Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Математика .Закрепление решения обратных задач. Цель: совершенствование навыков работы над задачей.
  • Начальные классы

Математика .Закрепление решения обратных задач. Цель: совершенствование навыков работы над задачей.

библиотека
материалов

Высоцкая Антонина Ивановна

учитель начальных классов

КГУ «Большеизюмовская СШ»

Северо-Казахстанская область

Тайыншинский район






Математика.

Тема: закрепление решения обратных задач.

Цель: совершенствование навыков работы над задачей.

Задачи: совершенствовать навык счёта в пределах 10, закреплять знания состава чисел, Закреплять понятия: задача, части задачи (условие, вопрос, решение, ответ), обратные задачи. Совершенствовать умения составлять и решать тройки обратных задач, закреплять вычислительные умения и навыки. Развивать логическое мышление, внимание, тренировать мыслительную деятельность. Способствовать воспитанию наблюдательности, точности, коммуникативных навыков, умения работать в паре. 
Тип урока: урок закрепления и совершенствования знаний и способов деятельности. 
Методы: словесные, наглядные, практические, объяснительно-иллюстративный, ИКТ. 
Дидактическое обеспечение урока: учебники, карточки-опоры к видам задач, презентация «В стране невыученных уроков», элементы картинок для рефлексии, дерево успеха, карточки с заданиями, карточки-итоги. 


Ход урока. 
Оргмомент 
Проверка наличия на столе учебника, прописи, дневника, пенала. 
Психологический настрой:

Улыбнитесь друг другу, пожелайте друг другу удачи и успехов. 
Тут затеи и задачи, 
Игры, шутки, все для вас! 
Пожелаем всем удачи – 
За работу, в добрый час! 
Актуализация субъективного опыта 
Сюжет: Мальчик Вова из мультфильма плохо учится и попадает в страну «Невыученных уроков». Королева Двойка дает ему различные задания. Дети помогают их выполнить. 
1. Каллиграфическая минутка, устный счет: 
- работа над показами в тетради: запись цифр 2; вспомните, какая у какой цифры есть похожий элемент «волна»? 
- составить из этих цифр двузначные числа, заменить придуманные числа суммой разрядных слагаемых. 
- «превратить» эти числа в круглые десятки; 
- назвать круглые десятки, меньше 20? Больше 70? Больше 20, но меньше 70. 
2. Догадаться, какого числа не хватает тройке чисел: 20, …, 70; 20, 70, …; 
Составить и записать «четверки примеров» на доске и в тетрадях 
- На что похожи «четверки примеров»? 
3. Работа в парах – обсуждение ответов на вопросы – каждому ряду – свои вопросы (Задание 1 Королевы Математики – ответить на вопросы в парах): 
1 ряд: 
Что такое задача? 
Из каких частей состоит задача? 
Что такое условие? 
2 ряд: 
Что такое вопрос? 
Если в рассказе нет вопроса, является ли он задачей? 
Что такое решение? 
3 ряд: 
На что похожи обратные задачи? 
Как составить обратную задачу? 
Где находится подсказка, как правильно записать ответ? 
От каждого ряда вызываются 3 человека, которые отвечают на вопросы. 
Выведение темы и цели урока: тренируемся решать тройки задач. 
- Кто догадался, над какой темой мы сегодня будем работать? (Задачи). 
- Чему будем учиться? (решать обратные задачи) 
Совершенствование понятий и способов действий 
1. Решение задачи по презентации (Задание 2 Королевы Двойки) : 
Царевну Несмеяну угостили 7 клубничками и 
3 вишенками. Сколько всего ягод съела царевна Несмеяна? (1 ребенок у доски выполняет краткую запись, решение и ответ к этой задаче) 
2. Составляем обратные задачи (Задание 3 Королевы Двойки). 
- Что такое обратная задача? (То, что было известным становиться неизвестным. А то, что нужно было найти – стало известным). 
С помощью краткой записи-опоры составить и решить обратные задачи у доски и тетрадях. 
а) Царевну Несмеяну угостили 10 ягодами. Из них 7 клубничек и несколько вишенок. Сколько вишенок съела царевна Несмеяна? (у доски) 
Б) Царевну Несмеяну угостили 10 ягодами. Их них 3 вишенки, а остальные – клубнички. Сколько клубничек съела царевна Несмеяна? (у доски) 
Первичная проверка и применение новых знаний. 
1. Самостоятельная работа (Задание 4 Королевы Двойки): 
а) составить и решить обратные задачи по данной краткой записи (у каждого ряда – схема-опора к одной из обратных задач) ; 
Машинок - … иг. 
… игрушек 
Кукол - … иг. 
У каждого ряда – своя схема-опора к обратной задаче. Консультанты проходят по своему ряду. Выбирают правильное решение. Прикрепляют на доску. Консультант проводит защиту своей задачи, сообщает о правильности решения по ряду. Детей, которые правильно выполнили задание – поднять и поздравить. 
б) резервное задание: 
стр.193, №2 (сравнение именованных чисел) 

Информация о Д/з 
Стр.194, №3 по рядам: 
1 ряд - №3, а) 2 ряд - №3, б) 3 ряд - №3, в) 
Подведение итогов 
Подведение итогов идет с опорой на карточки-итоги (по этапам урока) 
- Над какой темой мы сегодня работали? 
- В каких заданиях исправляли ошибки? 
- Какую работу выполнили в парах? 
- Какие задачи тренировались решать? 
- Для какой цели использовали цветные карточки? 
- Зачем мы выполняли всю эту работу на уроке? 
- Подумайте над тем, как вы поработали на уроке? 
Рефлексия 
Дерево успеха: выбрать листочек нужного цвета и прикрепить к дереву успеха: 
- если вам все понятно и легко удавалось выполнять все задания прикрепить к дереву яблочко; 
- если были сомнения, но справились – зеленый листочек; 
- если нужна помощь – желтый листочек.















Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров44
Номер материала ДБ-385168
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх