Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / МАТЕМАТИКА "Вычитание из круглого числа" (4 класс)

МАТЕМАТИКА "Вычитание из круглого числа" (4 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

математика 4 класс, урок 17 (ч.1.с. 38-39)

Дата:

Тема: Вычитание из круглого числа. Вычитаем из чисел с нулями.

Педагогические цели: Формирование умений выполнять вычитание из круглого числа, выполнять сложение и вычитание многозначных чисел письменно.

Планируемые результаты образования:

Предметные: вычитание из круглого числа, выполнять сложение и вычитание многозначных чисел письменно; сложение и вычитание многозначных чисел с переходом через разряд;

Личностные: оценивают выполняемые вычисления.

Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов УУД):

Регулятивные: вычитание из круглого числа, выполнять сложение и вычитание многозначных чисел письменно; объясняют, как вычесть числа.

Познавательные: записывают вычисления в столбик; сложение и вычитание многозначных чисел с переходом через разряд;

Коммуникативные: работают в паре слушают. Доказывают свое мнение.

Образовательные ресурсы: электронный учебник.

Технологическая карта урока №17

Основные этапы организации учебной деятельности

Содержание педагогического взаимодействия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

  1. Мотивирование к учебной деятельности (организационный момент).


Дыхательная разминка.

Запись числа.

Чистописание.

  1. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии.

1.Устный счет.

1 Дополни равенства.


  1. Постановка учебной задачи.

Зная тему урока, поставьте учебные задачи


  1. Открытие нового знания (построение проекта выхода из затруднения).

2.

-Объясните, как вычесть числа. Запишите вычисления в столбик.

3

-На сколько каждое число больше или меньше десяти миллионов?

-Дай ответ устно и запиши вычисления в столбик.

C:\Users\User\Pictures\Мои сканированные изображения\сканирование0004.jpg

  1. Первичное закрепление.

4 (а,б)

-Решите задачи, используя знания вычисления многозначных чисел.

C:\Users\User\Pictures\Мои сканированные изображения\сканирование0007.jpg

  1. Самостоятельная работа с самопроверкой по образцу (эталону).

№5

-Запиши вычисления в столбик.

C:\Users\User\Pictures\Мои сканированные изображения\сканирование0007.jpg

  1. Включение нового знания в систему знаний и повторение.

6

Ответьте на вопросы. Пользуясь данными, таблицы.





7

Вычислите.



8 Работа в паре.

Запишите последовательности получающихся чисел.



10

Учитель предложил Коле закончить фразы. В каких случаях Колин ответ верен, а в каких нет?

C:\Users\User\Pictures\Мои сканированные изображения\сканирование0007.jpg

  1. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог).

- Какую задачу ставили на уроке?

- Удалось решить поставленную задачу?

- Каким способом?

- Какие получили результаты?

- Что нужно сделать еще?

- Где можно применить новые знания?

- Что на уроке у вас хорошо получилось?

- Над чем еще надо поработать?


  1. д/з

Стр.39 №9





Автор
Дата добавления 02.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров972
Номер материала ДВ-026028
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх