1716023
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииМатематика пәнінен "Үш таңбалы санға көбейту және бөлу" тақырыбындағы сабақтың презентациясы (4-сынып)

Математика пәнінен "Үш таңбалы санға көбейту және бөлу" тақырыбындағы сабақтың презентациясы (4-сынып)

библиотека
материалов
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру №9 есеп. Жұптық жұмыс: “БІР-БІРІҢДІ ТЕКСЕР!” * * 1...
Ауызша есептейік:
* www.konspekturoka.ru Көбейткіштердің орнын ауыстырғанымен, көбейтіндінің мә...
Үш таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға көптаңбалы санды үш таңбалы санға кө...
Сабағымыз басталды, Балаларға пайдалы. Бәрін ұғып алыңдар, Санауға зер салыңд...
367 738
* * ІҮ. Жаңа сабақтың мақсатын қою. Ү. Жаңа материалды түсіндіру: І. Ұйымдаст...
1.Үш таңбалы санға көбейту тәсілі
2.Үш таңбалы санға бөлу тәсілі
3. Көбейтуді орында және бөлу арқылы тексер: 639 548 496 935 *356 *287 * 318...
4. Санды 256-ға қалдықпен бөлгенде шыққан нәтижелер бойынша бөлінгішті тап: *...
Сергіту сәті Оң қолымда бес саусақ, Сол қолымда бес саусақ. Қосып едім екеуін...
5. Есепті әр түрлі тәсілмен шығар. * * Арасы 17 км екі ауылдан бір мезгілде е...
7. Топтық жұмыс. Теңдеулерді шеш: * * І топ ІІ топ 389 + (х - 47) = 819 900 :...
* *
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ІІ. Үй тапсырмасын тексеру №9 есеп. Жұптық жұмыс: “БІР-БІРІҢДІ ТЕКСЕР!” * * 1
Описание слайда:

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру №9 есеп. Жұптық жұмыс: “БІР-БІРІҢДІ ТЕКСЕР!” * * 13 915 : 23 = 605 17 238 : 34 = 507 3 696 : 12 = 308 7 605 : 15 = 507 26 880 : 32 = 840 36 540 : 87 = 420 706 · 319 = 225 314 82 · 405 = 33 210

2 слайд Ауызша есептейік:
Описание слайда:

Ауызша есептейік:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд * www.konspekturoka.ru Көбейткіштердің орнын ауыстырғанымен, көбейтіндінің мә
Описание слайда:

* www.konspekturoka.ru Көбейткіштердің орнын ауыстырғанымен, көбейтіндінің мәні өзгермейді. Қосынды санға көбейту үшін, әр қосылғышты осы санға көбейтіп, шыққан нәтижелерді қосуға болады. Санды көбейтіндіге көбейту үшін, ол санды бірінші көбейткішке көбейтіп, алынған көбейтіндіні екінші көбейткішке көбейтуге болады. www.konspekturoka.ru

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Үш таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі
Описание слайда:

Үш таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі

7 слайд Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға көптаңбалы санды үш таңбалы санға кө
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға көптаңбалы санды үш таңбалы санға көбейту және бөлуді үйрете отырып, сандар разрядтары туралы түсінік беру; 2. Тәрбиелік: Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ұқыптылыққа баулу; 3. Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау, шапшаң есептеу қабілеттерін дамыту.

8 слайд Сабағымыз басталды, Балаларға пайдалы. Бәрін ұғып алыңдар, Санауға зер салыңд
Описание слайда:

Сабағымыз басталды, Балаларға пайдалы. Бәрін ұғып алыңдар, Санауға зер салыңдар. Психологиялық дайындық:

9 слайд 367 738
Описание слайда:

367 738

10 слайд * * ІҮ. Жаңа сабақтың мақсатын қою. Ү. Жаңа материалды түсіндіру: І. Ұйымдаст
Описание слайда:

* * ІҮ. Жаңа сабақтың мақсатын қою. Ү. Жаңа материалды түсіндіру: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: ІІІ. Өткенді пысықтау: ҮІ. Түсінгендерін тексеру: ҮІІІ. Үйге тапсырма

11 слайд 1.Үш таңбалы санға көбейту тәсілі
Описание слайда:

1.Үш таңбалы санға көбейту тәсілі

12 слайд 2.Үш таңбалы санға бөлу тәсілі
Описание слайда:

2.Үш таңбалы санға бөлу тәсілі

13 слайд 3. Көбейтуді орында және бөлу арқылы тексер: 639 548 496 935 *356 *287 * 318
Описание слайда:

3. Көбейтуді орында және бөлу арқылы тексер: 639 548 496 935 *356 *287 * 318 * 327

14 слайд 4. Санды 256-ға қалдықпен бөлгенде шыққан нәтижелер бойынша бөлінгішті тап: *
Описание слайда:

4. Санды 256-ға қалдықпен бөлгенде шыққан нәтижелер бойынша бөлінгішті тап: * * 2400 : 25 = 96 Бөлінгіш : бөлгіш = бөлінді

15 слайд Сергіту сәті Оң қолымда бес саусақ, Сол қолымда бес саусақ. Қосып едім екеуін
Описание слайда:

Сергіту сәті Оң қолымда бес саусақ, Сол қолымда бес саусақ. Қосып едім екеуін, Болып шықты он саусақ.

16 слайд 5. Есепті әр түрлі тәсілмен шығар. * * Арасы 17 км екі ауылдан бір мезгілде е
Описание слайда:

5. Есепті әр түрлі тәсілмен шығар. * * Арасы 17 км екі ауылдан бір мезгілде екі шаңғышы бір-бірінен қарама-қарсы бағытта шықты да, біраз уақыттан соң аялдады. Аялдаған кезде шаңғышылардың бір-бірінен арақашықтығы 110 км болды. Бірінші шаңғышының жылдамдығы 14 км/сағ, ал екіншісінікі 17 км/сағ. Шаңғышылар аялдағанға дейін неше сағат жолда болды?

17 слайд 7. Топтық жұмыс. Теңдеулерді шеш: * * І топ ІІ топ 389 + (х - 47) = 819 900 :
Описание слайда:

7. Топтық жұмыс. Теңдеулерді шеш: * * І топ ІІ топ 389 + (х - 47) = 819 900 : а = 180 : 4 (х + 631) - 567 = 666 47 · х = 611

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд * *
Описание слайда:

* *

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.