1285981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМатематика сабағы "+ 1+1;-1-1 түріндегі қосу мен азайту"

Математика сабағы "+ 1+1;-1-1 түріндегі қосу мен азайту"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сынып: 1 «а»

Пән: математика

Сабақтың тақырыбы: + 1+1;-1-1 түріндегі қосу мен азайту


абақтың мақсаты: Сандар қатарының негізінде бөліктер бойынша қосу,азайту тәсілдерін меңгерту.Тірек білімдерін бекіту

шапшандық дағдыларын арттыру. Мысалдарды математикалық тілде оқуларын қалыптастыру. Есте сақтау.логикалық ойлау қабілеттерін, сабаққа қатысу қалыптастыру.

Тапқырлыққа , бірін-бірі сыйлауға, пәнге дешген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі:


Кезеңдері

Сабақтың барысы



Ұйымдастыру кезеңі

















Ауызша есептеу










Жаңа сабақ














Дәптермен жұмыс


Сергіту сәті





<<Балық аулау>>ойыны



Оқулықпен және дәптермен жұмыс








Логикалық тапсырмалар



Қортынды





-Бүгінгі біздің сабағымыз ерекше болмақ. Мен сендерді теңізге сахатқа шығуға шақырамын.нағыз теңізші болғыларың келе ме?(Мұғалім балаларға теңізші жағасын таратады) Ал қазір сабаққа дайындықтарынды тексерейін. (Қыздар дайынсыңдарма? Ұлдар дайынсыңдарма?)

Біз таңғажайып аралға жүземіз, ол аралдың қожайыны-математика ғылымы.өйткені біздің білімімізді сол ғана бағалай алады.

Кемені жүзу үшін,

Ұшақпен ұшу үшін,

Көп білу керек.

Көп нәрсе қолдан келу керек

Балалар , біздің саяхатымыз қызық әрі қауіпсіз болу үшін барлық білімімізді ортаға салу керек,өйткені қиындықтар кездесуі мүмкін

Ең тез тапқыш және өте ұқыпты оқушыға медаль таратылады. Сабақ соңында қорытынды шығарамыз

-Балалар саяхатқа дайынбызба? Саяхатқа аттанамыз, дұрыстап ыңғайланып отырайық(Музыка естіледі, экранда кеме пайда болады)


  • Міне біздің кеме

  • Кемемен жолға аттану үшін тапсырманы орындау керек.



Тікелей есептеу.(партада сандар жазыл5ан карточка 1 ден 10ға дейінгі сандарды ретімен қояды)

-Ал, осы сандар туралы не білесіңдер?

- Сандар қандай ретпен тұр? Өсу ретімен

-Сандар көршісін атандар?

-4,,,,,8,,,,,2,,,,?



-Алдыңғы сандарды ата ?

Жарайсыңдар ,біздің кеме жүзіп барады

Экранда кеме ,таңіз, бөтелке көрінеді


-Ой балалар бөтелкені қараңдар?Ол мұнда қалай пайда болды?

Негізінде бөтеленмен хабар жіберген. Көрейік,не бар екен?

(мұғалім пластмасса бөтелкені көрсетеді. Бөтелкеден картаны алады)

-Балалар мұнда карта. Егер тапсырмаларды дұрыс орындасақ, әрі қарай қайда жүретінімізді білеміз

Экранда карта пайда болды

Онда +1+1 -1-1 түріндегі қосу мен азайту

  • Бұл біздің бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы

  • Қосудың компоненттерін атандар

  • Азайтудың компоненттерін атаңдар?

  • 1 тапсырма

  • 1+,,,=2 7-,,,,=6 4+,,,,=6 3+,,,=4

  • Карта өте ескі ң бөтелкеге су кірген , кейбір сандар мен таңба өшіріліп қалған . оны қалпына келтірейік




2 тапсырманы орындату. Таңбаларды қою

9,,,,1=8 8,,,1=9 2,,,,1=3 9,,,1=10 8,,,1=7 3,,,1=2

Жарайсыңдар бұл тапсырманы да жақсы орындадыңдар.


(Компьютерде музыкасымен бірге ойналады)

Ары қарай жүргіземіз .

Экранда балықшалар, қайықтар

-Өй,бұл кімдер? Балықшалар. Олар балық аулап отыр.

Біз де балық аулай аламыз ба?

Біз де балық аулай аламыз.


-Балықтың түрлерін білесіндер?

-Балықтын қандай пайдасы бар?

-Менде балықтар бар. Кім балық аулағысы келеді? (Оқушылар мысалдар жазылған балықтарды алып, жауап береді)


Дәптердегі тапсырмаларды орындау.

3 тапсырма 7-1-1=5 5+1+1=7 3+1+1=5 5-1-1=3 6-1-1=4 4+1+1=6

-Жарайсыңдар?

Әрі қарай қараймыз

-Бұл аралдын иесі қайда екен?

Математика аралының патшасы кіреді.

Мен сендерді манадан бері бақылап отырдым.

-Сендер тапсырмаларды дұрыс орындадыңдар.Жарайсындар!

-Сендерге арналған тағыда тапсырмам бар.

-Бұл тапсырма нағыз тапқырларға арналған.

-Мұқият тыңдаңдар.


1.Он асықтың үшеуін,

Досың сұрап алады.

Айтшы,сонда нешеуі

Өз қолыңда қалады?

-Сендерге саяхат ұнады ма?

-Математика ғылымы қызық ғылым ба?

-Ал,біздер қадап демалуымызға болады.Тамақтануымыз керек.

-Сабақ аяқталды.

Балаларға медальдар таратылады.

Сабақтын тақырыбы: М дыбысы мен әрпі

Мақсаты:М дыбысы мен әрпін таныту. Сөзге дыбыстық талдау жасау. М әрпі бар сөздерді оқи білуге,буынға бөліп оқуға жаттықтыру.

Дамытушылық:Өтілген дыбыстарды қайталау арқылы оқушылардың ойлау, есте сақтау қаблеттерін, танымдық іс-әрекеттерін,шығармашылығын,сөздік қорларын дамыту.

Тәрбиелік:Оқушыларды ұқыптылыққа, сауаттылыққа, оқуға тәрбиелеу.

Сабақтын әдісі:Ой қозғау арқылы дамыта оқыту.

Сабақтын көрнекілігі:Суреттер сызбалар,сөзжұмбақ,шығармашылық жұмыс.

Сабақтын барысы:

Кезеңдері

Сабақтың барысы

Ұйымдастыру бөлімі:

Жылулық шеңбері





Үй тапсырмасын тексеру

Өткенге шолу:











Ойын:Кім шапшаң?









Жаңа сабақ:Ойқозғау;

Жұмбақ шешіп көрелік





Оқулықпен жұмыс:





Сергіту сәті:













Дәптермен жұмыс:












Шығармашылық жұмыс:

Ұйқасын тап






Сабақты қортындылау:












Үй тапсырмасы:



Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау.















Қане,шеңбер бойына тұрып,бүгінгі күнмен сәлемдесейік. Алақанды ашайық, Күннің нұрын алайық Жүрекке жылу салайық. Жиналған жылы шуақты Бір-бірімізге шашайық.

-Сурет бойынша әңгімелесу

-Мақта-бағалы өсімдік. Ол жылылықты,күн көзін ,құнарлы топырақты және ылғалды қатты ұнататын өсімдік. Ол суармалы жерлерде өседі.

-Ойын;<<Сөз ойла,тез ойла>>

ойны арқылы <<м>>дыбысынан басталатын сөзер айтқызу.

-Сөздерді тізбектеп оқыту

-Моншақ сөзіне дыбыстық талдау жасау.

Ойыны сәйкестендір

Буыннан сөз құрау

А па

Та ла

Ал на

Да ға

Ай ра

Ой ша

Қа ма

Марат та өлең жаттады, Манас та өлең жаттады. Қай әріптен басталған. Екеуінің аттары?(м)

Ал енді балалар, түйе өркешіне қарайық. Ұқсайды оған қандай әріп?(м)

-оқулық бетіндегі сөздерді оқушыларға буынға бөліп оқытып,әр сөзге түсінік беру.

-Оқушыларға дауыстап, іштей оқыту.

Пеш үстінде мысық отыр,

Аяздап көзін қысып отыр.

Тышқан етін жегісі кеп,

Тісі онын қышып отыр.

Мысық-таза хайуан.Олар мұқият жуынады. Мысық тарғыл жолбарыс пен аң патшасы арыстанға өте ұқсас. Мысық тышқанның інін тапжылмай андып отырады.

-М м әрпі бар сқздерді байланыстырып жазуға үйрету

-<<Жоғалған әріптер>>жазу

Дәптерімізді ашайық

Әдемі етіп жазайық

-Қаламсапты дұрыс ұстап,жазу кезіндегі отыру ережесін еске түсіріп жазу.

Іші толған шәрбат,

Дәмі қандай әйбат.

Үзесің бірден жүзін,

Оның аты...(жүзім)

М дыбысы

-Дауыссыз дыбыс

-Ерін дауыссыз

-Үнді дауыссыз дыбыс

-Мұрын жолды дауыссызы

-Сөздін басында, ортасында және соңында кездеседі.

М дыбысы мен әрпін оқу





















Общая информация

Номер материала: ДВ-309116

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.