Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Математика пәнінен "Үш таңбалы санға көбейту және бөлу" тақырыбындағы сабақтың презентациясы (4-сынып)

Математика пәнінен "Үш таңбалы санға көбейту және бөлу" тақырыбындағы сабақтың презентациясы (4-сынып)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру №9 есеп. Жұптық жұмыс: “БІР-БІРІҢДІ ТЕКСЕР!” * * 1...
Ауызша есептейік:
* www.konspekturoka.ru Көбейткіштердің орнын ауыстырғанымен, көбейтіндінің мә...
Үш таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға көптаңбалы санды үш таңбалы санға кө...
Сабағымыз басталды, Балаларға пайдалы. Бәрін ұғып алыңдар, Санауға зер салыңд...
367 738
* * ІҮ. Жаңа сабақтың мақсатын қою. Ү. Жаңа материалды түсіндіру: І. Ұйымдаст...
1.Үш таңбалы санға көбейту тәсілі
2.Үш таңбалы санға бөлу тәсілі
3. Көбейтуді орында және бөлу арқылы тексер: 639 548 496 935 *356 *287 * 318...
4. Санды 256-ға қалдықпен бөлгенде шыққан нәтижелер бойынша бөлінгішті тап: *...
Сергіту сәті Оң қолымда бес саусақ, Сол қолымда бес саусақ. Қосып едім екеуін...
5. Есепті әр түрлі тәсілмен шығар. * * Арасы 17 км екі ауылдан бір мезгілде е...
7. Топтық жұмыс. Теңдеулерді шеш: * * І топ ІІ топ 389 + (х - 47) = 819 900 :...
* *
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ІІ. Үй тапсырмасын тексеру №9 есеп. Жұптық жұмыс: “БІР-БІРІҢДІ ТЕКСЕР!” * * 1
Описание слайда:

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру №9 есеп. Жұптық жұмыс: “БІР-БІРІҢДІ ТЕКСЕР!” * * 13 915 : 23 = 605 17 238 : 34 = 507 3 696 : 12 = 308 7 605 : 15 = 507 26 880 : 32 = 840 36 540 : 87 = 420 706 · 319 = 225 314 82 · 405 = 33 210

№ слайда 2 Ауызша есептейік:
Описание слайда:

Ауызша есептейік:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 * www.konspekturoka.ru Көбейткіштердің орнын ауыстырғанымен, көбейтіндінің мә
Описание слайда:

* www.konspekturoka.ru Көбейткіштердің орнын ауыстырғанымен, көбейтіндінің мәні өзгермейді. Қосынды санға көбейту үшін, әр қосылғышты осы санға көбейтіп, шыққан нәтижелерді қосуға болады. Санды көбейтіндіге көбейту үшін, ол санды бірінші көбейткішке көбейтіп, алынған көбейтіндіні екінші көбейткішке көбейтуге болады. www.konspekturoka.ru

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Үш таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі
Описание слайда:

Үш таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі

№ слайда 7 Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға көптаңбалы санды үш таңбалы санға кө
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға көптаңбалы санды үш таңбалы санға көбейту және бөлуді үйрете отырып, сандар разрядтары туралы түсінік беру; 2. Тәрбиелік: Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ұқыптылыққа баулу; 3. Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау, шапшаң есептеу қабілеттерін дамыту.

№ слайда 8 Сабағымыз басталды, Балаларға пайдалы. Бәрін ұғып алыңдар, Санауға зер салыңд
Описание слайда:

Сабағымыз басталды, Балаларға пайдалы. Бәрін ұғып алыңдар, Санауға зер салыңдар. Психологиялық дайындық:

№ слайда 9 367 738
Описание слайда:

367 738

№ слайда 10 * * ІҮ. Жаңа сабақтың мақсатын қою. Ү. Жаңа материалды түсіндіру: І. Ұйымдаст
Описание слайда:

* * ІҮ. Жаңа сабақтың мақсатын қою. Ү. Жаңа материалды түсіндіру: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: ІІІ. Өткенді пысықтау: ҮІ. Түсінгендерін тексеру: ҮІІІ. Үйге тапсырма

№ слайда 11 1.Үш таңбалы санға көбейту тәсілі
Описание слайда:

1.Үш таңбалы санға көбейту тәсілі

№ слайда 12 2.Үш таңбалы санға бөлу тәсілі
Описание слайда:

2.Үш таңбалы санға бөлу тәсілі

№ слайда 13 3. Көбейтуді орында және бөлу арқылы тексер: 639 548 496 935 *356 *287 * 318
Описание слайда:

3. Көбейтуді орында және бөлу арқылы тексер: 639 548 496 935 *356 *287 * 318 * 327

№ слайда 14 4. Санды 256-ға қалдықпен бөлгенде шыққан нәтижелер бойынша бөлінгішті тап: *
Описание слайда:

4. Санды 256-ға қалдықпен бөлгенде шыққан нәтижелер бойынша бөлінгішті тап: * * 2400 : 25 = 96 Бөлінгіш : бөлгіш = бөлінді

№ слайда 15 Сергіту сәті Оң қолымда бес саусақ, Сол қолымда бес саусақ. Қосып едім екеуін
Описание слайда:

Сергіту сәті Оң қолымда бес саусақ, Сол қолымда бес саусақ. Қосып едім екеуін, Болып шықты он саусақ.

№ слайда 16 5. Есепті әр түрлі тәсілмен шығар. * * Арасы 17 км екі ауылдан бір мезгілде е
Описание слайда:

5. Есепті әр түрлі тәсілмен шығар. * * Арасы 17 км екі ауылдан бір мезгілде екі шаңғышы бір-бірінен қарама-қарсы бағытта шықты да, біраз уақыттан соң аялдады. Аялдаған кезде шаңғышылардың бір-бірінен арақашықтығы 110 км болды. Бірінші шаңғышының жылдамдығы 14 км/сағ, ал екіншісінікі 17 км/сағ. Шаңғышылар аялдағанға дейін неше сағат жолда болды?

№ слайда 17 7. Топтық жұмыс. Теңдеулерді шеш: * * І топ ІІ топ 389 + (х - 47) = 819 900 :
Описание слайда:

7. Топтық жұмыс. Теңдеулерді шеш: * * І топ ІІ топ 389 + (х - 47) = 819 900 : а = 180 : 4 (х + 631) - 567 = 666 47 · х = 611

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 * *
Описание слайда:

* *



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров463
Номер материала ДВ-384099
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх