1257168
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаТестыМатематика пәнінен 4-сынып оқушыларына арналған 5 нұсқалық тест сұрақтары

Математика пәнінен 4-сынып оқушыларына арналған 5 нұсқалық тест сұрақтары

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест «Математика»


Математика пәнінен 4-сынып оқушыларына арналған 5 нұсқалық

тест сұрақтары


Нұсқа -1


1.Дүкенге 280 литр сүт әкелінді. Оның 30 литрі балабақшаға жіберілді және 3 литрлік 18 құмыра сүт сатылды.Дүкенге неше литр сүт қалды?

А) 89 л

В) 196 л

С ) 186 л

D) 189 л


2.Тік төртбұрыштың ұзындығы 9см, ені одан 3 см қысқа. Периметрін тап .

А) 18 см

В) 15 см

С ) 30 см

D) 6 см

3.Ұсақ бірлікпен көрсет 3м 9 дм 7см 2мм


А) 39720 мм

В) 30972 мм

С ) 3972 мм

D) 39072 мм


4.Жақша қай амалда дұрыс қойылғанын анықта:

А) (28-8) . (4+1)= 25

В) (28-8 ) : (4+1) = 5

С ) (28-8) :4 +1= 6

D) 28-(8:4)+1=4


5. Екі қарлығаш секундына 23 м жылдамдықпен бір-біріне қарама-қарсы ұшып келеді. Егер олардың ара қашықтығы

920 м болса, олар қанша секундтан кейін кездеседі?

hello_html_m77f58b2.jpghello_html_3125852.jpg

А) 39 сек В) 36 сек

С ) 40 сек D) 42 сек


6.Текшенің көлемі 125 м3 Биіктігін тап

А) 7 см

В) 5 см

С ) 4 см

D) 6 см


7.Теңдеуді шеш: х . 4 = 260+52

А) 52 В) 88 С ) 78 D) 98


8. Сәйкес келетін амалдар таңбасын тауып қой.

49 □ 7 □ 12 = 84

А) + , - В) : , х С) + , : D) х , :


9.Өрнектің мәнін тап. (56-38) . (93-88)

А) 78 В) 80 С ) 90 D) 98


10. Екі жүз үш мың он тоғыз санының цифрмен жазылған түрін тап.

А) 200319 В) 230019 С ) 23019 D) 203019


11. 15 санының квадраты

А) 252 В) 225 С ) 255 D) 245


12.Төртбұрышқа жататын фигураны тап.

А) шеңбер В) бұрыш С ) шаршы D) сәуле


13. Бір ғасырдың 10-нан бір бөлігі қанша?

А) 50 В) 10 С ) 60 D) 90


14. Қалдықсыз бөлуді тап.

А) 2196:100 В) 219:100

С ) 12961 :1000 D) 21900:100


15. Ең кіші екі таңбалы санды тап.

А) 10 В) 0 С ) 1 D) 99


16. 10 тоннада неше центнер бар?

А) 100 ц

В) 10 ц

С ) 10000 ц

D) 1000 ц

17. 2 · 0· 0· 6 + 2006 өрнегінің мәнін табыңыз.

А) 0

В)2006

С) 2014

D) 2018


18. Цифрмен жазылуын көрсет:

Алты миллион бес жүз жиырма бес мың жүз жетпіс жеті


А) 502177

В) 65002577

С) 6525177

D) 65250177



19. 15 -дан 90 неше есе артық екенін көрсет.


А) 8 В) 5 С) 3 D) 6


20. Амалдардың орындалу ретін анықтап,мәнін тап.

732+(999-809) :2


А) 190

В) 200

С) 827

D) 490



Нұсқа -2


1.Өрнек түрінде жаз және мәнін тап:

78090 және 10907 сандарының қосындысын а-ға кеміт,мұндағы а= 61900

А) 58997

В) 37097

С) 88997

D) 27097


2.Ең үлкен үш таңбалы санды көрсет.

А) 999

В) 99

С) 120

D) 100


3. Тік төртбұрыштың ұзындығы 22 м, ені 7м.Тік төртбұрыштың ауданын тапм.

А) 58 см3

В) 154 см2

С) 380 см 2

D) 200 см2



4. Теңсіздіктің тура нәтижесін тап: 5072 мен 3-тің

көбейтінділері 1963 мен 1517 сандарының қосындысынан үлкен.

А) 5072·3 = 1963+1517

В) 5072 · 3 < 19 63+1517

С) 5072 :3 < 1963+1517

D) 5072 · 3 > 19 63+1517


5. Дүкенде 3 күнде 1 т жарма сатты. Бірінші күні 200 кг, екінші күні одан 3 есе артық сатылды. Үшінші күні неше килограмм жарма сатылған?

А) 200 кг

В) 100 кг

С) 601 кг

D) 1 кг


6. 8, 14 сандарының квадраттары:

А) 800,140

В) 800,280

С) 1000, 2844

D) 64,196


7. Екі қаладан бір-біріне қарама-қарсы екі поезд шықты. Олардың біреуі кездескенге дейін 278 км, екіншісі одан

4 есе артық жол жүрді.Қалалардың аралығы неге тең?


hello_html_4b265798.jpghello_html_m3378f501.jpg


А) 566 км В) 1390 км С) 1112 км D) 834 км


8.Өрнектің мәнін тап. 64:2+43· 2


А) 118 В) 101 С) 64 D) 52


9. Ең үлкен бір таңбалы санды тап.

А) 9

В) 1

С) 10

D) 0


10. Қосындының мәні 567009,екінші қосылғыш 67009.Бірінші қосылғышты тап.

А) 500000

В) 500

С) 634018

D) 10002


11. Қарындасы 8 жаста және ол ағасынан 3 жас кіші.Ағасы неше жаста?

А) 9

В) 24

С) 11

D) 10


12. Теңдеуді шеш: х+252344=400009

А) 147506

В) 147663

С) 147665

D) 104765


13.Дециметрмен өрнектеңіз: 400см

А) 4 дм

В) 0,4 дм

С) 400 дм

D) 40 дм


14.Есептеңіз: 96 км 52 м+ 45км 107 м


А) 151 км 139 м

В) 161 км 169 м

С) 141 км 159 м

D) 171 км 149 м


15.Дүкенге әр орамында 40 метрден 9 орам ақ мата және 130 метр көк түсті мата әкелінді. Дүкенге барлығы неше метр мата әкелінді?


А) 360 м

В) 490 м

С) 450 м

D) 260 м

16. Екінші кластың 50 бірлігі мен бірінші кластың 50 бірлігінен тұратын санды көрсет.


А) 5050

В) 50050

С) 50500

D) 500050


17.Ұшақ 8000 м биіктікте ұшты.Осы биіктікті километрмен жазып көрсет.


А) 8 км

В) 88 км

С) 80 км

D) 800 км


18. Қай қосындыларды көбейтумен алмастыруға болатынын белгіле.

А) 1+11+111

В) 17+27+12

С) 7+8+9

D) 12+12+12


19.Қате шығарылған көбейтіндіні белгіле:

А) 36 ·2 = 72

В) 17 ·1 =17

С) 5 ·0 = 5

D) 25 ·2= 50


20. Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді?

А) 1 В) 2 С) 0 D) 5



Нұсқа - 3


1. Өрнектің мәнін тап: 5т – 3т 178 кг:

А) 2т 932кг В) 2т 822кг

С) 1т 822кг D~ 3т 932 кг


2. 814129 * 814100 + 2 х 50 +9 өрнекке тиісті <,>,= белгісін қой .

А) < В > С) = D) *


3. Теңдеуді шеш: 45: Х = 100- 91

А)5 В) 405 С) 9 D) 4


4. Амалды орында: 101101 - 28564

А) 72547 В) 73437 С) 72537 D)74325


5. Мына санды цифрмен жаз: алты жүз сексен мың бес жүз алты

А) 608506 В) 680560 С) 680506 D) 608560


6.Тік төртбұрыштың ұзындығы 12 дм, ал ені 8 дм кем . Тік төртбұрыштың периметрін тап.

А) 32 дм В) 16 дм С) 40 дм D) 20 дм


7. Санды разрядттық қосылғыштарға жікте: 406238

А) 400000+6000+200+30+8 С) 400000+6000+200+38

В) 40000+6000+200+30+8 D) 4000+6000+20+30+8


8. Бос шаршыны толтыр:

800 бірл = □ жүзд

А) 7 В) 80 С) 8 D) 800


9. Амалды орында :

850006 – 583702

А) 260304 В)276304 С) 266304 D) 257304


10.Велосипед сағатына 15 км жүріп келеді. Ол 2 сағатта қанша жол жүреді ?

А) 17 км В) 30 км С) 20 км D) 13км


11. 5кг 5г-нан қанше есе көп?

А) 1 В) 1000 С) 100 D) 10


12. Айгүл үй жөндеуге 5 рулон көк түсқағазды 300 тг сатып алынды. Айгүл неше теңге төледі?

А) 1500 тг В) 305 тг С) 60 тг D) 15000 тг


13. Үшбұрыштың қабырғаларының қосындысы 27 дм тең. Бір қабырғасы қанша дециметр?

А) 9дм В) 3 дм С) 7 дм D )8 дм


14.Минутпен өрнекте: 4 сағ 15 мин

А) 250 мин В) 60 мин С) 255 мин D) 240 мин


15. 6 см, 20 см, 3 см қабырғалы параллелепипедтің көлемін есепте.

А) 29 см3 В) 360 см3 С) 36см3 D) 58см3


16.Қалдырылған санды тап: 2,3,5,8,9,10

А) 7,8,9 В) 3,6,7 С) 4,6,7 D) 4,7,9


17. Қосылғыштардың орнын ауыстырғанда қосындысы...

А) ұлғаяды В) өзгермейді С) азаяды Д) білмеймін


18. Самат пен Арман-құрдастар. Егер Арман 10-да болса, Саматтың жасын тап.

А) 5 жаста В) 7 жаста С) 10 жаста D) 8 жаста


19. Екінші кластың 72 бірлігінен және бірінші кластың 7 бірлігінен тұратын сан.

А) 70027 В) 4072 С) 727 D) 72007


20. 4,7 квадраттын тап.

А) 8,14 В) 12,49 С) 16 ,49 D) 64,14





Нұсқа - 5

1. Өрнектің мәнін тап: 6 км – 2 км 625 м

А) 4 км 375 м В) 3 км 375 м

С) 3 км 485 м D) 4км 3765м


2. 360 : 6 + 582 . 0 * 360 . 0 + 582 өрнекке тиісті <,>,= белгісін қой .

А) < В) > С) = D) *

3. Теңдеуді шеш: х . 6 = 100- 52

А)288 В) 405 С) 9 D) 8


4. Амалды орында: (6475 - 3497): 1:

А) 2972 В) 1 С)2978 D) 1524


5. Мына санды цифрмен жаз: бес жүз төрт мың жиырма үш


А) 54023 В) 504203 С) 540023 D) 504023


6.Тік төртбұрыштың ұзындығы 18 дм, ал ені 12 дм кем . Тік төртбұрыштың периметрін тап.

А) 60 дм В) 48 дм С) 30 дм D) 24 дм


7. Санды разрядттық қосылғыштарға жікте: 30 528

А) 30000+500+20+8 С) 30000+5000+20+8

В) 300000+500+20+8 D) 30000+50+20+8


8. Бос шаршыны толтыр:

900 бірл = □ жүзд

А) 90 В) 80 С) 9 D) 900


9. Көлемнің өлшем бірліктерін анықта:

А) м,км, мм В) т,ц,г

С) м3,см3,дм3 D) м2,см2,дм2


10. Жүк пойызы 5 сағатта 200 км жол жүріп өтті. Жүк пойызының қандай жылдамдықпен жүрді?

А) 20 км /сағ В) 40км/сағ С) 60 км/сағ D) 30км/сағ


11. Олжас бір сан ойлады. Егер санды 45-ке кемітсе, мәні 20-ға тең болады. Олжас қандай сан ойлады?

А) 90 В) 65 С) 25 D) 900


12. Класта 28 оқушы бар. Оның төрттен бір бөлігі спортпен айналысады. Қанша оқушы спортпен айналысады?


А) 6 оқушы В) 21 оқушы С) 32 оқушы D) 7 оқушы


13. Үшбұрыштың қабырғаларының қосындысы 12 см тең. Бір қабырғасы қанша сантиметр?

А) 4 см В) 3 см С) 7 см D) 2 см


14.Минутпен өрнекте: 3 сағ 15 мин

А) 350 мин В) 315 мин С) 195 мин D) 180 мин


15. 5 см, 10 см, 2 см қабырғалы параллелепипедтің көлемін есепте.

А) 17 см3 В) 100 см3 С) 10 см3 D) 52см3


16.Қалдырылған санды тап: 2,4,5,8,9,10

А) 7,8,9 В ) 3,7,9 С) 3,6,7 D) 4,6,7


17. Қосылғыштардың орнын ауыстырғанда қосындысы...

А) ұлғаяды В) өзгермейді С) азаяды D) білмеймін


18. Теңдеуді 222000-х = 20 шешуде қандай амал қолданамыз?

А) 222000-20 В) 222000+20 С) 222000:20 D) 222000 . 20


19. Екінші кластың 62 бірлігінен және бірінші кластың 70 бірлігінен тұратын сан.

А) 70062 В) 6072 С) 6270 D) 62070


20. 2,10 кубын тап.

А) 6,100 В) 8,10 С) 8,1000 D) 4,100


Общая информация

Номер материала: ДВ-001734

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.