1062145
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаРабочие программыМатематика 5- сынып Саяхат сабак

Математика 5- сынып Саяхат сабак

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



АШЫҚ САБАҚ

Уақыты: 18.01.16

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейтуге есептер шығару

Мақсаты:

Білімділік: Жай бөлшектерге амалдар қолдана білуге, логикалық ойлау қабілеттерін, есте сақтау және зейін қою қабілеттерін дамыту. Практикалық дағдыларын қалыптастыру, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Сын тұрғысынан саралай білуге тәрбиелеу. Бір - біріне достарына көмек көрсетіп, топ, ұжым болып бірлесіп, тату - тәтті жұмыс істей білуге тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, өз бетінше жұмыс жасауға дағдыландыру.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Сабақтың әдісі: саяхат сабағы «Әлемнің 7 кереметіне» саяхат.

Пән аралық байланыс: география,тарих,ағылшын

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,плакаттар, суреттер,кеспе карточкалар,стикерлер,
Сабақтың жоспары:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

2.Үй тапсырмасын тексеру

3. «Әлемнің 7 кереметіне» саяхат

1) Мысыр еліне саяхат

2) Вавилон еліне саяхат

3) Эфес еліне саяхат

4)Галикарнас еліне саяхат

5)Родос еліне саяхат

6)Александрия еліне саяхат

7)Олимпия еліне саяхат

4.Сабақты қорытындылау

5.Үй тапсырмасын беру

6.Бағалау :
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: амандасу,түгендеу
Балалар, бүгінгі сабағымызда біз «Әлемнің 7 кереметіне » саяхат жасаймыз. Бұл




саяхатта біз сіздермен алдымызда өткен жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту тақырыбын қорытындылаймыз. Яғни алған білімдерімізді көрсетеміз. Алдымен үй тапсырмасын тексеріп өту. (оқушылар дәптер алмасу арқылы дәптерлерін тексереді.).Интерактивті тақтада үй тапсырмасының дұрыс жауаптары көрсетіледі.

2. Үй тапсырмасын тексеру

2 –қадам 4-тапсырмасы

а) = ә)*

б) *24

в)

г)

ғ)

3. «Әлемнің 7 кереметіне» саяхат сабағымызды бастаймыз.Оқушылар сіздерді алдын ала 3 топқа бөліп отырғыздық.Топтарыныздың аты:

1-топтың аты: «Дұрыс бөлшектер»

2- топтың аты : «Бұрыс бөлшектер»

3-топтың аты: « Аралса сандар»

Әр топтың топ басшысын тағайындап алсақ .

«Дұрыс бөлшектер» тобының топ басшысы : Мақсұтжанова Гүлнұр

«Бұрыс бөлшектер» тобының топ басшысы : Тулеген Жанерке

«Аралас сандар» тобының топ басшысы : Тұяқова Жасмин

Топ басшылары бағалау парақтарын алып ,саяхат сабағы барысында топ мүшелеріңіздің ұпай сандарын жазып отырасыздар.

Дайын болсаңыздар саяхатымызды бастайық.

  1. «Мысыр» еліне саяхат.

Тапсырмасы:Өтілген тақырып бойынша әр топқа кезекпен 3 сұрақ қойылады.1 дұрыс жауап 1 жетонмен бағаланады.

Сұрақтар.

1.Бөлшектің алымы және бөлімі қандай мағына береді? (Бөлшектің алымы-бөлінгіш, бөлшектің бөлімі-бөлгіш болып табылады)




2.Жай бөлшектің қандай түрлері бар? ( дұрыс бөлшек ,бұрыс бөлшек және арала сан)

3.Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қалай салыстырамыз ? ( бөлімдері әртүрлі бөлшектерді салыстыру үшін алдымен оларды бөлімдері бірдей бөлшектерге айналдырып аламыз,содан кейін салыстырамыз)

4.Жай бөлшектерді қалай қосамыз? (А) бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу үшін олардың алымдарын қосып,қосындыны алымына жазамыз,ал бөлімін сол күйінде қалдырамыз.

Б) бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу үшін бөлшектерді алдымен ортақ бөлімге келтірп,бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу ережесін қолданамыз)

5.Жай бөлшектерді қалай азайтамыз? ( а)Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайту үшін азайғыштың алымынан азайтқыштың алымын азайтып,айырманың алымына жазады,ал бөлімін сол күйінде қалдырады.

Б) Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді азайту үшін бөлшектерді алдымен ортақ бөлімге келтіріп ,бөлімдері бірдей бөлшектерді азайту ережесін қолданады)

6.Аралас сандарды қалай қосамыз? ( 1.Аралас сандарды қосу үшін бүтін бөліктерінің қосындысын есептейміз

2.бөлшек бөліктерінің қосындысын есептеу керек

3.Бүтін бөлігі мен бөлшек бөлігін қосу керек)

7.Жай бөлшектердіі қалай көбейтеміз? ( жай бөлшектерді көбейту үшін,олардың алымдарын көбейтіп,алым етіп,бөлімдерін көбейтіп, бөлім етіп жазамыз)

8.Аралас сандарды қалай көбейтеміз? (аралас сандарды бұрыс бөлшекке айналдырып,жай бөлшектерді көбейту ережесін қолданамыз)

9.Жай бөлшек пен натурал сандарды қалай көбейтеміз? (бөлшектің алымын натурал санға көбейтіп,нәтижесін алым етіп,ал бөлімін өзгеріссіз қалдырамыз)

Мысыр еліне жасалған саяхаттың барлық тапсырмаларына жауап алдық ,олай болса назарларынызды экранға аударыңыздар!!! Интерактивті тақтада әлемнің 1 кереметі «Хеопс пирамидаларының» суреті көрсетіледі

  1. «Вавилон» еліне саяхат

Тапсырмасы. Семантикалық картаның тапсырмаларын орындау (әр топқа жеке-жеке тақтада ілінеді)





«Дұрыс бөлшектер»

Жауабы


тапсырма







Б

К

Ж

Л

Т


Ш

А

М

Н

Р


Д

П

Й

Қ

Э


С

Х

З

Г

Т


Ц

Я

И

Ю

Ы

Жауабы:Жақсы-хорошо-good


«Бұрыс бөлшектер»

Жауабы


тапсырма







Б

Д

Ж

Л

Т


Ұ

А

М

Н

Й


О

П

Р

Қ

Э


Ю

Х

З

Г

Ы


Ц

Я

И

С

Т

Жауабы:дұрыс -правильно-right












«Аралас сандар»

Жауабы


тапсырма







Ә

К

С

Л

Т


Ш

А

Ж

Д

Р


Д

Е

Й

Қ

Э


С

Х

М

Г

Т


Ц

Я

И

Ю

І

Жауабы:әдемі-красиво-nice

Интерактивті тақтаға назар аударамыз.

«Вавилондағы аспалы баққа назар аударайық

  1. «Эфес» еліне саяхат

Тапсырмасы:Оқулықпен жұмыс

Дұрыс бөлшектер тобына -№139 (5/4 к)
Бұрыс бөлшектер тобына -№140 (81/16 м, 9 м)

Аралас сандар тобына -№141 (5/12 дм)

Интерактивті тақтаға назар аударамыз

«Эфестің Артемидасының ғибадатханасын тамашалаймыз

  1. «Галиканас» еліне саяхат

Тапсырмасы:Логикалық есептер

1-топ

А)1 тонна  мақта  ауыр ма, 1 тонна темір ауыр ма? (тең)

Б) 1 кг ұнның бағасы 60тг, 2, 5 кг ұнның бағасы неше теңге? (150тг)
2-топ:

А)4 жұмыртқа  4 минутта піседі? Бір жұмыртқа пісу үшін  неше минут уақыт  керек? (4 мин)

Б) Әжесі неше жаста болса немересі сонша айда. Екеуінің жастарын қосқанда 52 болады. Апасы нешеде немересі нешеде? (4жас, 48ай)






3-топ:

А)Ағаш үстінде 200 торғай отырады. Аңшы 2 торғайды атып алады. Торғайдың қаншасы қалады? ( 0.ұшып кетеді)

Б) . Оқушы мектептен үйге дейінгі жолдың 5/2 бөлігін 10 минутта жүріп өтеді. Осындай жылдамдықпен неше минутта жүріп өтеді? (25)
Интерактивті тақтаға назар аударайық

  1. «Родос» еліне саяхат

Тапсырмасы: Деңгейлік тапсырмаларды орындау

Әр топқа 1,2,3 деңгейлік тапсырмалар таратылады.Оқушылар орындарында отырып 4 -5 мин орындайды.Тапсырманы аяқтағаннан кейін интерактивті тақтада дұрыс жауаптарымен тексереді.Дәптерлерін көршілерімен алмастырады:



1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)

2-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Өрнектің мәнін табыңдар

, мұндағы а=4

3.Квадратын табыңдар











3-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Теңдеуді шеш



Интерактивті тақтаға назар аударамыз.

«Родос» алыбының суреті көрсетіледі.

  1. «Александрия» еліне саяхат

Тапсырмасы:сөзжұмбақ шешу

Сұрақтары:

  1. 180 с-қа тең бұрыш қалай аталады? (жазыңқы)

  2. Екіден артық бөлгіштері бар сандар? (құрама)

  3. Екі ғана бөлгіші бар сандар? (Жай)

  4. 1-ге тең және 1-ден үлкен бөлшектер қалай аталады? (Бұрыс)

  5. Шеңбермен шектелген ішкі аймақты не деп атайды? (дөңгелек)

  6. Бөлшектің алымында,бөлімінде 1-ден өзге ортақ бөлгішке бөлуді ------------ депи атайды? (қысқарту)

  7. Берілген фигуранын ¼ бөлігін қолданыста қалай атаймыз? (ширек)

  8. Бір затты не санды тбірнеше тең бөлікке бөлгенде шыққан бір бөлігі қалай аталады? (үлес)

  9. Өзінен басқа бөлгіштерінің қосындысына тең сандар қалай аталады? (кемел)

Топ басшылары бағалау парақтарын тапсырыныздар.

7.«Олимпия» еліне саяхат

Тапсырмасы: Табыс ағашына бағалау алмаларын жабыстыру.

Жасыл алма: Маған сабақ ұнады. Тақырыпты меңгердім. 
Сары алма:Тақырыпты түсіндім, бірақ есептеген кезде қиналамын. 
Қызыл алма: Сабақ маған түсініксіз. Қағаздан жасалған алмаларды өздері таңдап алып, ағашқа магнит көмегімен жабыстырады.

Сабақты қорытындылау.Ұпайы көп топты марапаттау.Тақырып бойынша сұрақтар қою.Оқушылардың пікірін тыңдау.

Үй тапсырмасы. №142 133 бет .ереже жаттау

Бағалау.Бағалау парағы бойынша жинаған ұпайларына байланысты жеке оқушыларды бағалау










1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)



2-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Өрнектің мәнін табыңдар

, мұндағы а=4

3.Квадратын табыңдар







3-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Теңдеуді шеш







2-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Өрнектің мәнін табыңдар

, мұндағы а=4

3.Квадратын табыңдар




2-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Өрнектің мәнін табыңдар

, мұндағы а=4

3.Квадратын табыңдар





2-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Өрнектің мәнін табыңдар

, мұндағы а=4

3.Квадратын табыңдар









3-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Теңдеуді шеш




3-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Теңдеуді шеш




3-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Теңдеуді шеш



3-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Теңдеуді шеш









,


1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)




1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)



1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)








1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)




1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)



1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)










1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)




1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)



1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)










1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)




1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)



1.Бөлшектерді көбейтіңдер

А) ә)

Аралас сандарды көбейтіңдер

А) ә) №3.Көбейтуді орындаңдар

А)

Ә)



2-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Өрнектің мәнін табыңдар

, мұндағы а=4

3.Квадратын табыңдар




2-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Өрнектің мәнін табыңдар

, мұндағы а=4

3.Квадратын табыңдар





2-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Өрнектің мәнін табыңдар

, мұндағы а=4

3.Квадратын табыңдар





2-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Өрнектің мәнін табыңдар

, мұндағы а=4

3.Квадратын табыңдар




2-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Өрнектің мәнін табыңдар

, мұндағы а=4

3.Квадратын табыңдар





2-деңгей

1.Көбейтуді орындаңдар



2.Өрнектің мәнін табыңдар

, мұндағы а=4

3.Квадратын табыңдар



Общая информация

Номер материала: ДБ-248283

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.