Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Математика сабағынан сабақ жоспары тақырыбы: "Үлкен-кіші. қалын-жұқа. жуан-жіңішке." (1 сынып)

Математика сабағынан сабақ жоспары тақырыбы: "Үлкен-кіші. қалын-жұқа. жуан-жіңішке." (1 сынып)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Үлкен -кіші. Жуан -жіңішке. Қалың -жұқа.

     Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік:   «Жуан -жіңішке», «үлкен -кіші», «қалың -жұқа» ұғымдарымен  таныстыру.

    2.Дамытушылық:  Көрсетілген  белгілері  бойынша  заттарды  салыстыру  дағдыларын  дамыту.

    3.Тәрбиелік:   Ұқыптылыққа, тапқырлыққа  тәрбиелеу.

    Сабақтың  әдісі:   жаңа сабақты түсіндіру.

    Пәнаралық байланыс:  дүниетану

    Сабақтың  барысы:  І . Ұйымдастыру кезеңі

    Психологиялық  дайындық

    «Күлімде  ,күн, күлімде!

    Күлсін барлық бала шат!

    Берекелі  бүгіндей

    Бейбіт  болсын  болашақ!»

Осындай жақсы көңілмен сабағымызды бастайық

   ІІ. Тірек  білімдерін жетілдіру.

    Ауызша  есептеуге   әртүрлі  белгілері  бойынша заттарды  салыстыруға арналған  жаттығуларды орындауға болады. «Неше  рет?», «Пойыз  құрастырайық»,  «Эстафета», «Зейін  сал» сияқты  ойындарын  ұйымдастыру.

     IІІ. Жаңа  материалмен  жұмыс.

     Жаңа  материалмен  таныстыруды  ауызша  жаттығулардан  бастауға  болады: «Бірінші мен екінші, екінші мен үшінші кітаптарды салыстыр»,  оқушылар  бірінші кітаптың екіншіге  қарағанда қалың, үшінші  кітаптың  екіншіге  қарағанда  жұқа екенін айтады.  Мұғалім мен оқушының бойы, жолақтардың ұзындықтары, сымдардың  жуандығы, қуыршақтардың, ағаштардың биіктіктері салыстырылады.

       Мұғалім  «Керісінше»  ойынын жүргізеді.

       ІV. Оқулықпен жұмыс .  №1 суретпен  жұмыс істей отырып,  оқушылар  заттарды  қалыңдығы, жуандығы бойынша  салыстырады. «Сөйлемді  аяқта»  ойынын  ұйымдастыру.

      №2, №3, №4 тапсырмаларды орындамас  бұрын «Не өзгереді?» ойынын  ұйымдастыруға  болады,  содан кейін оқулықтағы тапсырмалар орындалады .

      №3 тапсырманы орындау кезінде  «Ең кішкентай, орташа, ең үлкен» сөздерін дұрыс  қолдануға  дағдыландыру  керек .

 

http://tak-to-ent.net/matem/ris/2/5/image001.jpg

        №5 тапсырма оқушылардың  логикалық ойлау  қабілеттерін дамытуға бағытталған. «Әр  қатардағы  фигураларды  салыстыр. Олардың  ұқсастығы неде? Айырмашылығы неде? Әр  бағандағы  фигураларды  салыстыр. Олардың  ұқсастығы неде? Айырмашылығы неде?»  деген сияқты  тапсырмалар  беріледі.

http://tak-to-ent.net/matem/ris/2/5/image002.jpg

      V.Сергіту  сәті

      Қане қанат жазайық,

     Қарлығаш боп ұшайық.

     Ұшып-ұшып алайық,

     Орнымызға  қонайық.

      VI.Дәптермен  жұмыс  12-13 бет

      Өтілген сабақты бекіту  үшін №1 тапсырма орындалады.

      №2 тапсырманы орындау кезінде суреттерді  пішіні, түсі бойынша салыстыру арқылы бұрыңғы  өтілген  тақырыптарды  қайталайды.

      №3 тапсырма графикалық  дағдыларын жетілдіруге  арналған. 

      №4 тапсырма арқылы  балалардың  жаңа сабақты қалай меңгергендерін байқауға  болады. тапсырманы мұғалім  оқиды, балалар тиісті түспен бояйды.

      VII. Жаңа  сабақты қорытындылау.

      -Бүгін  қандай  тақырыппен  таныстық?

      -Сабақта  не істедік?

      -Қандай  тапсырма қиын  болды?

     VIIІ. Жақсы жұмыс  істеген  оқушыларды   мадақтау.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров191
Номер материала ДВ-372530
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх