180+140):2=160


(36+160):4=49

(230+70)*3=900



(360+630):3=330

3 а)

(9*15)+(9*18)=297

ә)

(11+19):5=6

б)

(25*4)+(20*4)=180

ІІ.Бекіту

4

1)1000-703=297

2)876:2=438

3)672:4=168

4)438-168=270

5)270+297=567


1)234*4=936

2)918:3=306

3)936-306=630

4)870-573=297

5)630+297=927


1)315*3=945

2)179*4=716

3)945-716=229

4)229-65=164

5)164+768=932

5 а) Сыз

44мм=4см4мм

Р=44мм*4=176мм

176мм=17см6мм

ә) Сыз

а=32мм,в=27мм

Р=32мм+27мм)*2=118

118мм=11см8мм

б) Қай фигураның периметрі артық және қаншаға артық?

17см6мм-11см8мм=5см8мм

Бұл,шаршының периметрі тіктөртбұрыштан 5см8мм-ге ратық.


ІІІ.Сергіту сәті




6 а)

125*3=375(студент)

ә)

(125*3)+125=500

б)

57*4=228

Жалпыға бірдей тапсырма:

в) (57*4)+57=285

8 Ауызша талдау

Шеколад- 4/1

Қалғаны-? соның 3/1 жаңғақ

Қалғаны-? соның 2/1 жеміс ? п

Қалғаны-15п көпіршітілген қаймақ

Ш: 15+2*3*4= 39 (пирожный.)



Дарынды оқушылармен жұмыс

1.Логикалық тапсырмалар беру

2.Ізденіс тапс.н орындау

3.Жеке топшамалармен жұмыстану




Сұрақ-жауап



Тақтамен жұмыс


Жұптық бағалау

смайликпен

Бейнетаспа арқылы сергіту сәтін жасау

Жеке оқушымен жұмыс



Топтық бағалау



Жұптық бағалау




Топпен жарыс











Қорытынды

Бағалау


-Бүгін не үйрендік?

-Саған қандай тапсырма қиын болды?

Стикерлік әдіс.

Үйге тапсырма:№ 7 157-бет ІІ бөлім

ҰПАЙЛАРДЫ МЕКТЕП БАҒАСЫНА АУыСТЫРУ:

Критерий арқылы бағалау,кері байланыс.



Автор
Дата добавления 06.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров606
Номер материала ДБ-069764
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх