Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Математика пәнінен сабақ жоспары.Үшінші белгісіз қосылғышты табуға берілген есептер.

Математика пәнінен сабақ жоспары.Үшінші белгісіз қосылғышты табуға берілген есептер.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m360a4a63.gifhello_html_m68c1a856.gifhello_html_3d8c2269.gifhello_html_47937868.gifhello_html_7eee1ae7.gifhello_html_3284a47.gifhello_html_7124e6a3.gifhello_html_6e7de9d5.gifhello_html_115b0a61.gifhello_html_72c3c873.gifhello_html_3faf4436.gifhello_html_m1bdcc9fb.gifhello_html_3faf4436.gifРахишева Гульжанат Ерталаповна

Батыс Қазақстан облысы Орал қаласы

46 жалпы орта білім беретін мектебінің бастауыш сынып мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Үшінші белгісіз қосылғышты табуға берілген есептер.

Сабақтың мақсаты: үшінші белгісіз қосылғышты табуға берілген есептің жаңа түрімен таныстыру; өтілген есептеу тәсілдері туралы алған білімдерін пысықтау.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың барысы:

І.Қызығушылықты ояту.

Амандасу.

Психологиялық сәт.

Үй жұмысын тексеру.

ІІ.Мағынаны тану.

Тірек білімдерін жетілдіру.

Ауызша жаттығулар:

Сыныпта 15 қыз бала және 13 ұл бала бар. Сыныпта неше бала бар?

· сыныпта 28 бала бар. Оның 15 – і қыз бала. Сыныпта неше ұл бала бар ?

· Белгісіз қосылғышты қалай табу керек? 34 +  = 40.

34 +  = 54

· Бумада 8 көк, 9 сары, 2 қызыл шар бар. Барлығы неше шар? Қалай тиімді есептеуге болады? ( 8 +2 + 9 )

· 15 + 13 + 17 өрнегі және суреті бойынша есер құрастыр.

· Тиімді септе : 17 + 25 +3 29 – ( 3+9) 54+27+3 .

Оқулықпен жұмыс .

2 ( а, ә) – есептерді оқулықта берілген суреттерге сүйене отырып, ретімен шығарады.

а)І-бөлік-7м Шешуі:7+4+8=19 7м 4м 8м

ІІ-бөлік-4м ?м

ІІІ-бөлік-8м Жауабы:19м ?

ә)І-бөлік-7м Шешуі:1.19-(7+4)=8

ІІ-бөлік-4м 19м 7м 4м ?

ІІІ-бөлік-?

Жауабы :ІІІ бөлік 8м 19м

Оқушыларға 2 (ә) – есептің шығару жоспарын түсіндіруге мүмкіндік беру керек. Берілген есептің түрінің атауын оқушыларға хабарлаудың керегі жоқ. Егер оқушылардың бірі бұл есептің кері есептер болатынын анықтап жатса, оны мадақтап, өз қорытындысын жасауды сұраңыз. Есептің берілген түрін шығару тәсілін оқушылар сызба арқылы оңай меңгеркді.

Есепті 3 түрлі тәсілмен шығаруды көрсету керек: 1 –тәсіл. 19 –( 7+4) 2–тәсіл: 19 – 7-4 3 –тәсіл: 19-4-7

Белгісіз үшінші қосылғышты табу үшін,қосындыдан белгілі қосылғыштарды азайту керек.

Берілген жағдайда септің сандық деректері тиімді тәсілді таңдап алуға мүмкіндік бермейді. Бірақ басқа есептерде тиімді есептеуді таңдауға болады. Мына пішіндерді атап есімізге түсірейік.Неге төртбұрыш, төрт қабырғасы бар,төртбұрышы бар,төрт төбесі бар ттс.Ал периметрі деген не?-Фигуралардың барлық қабырғаларының қосындысына тең.

3 – есепте периметрі мен екі қабырғасы белгілі болса, үшбұрыштың үшінші қабырғасы қалай табуға болатынын ойланады. Периметрдің фигураның барлық қабырғаларының ұзындықтарының қосындысы екені еске түсіріледі.

4 –есеп 29 42 ?

а)Семсерқұйрық-29 шешуі:1. 97-(29+42)=26

Неон-42 97балық 2. 97-42-29= 26 97

Гуппи-? 3. 97-29-42=26 25 20 ?

Б) І-тарау-25бет Шешуі: 90-(25+20)=45

ІІ-тарау-20бет 90бет 90-25-20=45 90

ІІІ-тарау-? 90-20-25=45



5.

А.Шіл-12

Саңырауқұр-15 34 Ш: 34-(12+15)=7

Бөдене-? Ж: 7 бөдене



Б.Шіл-12

Саңырауқұр-15 Ш: 12+15=27

Бөдене-? сонша Ж:27 бөдене

Д.Шіл-12

Саңырауқұр-? 6а Ш: 12+6=17 17+7=21

Бөдене-? 7а Ж: 21 бөдене







6-тапсырма.

56+32=88 67+19=86 100-45=55 56+28=84

98-34=64 45-19=26 50-19=31 44+26=70



6,7 – тапсырма үйге орындауға беріледі.



ІІІ.Қорытынды.

Бағалау.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Үшінші белгісіз қосылғышты табуға берілген есептер.

Сабақтың мақсаты: үшінші белгісіз қосылғышты табуға берілген есептің жаңа түрімен таныстыру; өтілген есептеу тәсілдері туралы алған білімдерін пысықтау.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров614
Номер материала 270510
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх