- 15.12.2015
- 617
- 0
Курсы
Другое
Задача 1
Детям 15, 8, 5, 13 лет. Их имена Ваня, Оля, Витя, Гена. Сколько лет каждому из них, если один мальчик ходит в детский сад, Ваня старше Оли, если сложить возраст Вани и Вити, число будет делиться на 3.
Решение:
· В детский сад ходит Витя ему 5 лет
· Ване 13 лет 13 + 5 = 18(делится на 3)
· Оле – 8 (Ваня старше Оли)
· Гене – 15 лет
Задача 2
На олимпиаде три команды набрали 285 баллов. При условии, что команда 24-ой школы набрала бы меньше на 8 баллов, 46-ой школы на 12 балов меньше, а команда школы номер 12 на 7 балов меньше, тогда все команды набрали бы баллов поровну. Назови количество баллов, которое набрали команды 12 и 24 школ вместе.
Решение:
· 1) 12 + 8 + 7 = 27
· 2) 285 – 27 = 258
· 3) 258 : 3 = 86
· 4) 86 + 8 = 94
· 5) 86 + 12 = 98
· 6) 86 + 7 = 93
· 7) 94 + 93 = 187
Задача 3
Лучник сделал 10 выстрелов по мишени, которыми выбил 90 очков. Попаданий в 10 было 4, все остальные выстрелы попадали в семерку, восьмерку или девятку. Сколько было попаданий в каждую цифру кроме десяток.
Решение:
· 1) 10 * 4 = 40
· 2) 90 - 40 = 50
· 3) 10 - 4 = 6
· 4) 6 * 7 = 42
· 5) 50 – 42 = 8
· 6) 8 -1 – 1 = 6
· 7) 6 : 2 = 3
· 8) 3 – выстрела по 9, 2 по 8 и 1 по 7.
Задача 4
В банк привезли 1 миллион рублей рублевыми купюрами. Сколько понадобится рабочих дней, чтобы пересчитать купюры, если:
· 1 000 000 : 3600 = 41550 рабочих дней 46 минут 40 секунд
Задача 5
В коробке лежат 24 геометрические фигуры (круги, треугольники, квадраты). Известно, что квадратов в 7 раз меньше, чем треугольников. Сколько в коробке лежит каждой из фигур?
Решение:
· 1) 24: 7 = 3 остаток 3 (3 квадрата не может быть т. к. не остается места для кругов, значит квадратов 2 или 1)
· 2) Если квадратов 2, то 7 * 2 = 14 (треугольников)
· 3) 24 – 14 = 10 (кругов и квадратов)
· 4) 10 - 2 = 8 (кругов)
· 5) Если квадрат 1 то 7 * 1 = 7 (треугольников)
· 6) 24 – 7 = 17 (кругов и квадратов)
· 7) 17 – 1 = 16 (кругов)
Задача 6
Пильщики распиливают бревно на метровые бруски. Длина бревна 5 м. Распиловка бревна поперёк занимает полторы минуты. Сколько минут понадобилось, чтобы распилить бревно?
Решение:
· 1) 1 мин. 30 сек * 4 = 6 мин.
Задача 7
Масса банки с керосином составляет 350 г, такая же банка меда весит 500 г. Вычисли вес пустой банки, если керосин легче меда в 2 раза.
Решение:
· X – керосин
· 2x - мед
· y - банка
· X + y = 350 масса банки с керосином
· X = 350 – y
· 2x = 2(350 – y)
· 2x + y = 500 масса банки с медом
· 2x = 500 – y
· 2(350 – y) = 500 – y
· 700 – 2y = 500 – y
· 2y – y = 700 – 500
· 2y – y = 200
· y = 200
· Ответ: масса пустой банки 200 грамм.
Задача 8
Сколько четырёхместных лодок понадобится, чтобы перевезти одновременно 18 человек?
Решение:
· 1) 18 : 4 = 4 ост 2
· Ответ понадобится 5 лодок. 4 по 4 человека и одна 2 человека.
Задача 9
На двух крышах сидели 16 голубей. После того как с первой на вторую крышу перелетели 5 голубей, а со второй на первую 2 голубя, на обеих крышах голубей стало поровну. Сколько голубей на каждой крыше было сначала?
Решение:
· 1) 16 : 2 = 8
· 2) 8 - 2 = 6
· 3) 6 + 5 = 11
· 4) 16 - 11 = 5
· Ответ: на первой было 11 на вторй 5.
Задача 10
Ваня и Саша подсчитывали, сколько дней в четырёх годах, следующих друг за другом. У Вани получилось 1460 дней, а у Саши - 1461 день. Кто из мальчиков посчитал неправильно?
Решение:
· Известно, что раз в четыре года бывает високосный год, в котором 366 дней. Ваня не посчитал его. Поэтому у него вышло неправильно.
Задача 11
Нужно переправить с одного берега на другой козла, капусту и волка. Волка нельзя оставлять с козлом, козла с капустой. В лодке 2 места, то есть с собой можно взять только одного волка, или козла, или одну капусту.
Решение:
Сначала везем козла, возвращаемся, везем капусту на берег где козел, козла забираем обратно на берег где остался волк, волка забираем, козла оставляем, волка отвозим к капусте и возвращаемся за козлом, перевозим козла.
Тренажёр по математике
« Решение задач» уровень 3
Ф.И……………………………………………………………………………………………………………………….
Настоящий материал опубликован пользователем Демидова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалУчитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель математики
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Атаманчук Артем Эдуардович. Инфоурок является информационным посредником
Данный материал включает в себя олимпиадные задания для обучающихся 5 - 7 классов. Задачи, размещенные в разработке можно использовать для подготовки и проведения школьного или муниципального тура олимпиады. Решения и ответы прилагаются.
Похожие разработки:
1. Задачи для подготовки к олимпиаде по математике на тему «Нумерация чисел»
2. Задачи для подготовки к олимпиаде по математике на тему «Квадрат и куб числа»
4. Задачи для подготовки к олимпиаде по математике на тему «Делимость натуральных чисел»
Другие методические разработки автора по предмету можно найти: https://infourok.ru/magazin-materialov?authorId=12712721&sortType=popular
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 346 596 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 323 843 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.