1257168
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМатематика, 3- сынып, "Санды 5- ке көбейту "

Математика, 3- сынып, "Санды 5- ке көбейту "

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні:09/10/15 Сыныбы: 3 «В» 29 Пәні: математика

Мұғалім: А.А Маратова Тақырыбы: «Санды 5-ке көбейту».

Мақсаты:1)Оқушыларға көбейту кестесі туралы түсінік беріп, санды 5-ке көбейту кестесіне берілегн есептерді шығарту ;

2) Оқушылардың есте сақтау,ойлау қабілетін,өз ойын нақты,дәл жеткізе білуге үйрету;

3) Сауаттылыққа, тиянақтылыққа, шапшандылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгеру

Сабақтың әдістері: сұрақ-жауап

Көрнекілігі: тақта, бор, оқулық, есептер

Кезеңдері

Өту барысы

Ұйымдастыру

кезеңі:

-Сәлеметсіздер ме, балалар!

-Көңіл-күйлерің қалай?

Психологиялық дайындық


Шырылдады қоңырау,

Біз сабақты бастаймыз.

Партамызға отырып,

Өзара көз тастаймыз.

Табыс тілеп көзбенен

Жаңа білім алуға

Алға қадам аттаймыз.

- Отырыңдар.

Үй жұмысын тексеру


Оқушылар үйге қандай тапсырма берілді?Өте жақсы!!!Яғни, үйге өткен тақырыптарды қайталап келуге берген болатынмын.Ал оқушылар үй жұмысын барлығымыз қайталап келдік пе?Жарайсыңдар!Олай болса, тексерейік.

Өткен сабақты қайталау

Оқушылар жаңа сабағымызды бастамас бұрын, өткен сабақта өткен сабақтарымызды еске түсірейік.Оқушылар есептің неше түрі бар?Салыстыру таңбаларын атаңдар?Белгісіз азайтқыштарды қалай табамыз?Белгісіз азайғыштарды қалай табамыз?Кез – келген санның ондық, бірлік құрамын қалай білеміз?1 дм неше см тең?Сөзді есептерде қандай ережелер сақталады?Екі таңбалы сандар дегеніміз не?Олар неше цифрдан тұрады?Екі таңбалы сандарды бірліктермен санағанда қалай санаймыз?Ондықтармен қалай санаймыз?

Жаңа сабаққа дайындық

(логикалық есептер)

Оқушылар жаңа сабағымызды бастамас бұрын миымызды шынықтырып алайық, ендеше мен сендерге есептер жасырамын, ал сендер тез әрі шапшан есептеп шығаруларын керек.Бұлар жай есептер емес логикалық есептер.

1. 4 литрлік және 6 литрлік ыдыстармен 2 литр суды краннан қалай алуға болады?(Бірінші 6 литрлік ыдыспен су алып, оны 4 литрлік ыдысқа құяды.Сонда 6 литрлік ыдыста 2 литр су қалады).

2. Екінші сынып оқушылар екі – екіден жұптасып тұрды.Сәкен мен Дәурен жетінші жұп болды.Олар алдынан санағанда жетінші болды, ал артынан санағанда төртінші болды.Сыныпта қанша оқушы бар?(20 оқушы)

3. Велосипед дөгелегінде 8 шабақ бар.Барлық шабақтардың арасында неше аралық болады? (8 аралық)

4. Отбасында 2 бала бар.Мәрлен Ардақтың ағасы,Ал Ардақ Мәрленге аға емес,Сонда Сұңғат кім? (Қарындасы)

Жаңа сабақ

Оқушылар бүгінгі біздің тақырыбымыз «Санды 5-ке көбейту».

Қосу амалындағы сияқты көбейту амалдарының да компоненттері бар, мысалы 3*2=6, 3*2-көбейтінді, 6- көбейтіндінің мәні, 3- көбейткіш, 2- көбейткіш.Ал керісінше бөлуде 6/2=3, 6/2-бөлінді, 3- бөліндінің мәні , 6- бөлінгіш, 2- бөлгіш.

Оқушылар кез – келген санды 1-ге көбейткенде сол санның өзі шығады.

Кез – келген санды 0-ге көбейткенде 0–дің өзі шығады.

Оқушылар қосылғыштар сияқты көбейтудің де ауысрымдылық қасиеті бар, яғни 5*2=10, 2*5=10 осы есептерге қарап қорытынды шығарамыз, көбейтінділердің орнын ауыстырғанмен көбейтіндінің мәні өзгермейді.

Оқушылар жұздіктер мен ондықтарды бірліктерге көбейткенде ең алдымен нөлдерін алып тастау арқылы көбейтіп аламыз,содан соң қанша нөл болса соны бірліктердің қасына жалғаймыз, яғни егер бізге 10*4 көбейту керек болса, біз алдымен 1*4 көбейтіп аламыз шыққан санға алғашқыдағы 10 қанша 0 болса соңы жалғаймыз,сонда 1*4-ке көбейткенде 4 шықса, оның қасына 10 санындағы 1 нөлді жалғаймыз, яғни 40 шығады, бөлгенде де солай, алдымен жүздігін бөліп аламызда қасына 0-ді жалғаймыз.

Дәптермен жұмыс

Енді дәптерімізді ашып, бүгінгі күнді, сынып жұмысын және дәл ортасына бүгінгі тақырыпты жазып қойындар

Оқулықпен жұмыс

Оқушылар енді оқулығымыздың 42-43 бетін ашайық, бүгінгі сабағымызға байланысты берілген есептерді шығарайық:

Есептер шығару (дәптерге, ауызша, тақтаға)








2.Есепті шығар

Сөзді есеп

Бер:

Мандарин -8кг, 5 жәшік

Апельсин-16 кг

Барлығы -?кг

Ш: (8кг*5)+16кг=56кг

Ж:56кг

Жарайсыңдар!



3.Кестені пайдаланып, есептер құрастыр және оларды шығар.Бұлар кері есептер болып табыла ма?Неліктен?

Бір жәшіктің массасы

Жәшіктер саны

Барлық жәшіктің массасы

9кг

5

45кг

9кг

5

45кг

9кг

5

45кг



Жарайсыңдар!



4.Өрнектер құр:

9*5=45 45/5=9 45/9=5 5*9=45

5*8=40 40/5=8 40/8=5 5*8=40

Өте жақсы!

Сергіту жаттығу

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп –теріп алайық

Қалтамызға салайық.

Есептер шығару (дәптерге, ауызша, тақтаға)





5.Өрнектер құр және олардың мәндерін тап

6*5=30 7*5=35 8*5=40 9*5=45

30/5=6 35/5=7 40/5=8 45/5=9

30/6=5 35/7=5 40/8=5 45/9=5

5*6=30 5*7=35 5*8=40 5*9=45

Жарайсыңдар!



7.Салыстыр

7*3*5*4 320/4*9*10 32/4*35/5

60*3*90*2 250/5*8*5 100/5*5*5

Жарайсыңдар!

8.Логикалық есеп (ауызша)

Сергіту жаттығуы:

Жаздық, жаздық өзіміз

Талып қалды қолымыз

1,2,3

Демаламыз жинап күш

Кілең бестік аламыз

Үйге қуанып барамыз.

Үйге тапсырма:

Оқушылар енді күнделігіміздің бетін ашып үйге тапсырма жазып алайық.Үйге:№6, 53-бет

Бағалау:

Біз бүгін барлығымыз жақсы жұмыс істедік, ендеше бағалайын:«өте жақсы», «жақсы», «қанағат».

Бекіту:

Сонымен оқушылар бүгін біз қандай тақырыппен таныстық?Сабақ ұнады ма?

Өте жақсы!!!

Қорытындылау:

-Оқушылар есе арттыр, есе кеміт деген сөздерді қалай түсінеміз?

Өте жақсы!

-Осымен бүгінгі біздің сабағымыз аяқталды,келесі сабаққа дайындалып, үзіліске шығып келіңдер.









Общая информация

Номер материала: ДВ-052550

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.