Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Тесты / Математика тест 2 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Математика тест 2 сынып

библиотека
материалов

hello_html_m4cdf1f46.gifhello_html_m4cdf1f46.gifhello_html_3a7c3b3e.gifhello_html_5b91c0b9.gifhello_html_2de96047.gifhello_html_5b91c0b9.gifhello_html_m1e990035.gifhello_html_50fddf5f.gifhello_html_m45a6ef1a.gifhello_html_m3c8cfd50.gifhello_html_7115e965.gifhello_html_m34a072c8.gifhello_html_m34a072c8.gifhello_html_m34a072c8.gifhello_html_48ec480a.gifhello_html_m25ba6ae2.gifhello_html_m438bd.gifhello_html_44e1b385.gifhello_html_20c3f68.gifhello_html_31fef938.gifhello_html_32494cc8.gifhello_html_m5e551bff.gifhello_html_m79920e73.gifhello_html_m79920e73.gifhello_html_m7b0f3fac.gifhello_html_5b5524cf.gifhello_html_m540fce20.gifhello_html_m5bb7bf6a.gifhello_html_m2753402e.gifhello_html_577f4d1f.gifhello_html_m39954e59.gifhello_html_2d871454.gifhello_html_4f171b3b.gifhello_html_m4ea766a8.gifhello_html_m14b2a62e.gifhello_html_215c85e3.gifhello_html_m2429c49d.gifhello_html_351273af.gifhello_html_37da4f12.gifhello_html_m64ecf176.gifhello_html_5a34cd0c.gifhello_html_16a4c754.gifhello_html_4a7dd605.gifhello_html_260cf13d.gifhello_html_m78dd7954.gifhello_html_1f3ced38.gifhello_html_5c94f46.gifhello_html_m6c133f69.gifhello_html_m20e5b0a1.gifhello_html_3ea3930d.gifhello_html_1a2be4c3.gifhello_html_m246cab19.gifhello_html_1bd8dfcb.gifhello_html_ea9a1db.gifhello_html_m3a11cfe.gifhello_html_m6f7cb674.gifhello_html_4f81ff07.gifhello_html_17809a1b.gifhello_html_m271dd4c2.gifhello_html_240878c8.gifhello_html_a4c60fc.gifhello_html_2a6f6544.gif2-сынып

Математика

1. Теңдеуді шеш 36 + х = 76

А) 22

В) 12

С) 40

D) 20

2. 49 – х = 16 теңдеуіндегі х-тің мәнін тап.

А) х = 15

В) х = 4

С) х = 10

D) х = 33

3. Бір шай қасыққа 10 грамм ұн немесе 8 грамм ұнтақ жармасы

сияды. Ұнға қарағанда ұнтақ жармасы неше грамм кем сияды?

А) 18

В) 2

С) 10

D) 8

4. Әкесі 15 шеге алып, оның 8-ін тақтайшаға, 2-уін қабырғаға

қақты. Қалғанын баласына берді. Баласына неше шеге берді?

А) 5

В) 13

С) 10

D) 7

5. Өрнектің мәнін тап:17 – 8 + 80

А) 89

В) 9

С) 11

D) 10

6. Дециметрді сантиметрмен өрнекте: 6 дм 4 см = … cм

А) 46

В) 10

С) 64

D) 2

7. Шаршының қабырғасы 2 см. Периметрін тап:

А) 8см

В) 4см

С) 6см

D) 10см«Өркен» АҚ

Интеллектуалды мектеп

2-сынып

4

8. Бейсенбі күні 1-ші сыныпта 4 сабақ болу керек: екі қазақ тілі,

математика және дүниетану сабақтары. Осы сабақтардың өту

тәртібін неше жолмен қоюға болады?

А) 9

В) 10

С) 11

D) 12

9. Анам бақтан алма, алмұрт, өрік, шабдалы жинап алды. Осы

жемістердің үш түрінен ала отырып, неше түрлі компот жасауға

болады?

А) 3

В) 4

С) 5

D) 2

10. Жануардың екі оң жақ, екі сол жақ, екі алдыңғы, екі артқы

аяқтары бар. Жануардың неше аяғы бар?

А) 4

В) 8

С) 2

D) 6

Математикадан тапсырма аяқталды



Тест
Математика 2 – сынып
(III тоқсан)

1. Сексен санының дұрыс жазылуын көрсет
А) 88
Ә) 80
Б) 8

2. 3 ондығы бар санды көрсет
А) 300
Ә) 3
Б) 30

3. 7+3=10 теңдігіндегі 7 қалай аталады?
А) қосылғыш
Ә) қосынды
Б) айырма

4. Х - тың мәні қаншаға тең? Х+20=70
А) 50
Ә) 90
Б) 60

5. Үшбұрыштың қабырғалары қандай фигуралардан тұрады?
А) сәулелер
Ә) кесінділер
Б) сызықтар

6. Көп нүктенің орнына қажет таңбаны орналастыр 8... 1 = 7
А) –
Ә) +
Б) =

7. Жоқ санды жаз 30, 40, 50, 60,... 80
А) 90
Ә) 70
Б) 100

8. Заттың салмағы қалай өлшенеді?
А) см
Ә) кг
Б) м

9. Есептің дұрыс жауабын көрсет:
Ілгіште 5 пальто болып еді, оның 4 - еуін алып кетті, ілгіште қанша пальто қалды?
А) 1
Ә) 5
Б) 13

10. Азайғышты белгіле 7 - 2=5
А) 7
Ә) 2
Б) 5

11. Екінші қосылғышты белгіле 2+4=6
А) 2 Ә) 4 Б) 6

12. Екі үлкен екі таңбалы санды тап
А) 85
Ә) 72
Б) 99

13. Суреттегі бұрыштардың қайсысы тік?

А) Ә) Б)
14. Екі таңбалы санды тап
А) 7
Ә) 11
Б) 9

15. Белгісіз санды тап 30 -...... =20
А) 10
Ә) 20
Б) 40

16. Жоғалған санды тап 50см+50см =
А) 10см
Ә) 1см
Б) 100см

17. Әріпті өрнекті көрсет
А) А+8
Ә) 4+6
Б) 10 - 6

18. 98 санында неше ондық бар?
А) 7
Ә) 8
Б) 9

19. Тік төртбұрыштың периметрін тап Ұзындығы - 6см, ені - 3см
А) 18см
Ә) 12см
Б) 9см

20. Өрнектің мәнін тап 70 - 47=
А) 37
Ә) 23
Б) 97

1.Психологиялық дайындық

Ойға толсын санамыз,

Бестік болсын бағамыз.

Баласындай бір үйдің,

Тату болсын арамыз.

 (құшақтасып көріседі,  қол алысып амандасады.)

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

      Мысал: 4 (Теңдікті толықтыр) Дәптерлерінен үйге берілген тапсырманы оқыту

      100-7= 93                  93+7=100                  48+2=50               90-7=83

      100 -5=95                  95+5=100                  50-8=42                88+2=90

Есеп: 5 (қысқаша белгілеп шығару)

Болғаны -85 теңге

Қалам -30 теңге

Альбом-40теңге

Қалды ?

Шешуі: 85-(30+40)=85-70=15

Жауабы :15 теңге қалды.

ІІІ.Өткен сабақты пысықтау. Қызығушылықты ояту

 «Бәйге» ойыны арқылы өткен сабақты еске түсіру.

Оң жақтағы  -   60       1 сағатта неше минут бар?  (60 минут)

Ортадағы      -   50       1 ғасырда неше жыл? (100 жыл)

Сол жақтағы -  70       1 дм неше см бар? (10см)

Оң жақтағы   -  30       1 аптада неше күн бар?(7күн)

Сол жақтағы -  10       1 тәулікте неше сағат бар?(24сағат)

Ортадағы       -  40       1 жылда неше ай бар?(12ай)

ІV. Жаңа сабақ Мағынаны тану.

Оқулықпен жұмыс

 Мысал:2  (Жазбаша тақтаға орындату)

23+7=30                 67+3=70            48см+2см=50см

56+4=60                 94+6=100          88см+2см=90см

30-7=23                  100-6=94             9дм-2см=88см

 

       Есеп: 2

1.Есептің мазмұнын оқыту.

2.Талдау  (Не белгілі, не белгісіз)

3. Қысқаша белгілеп шығарту.

а)1-вагонда-35 ж.                                              

   2-вагонда-?, 5 ж. артық      ?    Шешуі: 1) 35+5=40    2) 35+40=75

Жауабы: 2 вагонда 75 жолаушы

 

ә)1-вагонда-35 ж.

   2-вагонда-? ж.        75ж.        ? артық        Шешуі: 1) 75-35=40    2) 40-35=5

Жауабы: 2 вагонда 5 жолаушы   артық

 

Мысал:6

Өрнектерді оқу, олардың мәнін табу.

Тақтаға топшамалар ілінеді, реті бойынша өрнекті тауып, мәнін шығару.

а) 83-(45+5)=33

ә) 37+(26-6)=57

б) 50+25+5=80

в) 35+5-20=20

г) (82-13)+3=72

Ой толғау. Ауызша сұрақтарға жауап беру. №-5

А) Камила әжесінің үйінде 1 апта 3 күн болды. Камила әжесінің үйінде барлығы неше күн болды?

Ә) Асқар жазда Алакөлде 1 ай және 1 апта демалды. Асқар Алакөлде барлығы неше күн демалды?

VІ. Қорытынды:Шығармашылық есеп, электронды оқулықтан орындау

Тест сұрағына жауапты парақшаға белгілеу.

VІІ. Бағалау

 

VІІІ. Үйге тапсырма: Есеп: 3,4 (115 бет) 































Математика 2- класс

Тест №1

І тоқсан І нұсқа

І тарау. Жүз көлеміндегі сандар

Сандарды оқу, жазу, салыстыру

  1. Мына сандардың ішінен 8, 40,10, 9, 20, 2, 1, 50, 7 – бір таңбалы сандарды өсу ретімен жаз.

а) 10,20,40,50

ә) 1,2,7,8,9

б) 9,8,7,2,1

  1. 1 метрде қанша сантиметр бар?

а) 10см

ә) 100см

б) 1 см

  1. Суреттегі сызықты ата:

а) түзу

ә) сәуле

б) кесінді

  1. 5 онд = бірл.

а) 5

ә) 50

б) 10

5. Азайғыш 9, азайтқыш 3, айырманың мәнін тап:

а) 6

ә) 5

б) 4

6. Өрнектердің арасына тиісті таңбаны жаз: 18-10 * 8+10

а) <

ә) >

б) =

7. Мараттың 30 дәптері бар еді. Біреуін Айжанға берді. Маратта қанша дәптер қалды?

а) 31 дәптер

ә) 30 дәптер

б) 29 дәптер

8. Қосындының мәнін тап: 40+30

а) 60 ә)80 б)70

9. Суретте неше үшбұрыш бар?

а) 2

ә) 3

б) 1

10. Теңдеуді шеш: 6-х =3

а) х =3

ә) х =6

б) х =2

11. Ондықтары 6-ға тең болатын сандар қайсы? 96, 76, 69, 67, 86, 61, 16, 36,56

а) 96,76,86

ә) 16,56,36

б) 69,67,61

12. Бос орында қай сан тұрады? 90- = 10

а) 70

ә) 80

б) 90

13. Салыстыр: 90+1 * 90-1

а) >

ә) <

б) =

14. Амалды орында: (9-2) + 3

а) 4

ә) 9

б) 10

15. Ең кіші екі таңбалы сан неше ондық, неше бірліктен тұрады?

а) 1 ондық, 1 бірлік

ә) 1 ондық, 0 бірлік

б) 1 ондық, 9 бірлік

16. 43см = дм см

а) 40дм 3 см

ә) 4 дм 30см

б) 4 дм 3 см

17. а+4 Бұл қандай өрнек?

а) әріпті өрнек

ә) санды өрнек

б) теңдеу

18. Ең үлкен екі таңбалы сан қайсы?

а) 90

ә) 99

б) 10

19. а мен 30-дың айырмасын жаз.

а) 30-а

ә) а+30

б) а-30

20Сыйымдылықты немен өлшейді?

а) сағат ә) литр б) килограмм








Математика 2-класс.

Тест№1 . І тоқсан ІІ нұсқа

І тарау . Жүз көлеміндегі сандар

Сандарды оқу, жазу, салыстыру


  1. Салыстыр: 70-1 * 70+1

а) >

ә) <

б) =

  1. Литрмен нені өлшейді?

а) сыйымдылықты

ә) уақытты

б) салмақты

3. 40 пен с-ныі қосындысын жаз:

а) 40+с

ә) с+40

б) 40-с

4. 9 онд. 9 бірл. = бірл.

а) 90 бірлік

ә) 99 бірлік

б) 9 бірлік

5. Теңдеуді шеш: 3+х=9

а) х=6

ә) х=9

б) х=3

6. Ең үлкен бір таңбалы санды белгіле:

а) 10

ә) 9

б) 1

7. 7 ондықтан және 2 бірліктен құралатын санды көрсет:

а) 27

ә) 70

б) 72

8. Амалды орында: (7-2) + 4

а) 5

ә) 9

б) 1

9. Бос орында қандай сан тұрады? 80+ = 100

а) 10

ә) 20

б) 30

10. Екі таңбалы сандарды кему ретімен жаз. 8,40,10,9,20,70,50,7

а) 10,20,40

ә) 9,8,7

б) 70,50,40,20,10

11. Айырманың мәніне азайтқышты қосқанда не шығады?

а) азайғыш шығады

ә) айырма шығады

б) азайтқыш шығады

12. Мұратта 20 асық бар еді. Ол 4-уін Саматқа берді. Мұратта неше асық қалды?

а) 24 асық

ә) 16 асық

б) 15 асық

13. Суреттегі сызықты ата:

а) кесінді

ә) түзу

б) сәуле

14. 90 бірл. = онд.

а) 9

ә) 10

б) 90

15. Өрнек түрінде жаз. 28 және 8 сандарының айырмасы.

а) 20

ә) 28-8

б) 8

16. Суретте неше үшбұрыш бар?

а) -2

ә) - 3

б) -1

17. Салыстыр: 5 онд 7 бірл. * 6 онд. 0 бірл.

а) >

ә)<

б) =

18. Азайғыш 7, азайтқыш 2, айырманың мәнін тап.

а) 5 ә) 9 б) 7

19. Санды цифрмен жаз. 9 онд. 7 бірл.

а) 90 ә) 79 б) 97

20. 8 ондықтан және 3 бірліктен құралатын санды жаз:

а) 38 ә) 83 б) 80














Математика 2- класс

Тест№ 1 . І тоқсан , ІІІ нұсқа

І тарау. Жүз көлеміндегі сандар

Сандарды оқу, жазу, салыстыру


1. 7 онд = бірл.

а) 7 ә) 70 б) 10

2. Суреттегі бұрышты ата:

а) сүйір бұрыш

ә) тік бұрыш

б) доғал бұрыш

3. Азайғыш 18, азайтқыш 8, айырманың мәнін тап:

а) 18

ә) 8

б) 10

4. 50 мен а-ның айырмасын жаз:

а) а-50

ә) 50-а

б) 50+а

5. Теңдеуді шеш: 4-х=1

а) х=4

ә) х=1

б) х=3

6. Кему ретімен жазылған сандар қатарын тап:

а) 1,3,5,7,9

ә) 9,3,5,1,7

б) 9,7,5,3,1

7. Азайғыштан айырманың мәнін азайтқанда не шығады?

а) азайтқыш шығады

ә) азайғыш шығады

б) айырма шығады

8. Әкесі 38 жастағ баласы 30 жас кіші. Баласы неше жаста?

а) 30 жаста

ә) 8 жаста

б) 68 жаста

9. Суретте неше тіктөртбұрыш бар?

а) 2 ә) 3 б) 4



10. Мәнін тап: 60+ (3-1)

а) 63

ә) 62

б) 61


11. Бір таңбалы сандарды кему ретімен теріп жаз. 7,80,67,9,11,2,5,15,6.

а) 80,67,15,11 ә) 2,5,6,7,9 б) 9,7,6,5,2

12. Қасен 20 үйректің балапанын, 10 қаздың балапанын өсірді. Қасен барлығы неше құс өсірді?

а) 20

ә) 10

б) 30

13. Өрнектердің арасына тиісті таңбаны жаз: 27-10 * 7+10

а) >

ә) <

б) =

14. Санды өрнекті белгіле:

а) а+23

ә) 60-40

б) х+7=10

15. Литрмен нені өлшейді?

а) уақытты

ә) салмақты

б) сыйымдылықты

16. Мысалды шығар, мәнін тап. 100-20-30

а) 50

ә) 40

б) 60

17. 8 ондықтан және 3 бірліктен құралатын санды жаз:

а) 38

ә) 83

б) 80

18. Тура теңдікті көрсет:

а) 9+20 =20

ә) 20-7=27

б) 49-40=9

19. Салыстыр: 34+20 * 65-30

а) <

ә) >

б) =

20. 60+40-20 Амалдарды орында, мәнін тап:

а) 20 ә) 40 б) 80


1тест жауабы:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1 нұсқа


ә

ә

б

ә

а

а

б

б

а

а

б

ә

а

а

ә

ә

а

ә

б

ә

2 нұсқа

ә

а

а

ә

б

ә

б

ә

ә

б

а

ә

б

а

ә

а

а

а

б

ә


3 нұсқа

ә

ә

б

ә

б

б

а

ә

б

ә

б

б

б

ә

б

а

ә

б

ә

б




Математика 2- класс

Тест№2

І тоқсан І нұсқа

І тарау. Жүз көлеміндегі сандар

Ондықта аттап ауызша қосу және азайту әдістері.


1. Қосылғыш 43, қосылғыш 7, қосындының мәнін тап:

а) 43

ә) 7

б) 50

2. Салыстыр: 2онд. 3бірл. * 2 онд. 8 бірл.

а) >

ә) <

б) =

3. Тура теңдікті көрсет:

а) 47+30 =70

ә) 18+32 = 40

б) 70 - 36 =34

4. Санды өрнектң көрсет:

а) а-30

ә) 20+30

б) с+3 =7

5. Болды -10қияр

Желінді – 4 қияр

Қалды - ?

а) 14 қияр

ә) 6 қияр

б) 10 қияр

6. Теңсіздік түрінде жазылғанын көрсет: 25 және 5 сандарының айырмасы 10-нан артық.

а) 25-5 > 10

ә) 10 > 25-5

б) 25-5 =10

7. Теңдеуді шеш: 30+ х =39

а) х =30

ә) х =9

б) х =39

8. 60 бірл. - онд. Бар?

а) 60онд.

ә) 10 онд.

б) 6 онд.

9. Далада 10 үйректің балапаны, 20 қаздың балапаны жүр. Барлығы неше балапан жүр?

а) 30 балапан

ә) 20 балапан

б) 10 балапан

10. Сағаттың қысқа тілі қалай аталады?

а) секундтық тілі

ә) минуттық тілі

б) сағаттық тілі

11. 8 ондық пен 3 ондықтың айырмасының мәнін тап:

а) 77

ә) 50

б) 5

12. Салыстыр: 100мин – 40мин * 1сағ.

а) >

ә) <

б) =

13. 1 ғасырда неше жыл болады?

а) 24 жыл

ә) 100 жыл

б) 12 жыл

14. Теңдік тура болатындай қай жақша дұрыс қойылған?

а) (4 – 1) + 2 = 1

ә) 4 – (1 + 2)= 1

б) (8-5) +1 = 2

15. Мәнін тап: 26+30

а) 92

ә) 16

б) 56

16. Салыстыр: 4 дм * 14см

а) <

ә) >

б) =

17. Мына сандарды жаз. Екі, жеті, жетпіс екі, жиырма, жетпіс.

а) 2,7,27,70,72

ә) 2,7,20,72,70

б) 2,7,72,20,70

18. Мысалды шығар: 30 – 20 + 8

а) 18 ә) 58 б) 2

19. 9 ондық және 4 бірліктен құралған санды белгіле:

а) 90

ә) 49

б) 94

20. Суретте қандай бұрыш берілген?

а) сүйір бұрыш

ә) тік бұрыш

б) доғал бұрыш




Математика 2- класс

Тест№2

І тоқсан ІІ нұсқа

І тарау. Жүз көлеміндегі сандар

Ондықта аттап ауызша қосу және азайту әдістері

1. 70 бірл. = онд. бар?

а) 70 онд.

ә) 7 онд.

б) 10 онд.

2. Теңдеуді шеш: 90 – х = 20

а) х = 70

ә) х = 20

б) х = 90

3. «Қайрат» командасы 6 доп, «Арлан» командасы 4 доп соқты. Бұл командалар барлығы неше доп соқты?

а) 6 доп

ә) 2 доп

б) 10 доп

4. Теңдік тұрінде жазылғанын көрсет:

а) 46 – 10 > 35

ә) 46< 40 + 16

б) 73-10 = 63

5. Қымыз – 30л.

Шұбат – 10л.

Барлығы - ? л.

а) 30л.

ә) 20л.

б) 40л.

6. Әріпті өрнекті көрсет:

а) а+70 = 100

ә) а+7

б) 3+4

7. Тура теңсіздікті көрсет:

а) 65 > 66 – 4

ә) 70< 66+ 4

б) 17+3 = 20

8. Салыстыр: 3 онд. * 3 онд 7бірл.

а) > ә) < б) =

9. Азайғыш 74, азайтқыш 4, айырманың мәні нешеге тең?

а) 78

ә) 70

б) 74

10. Бос орынға тиісті санды қой. 4дм 7 см = см

а) 57см

ә) 40см

б) 47см

11. Сағаттың ұзын тілі қалай аталады?

а) секундтық тілі

ә) минуттық тілі

б) сағаттық тілі

12. Салыстыр: 100мин – 60 мин * 1 сағ

а) >

ә) <

б) =

13. 1 жылда неше ай бар?

а) 360 ай

ә) 24 ай

б) 12 ай

14. Теңдік тура болатындай қай жақша дұрыс қойылған?

а) ( 5 – 1) + 3 = 1

ә) 6 – (1 + 3) = 2

б) 7 – ( 5 + 1) = 1

15. Мәнін тап: 36+ 40

а) 46

ә) 63

б) 76

16. Суретте қандай бұрыш берілген?

а) тік бұрыш

ә) сүйір бұрыш

б) доғал бұрыш

17. 7 ондық және 3 бірліктен құралған санды белгіле:

а) 70

ә) 73

б) 37

18. Мысалды шығар: 60-40+7

а) 13

ә) 47

б) 27

19. Мына сандарды кему ретімен жаз. 74, 62, 95, 73, 20, 35, 46

а) 95,74,73,62,46,35,20

ә) 20,35,46,62,73,74,95

б) 95,73,74,46,62,20,35

20. Салыстыр: 6дм * 16 см

а) >

ә) <

б) =







Математика 2- класс

Тест№2. І тоқсан. ІІІ нұсқа

І тарау. Жүз көлеміндегі сандар

Ондықта аттап ауызша қосу және азайту әдістері..

1. Бос орынға тиісті санды қой. 5дм 7 см = см.

а) 50см

ә) 57см

б) 70см

2. Азайғыш 92, азайтқыш 2, айырманың мәнін тап:

а) 92

ә) 2

б) 90

3. Салыстыр: 5онд. 6 бірл. * 6 онд. 5 бірл.

а) >

ә) <

б) =

4. Тура теңдікті көрсет:

а) 60+7 < 60 + 8

ә) 27> 20+6

б) 27+3 = 30

5. Әріпті өрнекті көрсет:

а) 30+ х = 50

ә) с-40

б) 40+30

6. Болғаны – 60кг.

Сатылғаны – 40кг.

Қалғаны - ? кг

а) 100кг

ә) 10кг

б) 20кг

7. Теңсіздік түрінде жазылғанын көрсет:

а) 46-10=36

ә) 43-10> 35

б) 46 + 10 = 36+20

8. Балалар 25 жапырақ жинады. Оның 5 жапырағын мұғалімге берді. Балаларда неше жапырақ қалды?

а) 25 ә) 30 б) 20

9. Теңдеуді шеш: 70 + х = 90

а) х = 10

ә) х = 20

б) х = 30

10. 30 бірл. = онд. Бар?

а) 30онд.

ә) 10 онд.

б) 3онд

11. Салыстыр: 7дм * 76см

а) >

ә) <

б) =

12. Бір таңбалы сандардың кему ретімен жазылғаны қайсы?

а) 1,5,3,9,7

ә) 1,3,5,7,9

б) 9,7,5,3,1

13. Мысалды шығар: 80-30+9

а) 59

ә) 41

б) 39

14. 8 ондық 5 бірліктен құралған санды белгіле:

а) 80

ә) 58

б) 85

15. Суретте қандай бұрыш берілген?

а) тік бұрыш

ә) сүйір бұрыш

б) доғал бұрыш

16. Мәнін тап: 46+30

а) 4

ә) 76

б) 64

17. Қай жақша дұрыс қойылған?

а) 7- (3+2) =6

ә) 3 + (2+7) =12

б) (3+2) – 4 =1

18. Сағаттың қысқа тілі қалай аталады?

а) сағаттық тілі

ә) минуттық тілі

б) секундтық тілі

19. Салыстыр: 54 * 65 – 5

а) >

ә) <

б) =

20. 1 тәулікте неше сағат бар?

а) 12сағ

ә) 25 сағ

б) 24сағ


2 тест жауабы:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1 нұсқа


б

ә

б

ә

ә

а

ә

б

а

б

б

б

ә

ә

б

ә

б

ә

б

ә

2 нұсқа

ә

а

б

б

б

ә

б

ә

ә

б

ә

ә

б

б

б

б

ә

а

а

а


3 нұсқа

ә

б

ә

б

ә

б

а

б

ә

б

ә

б

ә

б

б

ә

ә

а

ә

б


Математика 2- класс

Тест№3. II Тоқсан, I нұсқа

І тарау. Жүз көлеміндегі сандар.

Ауызша қосу және азайту әдістері

  1. Теңдеуді шеш: 11-а =2

А) 2

Ә) 9

Б) 10

2. Өрнектің мәнін тап: (60-30)+50

А) 80

Ә) 30

Б) 50

3. 19см = дм см Бос орынға тиісті сандарды қой.

А)10дм 9см

Ә)1дм 9см

Б)9дм 1см

4. Жөндеуге 9 жүк машина, 4 жеңіл машина әкелінді. Барлығы неше машина әкелінді?

А) 4 машина

Ә) 5 машина

Б) 13 машина

5. 60 саны мен а-ның қосындысы,мұнда а=40. Мәнін тап:

А) 100

Ә) 10

Б)20

6. 9 бен 1 сандарының қосындысына 8-ді қос. Мәнін тап.

А) 17

Ә)10

Б)18

7. 13=7+ . Бос орынға тиісті санды қой.

А)4

Ә)5

Б)6

8. Ненің қарама-қарсы қабырғалары тең болады:

А)үшбұрыштың

Ә)тік төртбұрыштың

Б)сүйір бұрыштың

9. Қосудың ауыстырымдылық қасиетін көрсет:

А) 7+ (6+3)

Ә)(6+3) +1

Б)6+4=4+6

10. 7-нің құрамын белгіле:

А) 5 пен 2

Ә)2 мен 7

Б)7 мен 1

11. Өрнектеп көрсет: 1сағ.9мин= мин.

А) 60мин

Ә)90мин

Б)69мин

12. Әкем 6 шыны сусын және анам 4 шыны сусын сатып әкелді. Қонақ келгенде 7 шыны сусын ішілді. Неше шыны сусын қалды?

А) 5 шыны

Ә)3 шыны

Б)4 шыны

13. Өрнектерді салыстыр: 4+7 *13-6

А) >

Ә)<

Б)=

14. Қайсысы дұрыс?

А) Көпбұрыштың периметрі оның қабырғалары ұзындықтарының қосындысына тең.

Ә) Көпбұрыштың периметрі қарама- қарсы қабырғалары ұзындықтарының қосындысына тең.

Б) Көпбұрыштың периметрі кез келген қабырғалары ұзындықтарының қосындысына тең.

15. 1м= см.

А)1см

Ә)10см

Б) 100см

16. 8+7= жауабын тап.

А)15 Ә)16 Б) 17

17. Айырманы көрсет:

А) 8+7 Ә) 7-6 Б) 7+6


18. Тік төртбұрыштың номерлерін тап:

1 2 3 4


А)1 Ә)2 Б)3 В)4

19. Теңдеуді көрсет:

А)4+5=9

Ә)а+2

Б)а-5=3

20. 7 мен 8 сандарының қосындысын 3-ке арттырып мәнін тап.

А)16

Ә)17

Б)18



Математика 2- класс

Тест№3 . II Тоқсан, II нұсқа

І тарау. Жүз көлеміндегі сандар

Ауызша қосу және азайту әдістері


1.Қосудың ауыстырымдылық қасиетін көрсет:

А)(7+3) +1

Ә)7+3=3+7

Б)(3+1)+7

2. 9-дың құрамын белгіле:

А)9бен 1

Ә)8 бен 2

Б)7 мен2

3. Қандай бұрыш екенін көрсет:

А) сүйір бұрыш

Ә)тік бұрыш

Б)доғал бұрыш

4. Бос орынға тиісті санды қой: 15= +7

А)7

Ә)8

Б)9

5. 9 бен 1-дің қосындысына 7-ні қос. Мәнін тап.

А)16

Ә)17

Б)18

6. 70 саны мен с-ның айырмасы,мұнда с=30. Мәнін тап.

А) 30

Ә)40

Б)100

7. Асханаға түске дейін 20кг,түстен кейін 15кг.картоп әкелінді. Кешкі тамаққа 5кг картоп жұмсалды. Қанша кг картоп қалды?

А)10кг

Ә)35кг

Б)30кг

8. 6дм 1см = см

А) 61см

Ә)16см

Б)7см

9. Теңдеуді шеш: 3+х=12

А)6

Ә)9

Б)8

10. Өрнектің мәнін тап. (30+50)-60

А) 40

Ә)30

Б)20

11. 27см= дм см. Бос орынға тиісті сандарды қой.

А) 7дм 2см

Ә)2дм 7см

Б)20дм 7см

12. Салыстыр. (6+1)+3 * 1+(6+3)

А) >

Ә)<

Б)=


13. Шаршының номерін белгіле:


1 2 3 4



А) 1

Ә)2

Б)3

В)4

14. Мәнін тап. 28+5=

А) 33

Ә)43

Б)53

15. Тік төртбұрыштың периметрін тап:

А) 10см 4см

Ә)8см 2см 2с

Б)12см

16. Айырманы белгілеп көрсет:

А) 5+9

Ә)14-9

Б)8+5

17. Бірінші кесіндінің ұзындығы 9см , ал екінші кесіндінің ұзындығы одан 4см қысқа. Екі кесіндінің ұзындығы неше см?

А) (9+4) +9=22см

Ә)(9+4)-9=4см

Б)(9-4)+9=14см

18. 1сағ.3мин= мин. Өрнектеп көрсет:

А) 60минут

Ә)63минут

Б)36минут

19. Ең кіші екі таңбалы санды тап:

А) 11

Ә)10

Б)100

20. 20 мен 5- тің қосындысына 60-ты қос. Мәнін тап.

А) 80 Ә)65 Б)8


Математика 2-класс

Тест№3

II Тоқсан III нұсқа

І тарау. Жүз көлеміндегі сандар

Ауызша қосу және азайту әдістері


1. 20 мен 2-нің қосындысына 50-ді қос. Мәнін тап.

А) 70

Ә)22

Б)72

2. Ең үлкен бір таңбалы санды тап:

А) 1

Ә)9

Б)10

3. 1сағ.7мин= мин.өрнектеп көрсет:

А) 60минут

Ә)67минут

Б)76минут

4. Бірінші кесіндінің ұзындығы 7см, ал екінші кесіндінің ұзындығы одан 4см қысқы. Екі кесіндінің ұзындығы неше см?

А) (7+4)+7=18см

Ә)(7+7)+4=18см

Б)( 7-4)+7=10см

5. Қосындыны белгілеп көрсет:

А) 17-9

Ә)6+9

Б)17-7

6. Тік төртбұрыштың периметрін тап:

А) 8см 3см

Ә)4см 1см

Б)7см

7. Мәнін тап: 48+5=

А) 73

Ә)63

Б)53

8. Тік төртбұрыштың номерін көрсет:


1 2 3



А) 1 Ә)2 Б)3

9. Салыстыр: (7+1)+4 * 7+(4-1)

А) > Ә)< Б)=

10. Өрнектің мәнін тап: (50+40)-70

А) 4 Ә)8 Б)20

11. 48см= дм см. Бос орынға тиісті сандарды қой.

А) 4дм 8см Ә)8дм 4см Б)40дм 8см

12. Қосудың ауыстырымдылық қасиетін көрсет:

А) 1+(9+1)

Ә)(9+1)+9

Б)98 +1=1+98

13. 7-нің құрамын көрсет:

А) 6 мен 0 Ә)5 пен 1 Б)4 пен 3

14. Қандай бұрыш көрсетілген?

А) сүйір бұрыш

Ә)доғал бұрыш

Б)тік бұрыш

15. Бос орынға тиісті санды қой. 17=8+

А) 8

Ә)9

Б)7

16. 6 мен 9-дың қосындысынан 8-ді азайт. Мәнін тап:

А) 15 Ә)16 Б)7

17. 90мен а-ның айырмасы.мұнда а=40. Мәнін тап.

А) 60

Ә)50

Б)70

18. Дәулетте 9 қарындыш бар еді. Ол екеуін досына берді. Өзінде неше қарындаш қалды?

А) 5

Ә)6

Б)7

19. Теңдеуді шеш: 6+х=13

А) х=7

Ә)х=6

Б)х=5

20. 9дм 2см= см

А) 9см Ә)90см Б)92см


3тест жауабы:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1 нұсқа


ә

а

ә

б

б

б

б

ә

б

а

б

ә

а

б

б

а

ә

б

б

б

2 нұсқа

ә

б

б

ә

ә

ә

б

а

ә

б

б

б

ә

а

а

ә

б

ә

ә

б


3 нұсқа

б

ә

ә

б

ә

а

б

ә

а

б

б

б

б

б

ә

б

ә

б

а

б





Автор
Дата добавления 03.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Тесты
Просмотров430
Номер материала ДВ-501834
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх