Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыМатематика сабақ жоспары "Азайту мен қосудың өзара кері амалдары"

Математика сабақ жоспары "Азайту мен қосудың өзара кері амалдары"

Скачать материал
библиотека
материалов

Пәннің аты-МАТЕМАТИКА

Уақыты:10.09

Кабинет:34

Мұғалім

Сабақтың атауы

Азайту мен қосу өзара кері амалдар. Азайтуды тексеру. Есептер шығару

Мақсаты

Азайту және қосу амалдарының өзара кері амалдар екенін тағайындау және осы амалдардың өзара байланысын білдіретін қорытындылар жасау. Азайту амалын қосумен және азайтумен тексеру тәсілдерінің қолданылу үлгісін көрсетіп беру; өзара кері есептерді шығаруды пысықтай түсу, геометриялық фигураларды бір-біріненажыратуға  машықтандыру, екі таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру жайындағы білімді бекіту.

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Суреттегі мультфильм кейіпкерлеріне кері амалдарды орындап, межеге бірінші болып жетуге көмектесіңдер.

 http://tak-to-ent.net/matem/ris/3.png

           Ә)Екі кемеде отырған,                                Сөредегі сегіз ыдыстың,

            Тоғыз кішкене балдырған.                         Біреуін алды Ырысты.

            Алдыңғысында отырса екеуі,                    Нешеуі қалды сөреде,

            Кейінгісінде отырар нешеуі?                      Тауып көрші, есепте.

                                               9-2=7                                                          8-1=7

                                               Он жидек алды Асқар,

                                               Бөліп жеді бәрін достар.

                                               Нұрланға берді төртеу,

                                               Қалғанын алды Төлеу.

                                               Айтыңдаршы, есептеп,

                                               Төлеуге тиді нешеуі? 10-4=6


Мағынаны тану

-Бүгін біздің сабағымыздағы басты арифметикалық амал қандай амал?

-Азайту амалының компоненттерін атаңдар.

Оқулықпен жұмыс және дептерде орындау.

1.Түсіндірмені  тақтаға біртіндеп жазып,оқушылар өздігінен қорытынды жасауға талпындыру.

            Айырманың мәніне азайтқышты қосқанда азайғыш шығады. Ендеше, азайтуды қосумен тексеруге болады.

            Азайғыштан айырманың мәнін азайтқанда азайтқыш шығады. Ендеше, азайтуды азайтумен тексеруге болады.

2.Азайту амалын тексеру алгоритмін айта отырып, тақтада орындалады, қорытынды жасалады.

            Азайту амалы қосуға кері амал болып табылады.

3. Тақтада сан қатары түрінде талданып орындалады.

4. Өздік жұмысы

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді, 
Саңырауқұлақ тереді. 
Кездесті, міне, керегі: 
Екеуі қайың астынан. 
Біреуі терек қасынан. 
Қанша олар болмақ есепте, 
Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Шығармашылық тапсырма:

«Ата – әжеңмен хабарлас» ойыны

            Ауылдағы ата-әжелеріңмен хабарласып тұру үшін байланыстың бір түрі – телефон. Жиі-жиі хабарласып тұру үшін телефон қажет. Сондықтан телефон сатып алыңдар. 

Тапсырма: берілген амалдарға кері амалдар қолданып, өрнек мәндерін тап.

       http://tak-to-ent.net/matem/ris/4.png

Үйге тапсырма

Дәптермен жұмыс

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQpaKJVSSFC3JBMlb8GpFioUOuNxuURfKAYtJTxoPbFcelf0juyBA

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.