Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыМатематика" Сумма и разность чисел"

Математика" Сумма и разность чисел"

библиотека
материалов


Тема: «Сумма и разность чисел».

Цель: «Формировать понятия сумма и разность».



Личностные УУД:

- положительное отношение к школе, к изучению математики

- интерес к учебному материалу

Регулятивные УУД:

- принимать учебную задачу, соответствующую этапу обучения

- осуществлять первоначальный контроль своего участия в доступных видах познавательной деятельности

Коммуникативные УУД:

-понимать задаваемые вопросы

Задачи:

- понимать и использовать знаки «+» и «- « , связанные со «сложением» и «вычитанием»

- выполнять «сложение» и «вычитание» однозначных чисел без перехода через десяток на уровне автоматического навыка.

Оборудование: рабочая тетрадь, ТСО, карандаш, ластик, карточки, сигнальные карточки.



Ход урока:





Этапы

п/п

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Примечание



I.Актуализация, имеющихся у учащихся знаний.



Цель: «Повторение ранее изученной темы»











































































II. Закрепление, имеющихся знаний.



Цель: «Закрепить полученные ранее знания».















































































































































































































































































































III.Итог. Рефлексия.

Цель: «Подведение итогов»






































































Ребята! Отгадайте нашего первого героя.



-Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч.

Спрыгнул со стола на пол.

И от бабушки ушел.

У него румяный бок….

Вы узнали?



- Правильно ребята это колобок.



Чтобы вас поддержать колобок для вас приготовил задание. Нужно быстро решить.

- 1+4….

2+6…

3+5…

1+9…

4+6…

2+8…..



-А скажите, как вам легче было складывать?

-Каким свойством вы при этом пользовались?



-Молодцы эти аплодисменты вам дарит колобок.





- катился-катился колобок и прикатился к следующему гостю, узнаем кто это?



-Самый умный мальчик я,

Всех умней на свете, как зовут меня друзья, взрослые и дети?

- Правильно, это Знайка.

Знайка много знает и решил проверить, что знаете вы и приготовил для вас следующее задание.



- на какие группы можно разделить следующие записи?



5=5, 4<5,7+1, 5-5, 5+5, 6=6, 6-6, 2+2, 2=2, 1<3, 2>4, 7>1















-ребята, а вот Знайка спрашивает: знаете ли вы ,что значит сумма?





- А что такое разность?







Физминутка.



Ветер дует нам в лицо

Покачало деревцо

Ветер тише-тише

Деревцо всё выше-выше.





-Знайка, предлагает вам открыть тетради на с. 23 и выполнить задание №45, давайте вместе его прочитаем.

Приготовьте карандаш, сейчас вы поработаете самостоятельно, а потом мы вместе проверим, что у вас получилось.





- а кто сможет найти значение сумм?



- ребята! Знайка увидел, какие вы молодцы и как вы хорошо справляетесь с заданием. Эти аплодисменты вам от него.



- Но не все так хорошо, к нам на урок пришел следующий сказочный герой. Узнаем кто это?



- в глухом лесу в своей избушке.

Совсем одна живет старушка.

Метлой она не пол метет, метла- старушкин самолет.



-Правильно. Но Баба Яга не такая уж и плохая она для вас приготовила математическую физминутку, но она не простая, так что будьте внимательны.



Я буду вам называть примеры, если вы услышите пример с суммой, то хлопните в ладоши, если с разностью, то присядьте.

-Молодцы, как бы вас баба яга не пыталась запутать, вы справились с её заданием. Эти аплодисменты вам.



- узнаем нашего следующего героя?



-лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор…



- Доктор Айболит просит вас открыть тетради на с.19 № 38

Посмотрите на наших зайчиков, они похожи на раненных, доктор Айболит пришел, чтобы вылечить наших зайчиков. Поможем ему? Давайте дорисуем, чтобы они стали одинаковыми.





- Ребята! Скажите, какие сказочные герои приходили к нам на урок?

-что мы сегодня делали на уроке?

- Что вам запомнилось?

-На столе у вас лежат квадратики

Красный поднимает тот, кому урок понравился и он на нем активно работал,

Синий поднимает тот, кому урок не понравился и он плохо поработал.


































- Колобок.





















=5

=8

=9

=10

=10

=10



4+1..,6+2.., …….





- переместительное свойство сложения.

















- да









- Знайка



































Числа с суммой (7+1, 5+5, 2+2)

Числа с разностью

(5-5, 6-6), равенства (5=5,6=6, 2=2) и неравенства (4<5, 7>1, 2>4, 1<3)







-сумма- это когда 2 и более слагаемых соединены знаком «+»





- разность- это когда 2 значения соединены знаком «-»























-читают

















- сумма: 8+3, 3+8+8

Разность:8-3

Выражения: 8>3, 3<8, 8=8









8+3=11, 3+8+8=19







































- баба Яга



































2+2, 3, 3-1, 4+2, 3+3, 7-2, 6, 5+5,1-0.



























- да

















- Айболит





































- колобок, Знайка, Баба Яга, Доктор Айболит.






























Слайд 1



























Слайд



















Слайд 2





















Слайд 3



























Примеры вывешиваются на доску



































































Слайд 4









































































Слайд 5















Слайд 6

































































Слайд 7









- слайд 8
































11


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.