Математика в детском саду

• 1 слайд

  «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников»
  
  
  Тема : Использование математики в детском саду
  
  
  
  Подготовила :
  Яковлева М.А
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  В центре «Природы и науки» можно сформировать математические представления: размерах, объеме, величинах, времени, о причинно-следственной
  «ЦЕНТР ПРИРОДЫ И НАУКИ
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Развитие речи через математические представления
   .развития математических представлений и речи
   использовать словесные игры и упражнения.
  Дети в непринужденной форме закрепляют математические понятия и термины. Именно поэтому, словесная игра поможет ребенку овладеть в легкой, непринужденной форме логико-математическими представлениями. Их можно использовать во всех формах работы по развитию математических представлений у детей дошкольного возраста: занятиях; в режимных моментах; в повседневной жизни; активном отдыхе и непосредственно в самостоятельной деятельности.
  
  

• 7 слайд

  Описание игрушки
  

• 8 слайд

  Использование настольно-печатных дидактичеких игр и т.д
  

• 9 слайд

  Математические пазлы, игры-бродилки ….
  

• 10 слайд

  «ГЕОКОНТ»
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Математическая коробка
  

• 13 слайд

  МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КАЛЕДОСКОП (ЛЭТБУК)
  

• 14 слайд

  Конструирование
  Математическая подготовка дошкольников предполагает не только усвоение детьми определенных знаний, формирование у них количественных, пространственных и временных представлений. Наиболее важными является развитие мыслительных способностей, а умение коструктивно мыслить- актуальным и современным , потому что на сегодняшний день остается одной из основ математического развития дошкольника.
  Известные ученые в области детской психологии отмечают, что у детей дошкольного возраста логическому мышлению предшествует конструктивное мышления.
  Под коснтруктивным мышлением в психологии понимают особый вид мышления, который возникает в процессе коструктивной деятельности. «Конечным продуктом такой деятельности является конструкция .
  

• 15 слайд

  КОНСТРУИРОВАНИЕ
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Индивидуальные карточки, тетради
  

• 18 слайд

  «Центр творчества»
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Вовлечение родителей в деятельность по развитию математичесих способностей
  Провела родительское собрание « Математика в жизни детей» , на котором познакомила с видами игр и различными видами занимательного материала, рассказала как использовать их в домашних условиях.
  Родители оказывают помощь в обновление развивающей среды группе.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Самостоятельное развитие математических способностей ребенка
  

• 23 слайд

  Вывод:
  
  Занимательный математический материал
  вызывает интерес к математике, желание
  проявлять умственное напряжение.
  
  Дети с желанием участвуют в играх с
  математическим содержанием
  

• 24 слайд

  Спасибо за внимание!