Математика. тақырыбы: Мың көлеміндегі сандар сабақ жоспары

Сыныбы: 3а

Пәні: МАТЕМАТИКА

Тақырыбы: Мың  көлеміндегі  сандар.                      

Мақсаты       мен міндеттері:        2-ші сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу;

1.Білімділік: мемлекеттік білім стандарты деңгейде білім, білік және дағдыларды игеру

2.Дамытушылық: оқушының ақыл-ойының математикалық стилін, ин-теллектуалдық және ерік пен сезімге қатысты сапаларын дамыту;

3.Тәрбиелік: меңгерген математикалық білімдерін өмірде қоддануға жан-жақты дайыңдауды жүзеге асыру.

Сабақ түрі    : қайталау сабағы                

Көрнекіліктер: кесте;,  қималы карточкала, жапырақтар суреті.       

Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік                                                                         

Сабақ барысы

Оқыту үрдісінің маңыздылығы:

Ауызша есептеу

1-10 тура ,кері санау;    10-100 тура, кері санау;  100-1000 тура, кері санау;

№1.

1)      Келесі сандарды оқы:  17, 602, 96, 300, 985, 1000. Бұл сандарда барлығы неше бірлік, неше ондық және неше жүздік бар ? Әрбір разрядта неше бірлік бар ?

2)      «Тізбекті жалғастыр» ойыны

                  

 

3)       Таңда: 

 
 

        Бір  таңбалы санд.             Үш таңбалы санд.               Екі  таңбалы санд.     

 

4)      Құрастыр:

          

 

(106, 601, 10,60, 16, 61)

5) Сандарды жаз:  жиырма төрт, жетпіс  үш, жүз он алты,  бес жүз қырық төрт, жеті жүз сегіз. ( 24, 73, 116, 544, 708)

Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

№ 2  Берілген сандарды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде көрсет :

78 = 70 + 8        234  = 200 + 30 + 4                             627 = 600 + 20 + 7

96= 90 + 6          459 =  400 + 50 + 9                             961 = 900 + 60 +1

Сергіту сәті:

№ 3 Салыстыр:

29 <  92                16см < 32 см              1кг  > 356г

451< 469              293см < 300 см          1ц  <  200 кг

302 < 328              28дм  < 40дм             1т  < 695 ц

 Жаңа білімді бекіту: 

№4.  Амалдарды орында:

450 + 260 =                380 – 190=                   320 см + 670см=

932 – 675=                 576 + 284=                  505 мин + 189 мин =

№6. Бірдей қосылғыштары бар  қосындыларды жазып, олардың мәнін тап:

 6 + 6 + 6 = 18             9 + 9= 18                  4 + 4 + 4 + 4 + 4  = 20

№7 

Ш: сұр  – 57қ

       ақ – 30қ

       қара – 8қ

С: барлығы - ?

Ш:  (57 + 30) +8 = 95(қ)

Жауабы :  фермерде барлығы 95 қоян болды.

№8

Ш: терді – 75ш

       жеді – 23ш

       тағы терді – 7ш

С: барлығы -?

Ш:  (75 – 23 ) + 7 = 45(ш)

Жауабы: Айнұрда 45 шие болды.

Өзіндік жұмыс

№10 Бос орындарға тиісті сандарды қой:

                 4 3                            8      0                      5      6

                 1      6                           2                              1  9

                     0 9                        6  5  6                     1   3     

Қорыту.

-          Бүгін қандай жаттығулар орындадық?

-          Сұрақтарың бар ма?

Бағалау: Сабақта белсенділік көрсеткен, тақтада жаттығу орындаған оқушыларды бағалау.

Үйге тапсырма: №4(4-б)