Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Математика 5 сынып. Тақырыбы: Жай бөлшектер

Математика 5 сынып. Тақырыбы: Жай бөлшектер

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Математика
 Математика 5 «А» сыныбы
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер.
І-бөлім. Кіріспе Біз нені оқып-үйренеміз? - Үлес , жай бөлшек,бөлшек сызығы...
Күтілетін нәтиже: Білімнің базистік негізін, сол негізге сәйкес білімдік дағд...
Сабақтың дидактикалық құрылымы Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы 1 - саты...
Топтық келісімшарт Бірін-бірі тыңдау Белсенділік таныту Жағымды эмоциялар ту...
Сергіту есебі: Кім тапқыр? 1. Барлық санға қалдықсыз бөлінетін сан? 2. Аулада...
ІІ-бөлім. Жаңа материалды игеру бөлімі 1. Бір бүтін
Тапсырма: Алдарыңдағы суреттер туралы не айта аласыңдар?
Бүтіннің бірнеше тең бөліктерінің әрқайсысы үлестер деп аталады.
Тапсырма: (оқулықпен жұмыс) “А” тобынан №777-есеп Фигуралардың 1) қандай бөлі...
 Жай бөлшек Бөлшек сызығы Бөлімі Алымы
Топпен жұмыс. Бөлшектердің әрқайсысын оқып, олардың алымы мен бөлімін атаңдар.
Жарты.Ширек
Бөлінді-бөлшек ретінде Тапсырма:1) Бөліндіні бөлшек түрінде жазыңдар. 2) Бөлш...
Кез келген натурал сан – бөлшек ретінде.
Сен білесің бе ? Қайсысы бөлшек ұғымын білдіреді? А) шынтақ елі В) бір елі С...
ІІІ-бөлім. Практикалық бөлім Деңгейлік тапсырмалар 1-деңгей Бақтағы 120 ағашт...
2-деңгей Пакеттегі 24 кәмпиттің ¼ бөлігі балаларға берілді. Пакетте неше кәмп...
3-деңгей Бидондағы 24 л сүттің жартысы құмыраға, ал қалған сүттің 1/6-і банка...
Сергіту есебі: Көгалда қозылар мен лақтар жайылып жүр. Олардың аяқтары құлақт...
ІҮ. Бекіту бөлімі 1. Үйге тапсырма: п.5.1, “А” тобынан №782-есеп, “В” тобынан...
2. Бекіту есебі Айжанда үш бүтін алма, екі жарты алма,төрт ширек алма бар. Ай...
3. Оқушылардың білімдерін бағалау. Өзін-өзі бағалау бетшесі мұғалімнің бағалауы
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Математика 5 «А» сыныбы
Описание слайда:

Математика 5 «А» сыныбы

№ слайда 2 Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер.
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер.

№ слайда 3 І-бөлім. Кіріспе Біз нені оқып-үйренеміз? - Үлес , жай бөлшек,бөлшек сызығы
Описание слайда:

І-бөлім. Кіріспе Біз нені оқып-үйренеміз? - Үлес , жай бөлшек,бөлшек сызығы , алым , бөлім түсініктерімен танысатын боламыз; - Жай бөлшекті жазуды және оқуды үйренетін боламыз; - Екі натурал санның бөліндісін жай бөлшек түрінде жазуды білетін боламыз; - Натурал санды жай бөлшек түрінде жаза алатын боламыз.

№ слайда 4 Күтілетін нәтиже: Білімнің базистік негізін, сол негізге сәйкес білімдік дағд
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже: Білімнің базистік негізін, сол негізге сәйкес білімдік дағды мен біліктілікті меңгерген, өзін-өзі таныған, топ ішінде қарым-қатынас жасай білетін, өзіндік білім алу қабілеті дамыған, математикалық сауатты тұлға.

№ слайда 5 Сабақтың дидактикалық құрылымы Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы 1 - саты
Описание слайда:

Сабақтың дидактикалық құрылымы Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы 1 - саты 2 - саты 3 - саты 4 - саты Кіріспе бөлім Жаңа материалды игеру бөлімі Практикалық бөлім Бекіту бөлімі Жинақтау Қолдану. Талдау Түсіну Білу

№ слайда 6 Топтық келісімшарт Бірін-бірі тыңдау Белсенділік таныту Жағымды эмоциялар ту
Описание слайда:

Топтық келісімшарт Бірін-бірі тыңдау Белсенділік таныту Жағымды эмоциялар тудыру Уақытты үнемдеу Достық қарым-қатынаста болу

№ слайда 7 Сергіту есебі: Кім тапқыр? 1. Барлық санға қалдықсыз бөлінетін сан? 2. Аулада
Описание слайда:

Сергіту есебі: Кім тапқыр? 1. Барлық санға қалдықсыз бөлінетін сан? 2. Аулада бірнеше қой бар. Әрқайсысының қасында 7 қой бар. Барлығы қанша қой? 3. “Екі қосу екі бөлу екі.” Нәтижесі нешеге тең?

№ слайда 8 ІІ-бөлім. Жаңа материалды игеру бөлімі 1. Бір бүтін
Описание слайда:

ІІ-бөлім. Жаңа материалды игеру бөлімі 1. Бір бүтін

№ слайда 9 Тапсырма: Алдарыңдағы суреттер туралы не айта аласыңдар?
Описание слайда:

Тапсырма: Алдарыңдағы суреттер туралы не айта аласыңдар?

№ слайда 10 Бүтіннің бірнеше тең бөліктерінің әрқайсысы үлестер деп аталады.
Описание слайда:

Бүтіннің бірнеше тең бөліктерінің әрқайсысы үлестер деп аталады.

№ слайда 11 Тапсырма: (оқулықпен жұмыс) “А” тобынан №777-есеп Фигуралардың 1) қандай бөлі
Описание слайда:

Тапсырма: (оқулықпен жұмыс) “А” тобынан №777-есеп Фигуралардың 1) қандай бөлігі боялған? 2) қандай бөлігі боялмаған?

№ слайда 12  Жай бөлшек Бөлшек сызығы Бөлімі Алымы
Описание слайда:

Жай бөлшек Бөлшек сызығы Бөлімі Алымы

№ слайда 13 Топпен жұмыс. Бөлшектердің әрқайсысын оқып, олардың алымы мен бөлімін атаңдар.
Описание слайда:

Топпен жұмыс. Бөлшектердің әрқайсысын оқып, олардың алымы мен бөлімін атаңдар.

№ слайда 14 Жарты.Ширек
Описание слайда:

Жарты.Ширек

№ слайда 15 Бөлінді-бөлшек ретінде Тапсырма:1) Бөліндіні бөлшек түрінде жазыңдар. 2) Бөлш
Описание слайда:

Бөлінді-бөлшек ретінде Тапсырма:1) Бөліндіні бөлшек түрінде жазыңдар. 2) Бөлшекті бөлінді түрінде жазыңдар.

№ слайда 16 Кез келген натурал сан – бөлшек ретінде.
Описание слайда:

Кез келген натурал сан – бөлшек ретінде.

№ слайда 17 Сен білесің бе ? Қайсысы бөлшек ұғымын білдіреді? А) шынтақ елі В) бір елі С
Описание слайда:

Сен білесің бе ? Қайсысы бөлшек ұғымын білдіреді? А) шынтақ елі В) бір елі С) сере қарыс Д) сынық сүйем

№ слайда 18 ІІІ-бөлім. Практикалық бөлім Деңгейлік тапсырмалар 1-деңгей Бақтағы 120 ағашт
Описание слайда:

ІІІ-бөлім. Практикалық бөлім Деңгейлік тапсырмалар 1-деңгей Бақтағы 120 ағаштың 1/5-і шырша ағаштары. Бақта неше шырша ағашы бар? Көрмедегі 57 суреттің 1/3-і бояулы суреттер. Көрме неше бояулы сурет бар? Гүлшоғында 27 гүл бар. Оның 1/3-і қалампыр гүлі. Гүлшоғында неше қалампыр гүлі бар?

№ слайда 19 2-деңгей Пакеттегі 24 кәмпиттің ¼ бөлігі балаларға берілді. Пакетте неше кәмп
Описание слайда:

2-деңгей Пакеттегі 24 кәмпиттің ¼ бөлігі балаларға берілді. Пакетте неше кәмпит қалды? Тігін шеберханасындағы 45 м матаның 1/3 бөлігі көйлектер тігуге алынды. Тігін шеберханасында неше метр мата қалды? Пойыздағы 24 платформасының 1/6 бөлігіне тракторлар тиелген. Қалған платформаларға жеңіл машиналар тиелген. Жеңіл машиналар неше платформаға тиелген?

№ слайда 20 3-деңгей Бидондағы 24 л сүттің жартысы құмыраға, ал қалған сүттің 1/6-і банка
Описание слайда:

3-деңгей Бидондағы 24 л сүттің жартысы құмыраға, ал қалған сүттің 1/6-і банкаға құйылды. Бидонда неше литр сүт қалды? А. 10 л В.8 л С. 14 л Д. 6 л

№ слайда 21 Сергіту есебі: Көгалда қозылар мен лақтар жайылып жүр. Олардың аяқтары құлақт
Описание слайда:

Сергіту есебі: Көгалда қозылар мен лақтар жайылып жүр. Олардың аяқтары құлақтарынан 24-ке артық. Көгалда неше қозы мен лақ жайыылып жүр? А. 6; В. 8; С.12; Д.14.

№ слайда 22 ІҮ. Бекіту бөлімі 1. Үйге тапсырма: п.5.1, “А” тобынан №782-есеп, “В” тобынан
Описание слайда:

ІҮ. Бекіту бөлімі 1. Үйге тапсырма: п.5.1, “А” тобынан №782-есеп, “В” тобынан №791-есеп.

№ слайда 23 2. Бекіту есебі Айжанда үш бүтін алма, екі жарты алма,төрт ширек алма бар. Ай
Описание слайда:

2. Бекіту есебі Айжанда үш бүтін алма, екі жарты алма,төрт ширек алма бар. Айжанда барлығы неше алма бар?

№ слайда 24 3. Оқушылардың білімдерін бағалау. Өзін-өзі бағалау бетшесі мұғалімнің бағалауы
Описание слайда:

3. Оқушылардың білімдерін бағалау. Өзін-өзі бағалау бетшесі мұғалімнің бағалауы

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров233
Номер материала ДВ-433391
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх